高中生感恩節(jié)作文1000字：常懷感恩之心-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _^”。學(xué)生們周記寫道：老班全等于老媽，是你一天罵他八遍卻不許別人罵的那個(gè)人。）祝老師們笑口常開，身康體健，節(jié)日快樂(lè)~第三篇：常懷感恩之心“常懷感恩之心”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：大家好！今天我演講的題目是“常懷感恩之心”。我們每個(gè)人的一生都離不開社會(huì)和周圍的人，總會(huì)遇到許多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、老師、朋友等。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中?！备卸麟m小，忘恩是大。去品味生命的喜悅與快樂(lè)！常懷感恩之心，永遠(yuǎn)年輕，常懷感恩之情，永遠(yuǎn)快樂(lè)！第四篇：常懷感恩之心常懷感恩之心當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉時(shí)孩子對(duì)親人的感恩。在家里，我們是掌上明珠。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話刺痛你的心，或許他也會(huì)要求你的幫助，但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。通山縣一中高二：阮長(zhǎng)輝第五篇：常懷感恩之心五（3）《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)一、主題懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩二、活動(dòng)目的我們有許多同學(xué)，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)、只知道索取的“冷漠一代”。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：本小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢。第一項(xiàng)：出旗，敬禮！第二項(xiàng)：禮畢，唱隊(duì)歌；第三項(xiàng)：活動(dòng)開始：主持人男：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；主持人女：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；主持人男：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；主持人女：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。男主持人：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；女主持人：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。我們不斷接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。合：這種愛(ài)是什么？合：這就是父愛(ài)、母愛(ài)，這份愛(ài)不要你任何的回報(bào)。男主持人：爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)有很多種方式女主持人：有時(shí)是嚴(yán)厲的，甚至它讓我們感到可怕，產(chǎn)生誤會(huì)合：但是，我們要讀懂爸爸媽媽的心。男主持人：我想同學(xué)們聽了這封信后，心里一定會(huì)有很多感受吧，下面讓我們一起聽聽吧！女主持人：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受呢？（根據(jù)情況請(qǐng)舉手的學(xué)生講自己的感受，并說(shuō)：“那你有什么話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的呢？”讓學(xué)生面對(duì)父母表達(dá)出自己內(nèi)心的感謝之情）（同學(xué)發(fā)言）女主持人：感激象一條緩緩流淌的小溪，合：把人世間最純最美的訊息在心與心之間傳遞女主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷男主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛(ài)女主持人：是啊，媽媽的愛(ài)就象這綠茵茵的草坪，每根小草都是媽媽的神經(jīng)，我們?cè)诓萜荷羡橎菍W(xué)步跌倒了也跌進(jìn)媽媽的懷中！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。第二部分：感謝恩師主持人男：如果說(shuō)是父母給了我們生命，那么是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？女主持人：是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？（合）是我們的——老師！男主持人：那就讓我們把最美的歌獻(xiàn)給我們的老師吧！請(qǐng)欣賞全班大合唱《每當(dāng)我走到老師的窗前》。男主持人：老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。第三部分：感謝他人女主持人：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。感謝我親愛(ài)的同學(xué)，雖然有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，還和你吵架，但是我現(xiàn)在知道，能在一起朝夕相處是多么的珍貴。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！中隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布：以《常懷感恩之心》為主題的中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。應(yīng)該說(shuō)效果是明顯的。作為輔導(dǎo)員的我也不再是空洞的理論說(shuō)教者，而是一位引導(dǎo)者，幫助學(xué)生通過(guò)自主實(shí)踐與理性思考，自覺(jué)地去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人，傳遞愛(ài)心。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1