【正文】 學(xué)校補課亂收費行為進行整治的通知》（柳城教字〔2014〕98號）、《中共廣西壯族自治區(qū)紀(jì)律檢查委員會關(guān)于6起違反中央八項規(guī)定精神問題的通報》（桂紀(jì)通〔2015〕3號）、《全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室關(guān)于2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費重點督查的典型問題情況通報》的通知（部際辦通〔2015〕1號）等文件，開展社會主義核心價值觀與師德修養(yǎng)讀書交流活動，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件、案例警示和師者之魂讀書交流活動，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，做好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。另外，盡可能多的提供機會讓教師外出聽課學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，組織校領(lǐng)導(dǎo)、教師參加“字理課題”、一至六年級部分語、數(shù)教師參加語、數(shù)質(zhì)量分析培訓(xùn)、全國中小學(xué)少先隊隊會、班會名師現(xiàn)場課、信息技術(shù)、字理課題、觀摩名師課、新課堂建設(shè)、科研肯干、安全、德育干部、校長培訓(xùn)等縣級以上培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)28次、共150人次。二是認(rèn)真上好班會、主題班隊會，辦好班級黑板報，打造班級文化。全員重視，全體參與，全面滲透，全過程管理，全方位引導(dǎo)，實現(xiàn)了事事德育，處處德育，全員德育，齊抓共管的良好局面。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：（1）認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(5)安全常識教育。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。積極開展美麗馬山、美麗校園教育，組織好“法制進校園”等活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成了良好的品德。喬夢茹等10位學(xué)生分別獲得縣級征文 一、二、三等獎，韋香松等10位教師獲一、二、三等指導(dǎo)獎；韋慧冬同學(xué)參加 縣小學(xué)生講故事比賽獲得二等獎，韋湘冬老師獲指導(dǎo)二等獎，學(xué)校獲先進單位。6月26日中心校邀請融安鐵路派出所梁警官到校作維護鐵路安全講座，讓學(xué)生知法、守法，維護鐵路道路安全及毒品的危害。（7）、舉辦了慶“六一”系列活動（歌詠拔河、跳繩、智力、書畫，親子等）。根據(jù)《柳城縣中小學(xué)教學(xué)管理指導(dǎo)意見》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行課程課時計劃，按規(guī)定開齊課程、開足課時、上好綜合實踐活動課。一是落實好教學(xué)常規(guī)檢查制度。對個別薄弱學(xué)科進行跟蹤考查，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，努力提高合格率、優(yōu)秀率。有力地規(guī)范了教師的教學(xué)行為。召開全鄉(xiāng)畢業(yè)班科任教師會議和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商教育教學(xué)策略。加強了培優(yōu)補差，做好培優(yōu)補差工作，教育質(zhì)量在原有基礎(chǔ)有所提高。繼續(xù)優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺地鍛煉。認(rèn)真做好學(xué)校水源、廁所以及學(xué)生休息活動場所的衛(wèi)生工作。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，教師要善于發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，并及時幫助他們走出心理陰霾，讓每個孩子都能成為“陽光少年”。課題《加強字理教學(xué)，提高語文素養(yǎng)》的研究歷時三年，已如期完成預(yù)定的研究任務(wù)，結(jié)題材料報送區(qū)字理教學(xué)總課題組、字理教學(xué)研究中心，經(jīng)專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，并評定為區(qū)優(yōu)秀科研成果二等獎。六、成教工作方面。完成了上半年的培訓(xùn)任務(wù)，有效推動農(nóng)村實用技術(shù)的發(fā)展，為我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展貢獻一份微薄之力。通過開展學(xué)校周邊治安綜合整治行動、“安全教育活動月”活動，促進各學(xué)校進一步健全學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。全鄉(xiāng)小學(xué)半年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我鄉(xiāng)民辦幼兒園檢查指導(dǎo)工作，加強對民辦學(xué)校安全衛(wèi)生、教育教學(xué)等方面工作的指導(dǎo)，督促民辦學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，提高辦園水平，確保民辦學(xué)校能夠健康有序發(fā)展。中心校只有一棟教學(xué)樓，平房教室3間，用于功能室6間，教室、功能室較緊缺。部分學(xué)校留守兒童多，由于留守兒童缺乏良好的家庭教育氛圍和有力的監(jiān)督管理，行為習(xí)慣差，個性特征異常，學(xué)習(xí)成績不佳，影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期以來的各項工作總結(jié)如下。光管不理，就是拒絕“開張圣聽”，勢必會陷入個人主義狹隘境地；光管不理，還是“眉毛胡子一把抓”、到最后勢必會造成“剪不斷，理還亂”的尷尬境地。本學(xué)期，我校先后討論制定了《橋頭小學(xué)部門崗位職責(zé)》、《橋頭小學(xué)食堂財務(wù)管理意見》、《橋頭小學(xué)公車使用意見》等相關(guān)規(guī)章制度。改革開放是摸著石頭過河；胡適之從西方思潮中覓得學(xué)術(shù)研究的法門：大膽假設(shè)，小心求證。例如，我校本學(xué)期在全校推行的德育作業(yè)改革工作，就是一項從學(xué)生的實際出發(fā)，在學(xué)習(xí)借鑒與廣泛調(diào)研充分論證的基礎(chǔ)上，以勇于摸索學(xué)校德育工作新途徑為立足點，取得的一項較有成效的創(chuàng)新管理實踐成果。管理的藝術(shù)就是在眾多的人性面前，學(xué)會求得每個心靈的平易和諧。為此，我校在每次的全體教師政治學(xué)習(xí)過程中，以“身邊的感動”為主題，每次圍繞一位身邊的好教師，來講述教育教學(xué)工作中感人的故事，讓他們現(xiàn)身說法，回顧每一步走來的付出與艱辛，以及在這樣的過程中所收獲的幸福與微笑?！叭摹睂ｎ}德育活動。一把手校長任活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管德育校長牽頭協(xié)調(diào)，相關(guān)職能部門具體組織實施，少先隊與班主任密切配合，整合學(xué)校各種德育資源力量，健全活動組織網(wǎng)絡(luò)，為專題德育活動的有效開展，提供了強有力的組織保障。制定活動計劃內(nèi)容前，由校長室組織召開各職能部門碰頭會和班主任工作座談會，圍繞三心德育主題活動地開展建言獻策，集思廣益；少先隊大隊部組織牽頭開展學(xué)生品行發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研，因地制宜，分層實施，確保德育活動計劃的可行性與實效性。我們根據(jù)主題活動的要求，采取分段推進的方式，分時段圍繞某個重點專題推進活動的開展，確?；顒拥拈_展不走形式，不走過場；結(jié)合學(xué)生生活實際，遴選一些與學(xué)生生活實際靠得近的活動內(nèi)容，增強活動的生活性與實踐性，讓學(xué)生樂于參與進來。如邀請市新四軍研究會的老革命家宣講革命史，幫助學(xué)生提高社會責(zé)任心和歷史使命感。本學(xué)期結(jié)合教育工會的“爭創(chuàng)六有好教師”活動，評選出了市級六有好教師1名，校級六有好教師6名，在全體教師中間，涌現(xiàn)出了一批師德師風(fēng)高尚的好教師。我們結(jié)合教育局關(guān)于班主任考核的相關(guān)原則，組織制定了班主任工作一日責(zé)任問責(zé)制度，從常規(guī)管理、活動開展、安全教育、突發(fā)事件處理等方面明確班主任每日工作的職責(zé)；建立了德育處與大隊部分階段實施班主任工作考核自評與他評反饋制度，及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗，實施班主任工作動態(tài)過程管理，表揚先進，督促不力，肯定優(yōu)秀，淘汰不足，保證班主任工作隊伍的強大力量；明確班主任在評優(yōu)評先方面的優(yōu)先權(quán)利；保障優(yōu)秀班主任的績效考核待遇。全體黨員教師或入黨積極分子根據(jù)學(xué)科特點、班級特點、個人特長等對經(jīng)調(diào)查梳理出來的特殊學(xué)生進行有針對性地結(jié)對幫扶。如六年級學(xué)生回家給自己的媽媽講一個動人的親情故事；一年級學(xué)生回家吃完晚飯后湖洗碗；三年級學(xué)生回家?guī)图胰讼匆淮文_等等。如結(jié)合建黨90周年開展的紅歌合唱比賽和看一部紅色電影，寫一篇觀后感的主題征文活動；每周一國旗下各班的愛國主義詩歌誦讀活動；結(jié)合英語節(jié)開展的信心、愛心、責(zé)任心雙語手抄小報比賽；結(jié)合學(xué)校春季體育運動會開展的“誰是最堅強的人”評選活動；開展了“文明健康上網(wǎng)”專題報告暨簽名承諾活動；揭牌成立“小探索者實踐基地”。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，教導(dǎo)處嚴(yán)格按課程計劃開齊課程，編排課表，根據(jù)教師變動情況及時調(diào)整課表，做好工作安排，將課表、作息時間表、陽光體育活動表上墻上網(wǎng)及時公布，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常。提高作業(yè)質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個重要環(huán)節(jié)，必須著力抓好，對學(xué)生來講要認(rèn)真書寫，對教師來講要及時認(rèn)真批改和抓好作業(yè)評講。（3）抓上課。要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異，我們組織各任課老師建立了學(xué)困生臺賬，分學(xué)科明確補差責(zé)任人，制訂補差計劃、落實補差措施，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)變過程，各老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促進所有正常兒童能達到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。我們堅持狠抓質(zhì)量不動搖。語文學(xué)科開展了各年級學(xué)生寫字、查字典、習(xí)作比賽；數(shù)學(xué)組舉行了低年級口算、中年級筆算、高年級解題能力檢測；英語組組織三—六年級單詞、詞組、語法過關(guān)測試，增強了參與學(xué)生對英語的興趣。打造優(yōu)質(zhì)精干的青年教師隊伍我?，F(xiàn)有青年教師近30人，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁，也是學(xué)校的生力軍，他們素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校今后的發(fā)展。學(xué)校教科室專門制定了《杏壇成長工作室工作思路》，計分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、綜合組四個學(xué)科，每周一個學(xué)科組活動，每月循環(huán)一次，每次活動都有明確的活動時間、召集人、學(xué)科導(dǎo)師，每期活動計分五大板塊，即：“成長展示”、“讀書論壇”、“身邊見聞”、“教育故事”、“學(xué)科導(dǎo)師講座”等。（2）搶抓學(xué)習(xí)機會，發(fā)揮輻射傳播作用。我們搶抓這一資源，充分發(fā)揮“校寶”效應(yīng)，利用“青藍(lán)工程”之機，選派多位青年教師投在二位名師門下拜師學(xué)藝，“青藍(lán)工程”計結(jié)對師徒22對，并對所有師 10傅、徒弟提出具體要求，期中、期末分別對“青藍(lán)工程”實施效果進行跟蹤了解。我校的教科研曾經(jīng)是姜堰市教科研的品牌，但姜堰市級“三級骨干教師”竟沒有一人。即將校本課題研究、集體備課、教研課三者有機整合，稱為“三位一體”，“六步走”講的基本步驟，即備課組于學(xué)期初研究確定本學(xué)期校本研究課題（即問題），這是第一步，然后根據(jù)校本研究課題選定本學(xué)期同課異構(gòu)課，這是第二步。為了做到堅持，學(xué)校制定了“三位一體六步走”的校本教研模式安排表，全體教師人手一份，做到提前準(zhǔn)備，相互監(jiān)督。教師參加市級以上賽課、論文評比先后有29人次獲等級獎次。為了激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，英語組以較高的質(zhì)量舉行了第六屆校園“英語節(jié)”系列活動，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能，讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂，進一步豐富了校園文化。（4）組織教師制訂了學(xué)科教學(xué)計劃和檢測后的教學(xué)質(zhì)量分析。一學(xué)期以來，我校黨支部對照泰州市黨建示范校驗收標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際，精心組織，認(rèn)真落實，扎實推進創(chuàng)建的各項工作有條不紊地有特色地開展。開展慶祝建黨九十周年系列活動又是本學(xué)期黨建工作的重點之一。一學(xué)期以來，我校在組織認(rèn)真學(xué)習(xí)武曉明局長，在3月26日全市中小學(xué)校長工作會議上的講話精神的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校安全領(lǐng)域的十大主要內(nèi)容，進一步統(tǒng)一全體教師對安全工作重要性的認(rèn)識，進一步明確了安全工作的重點內(nèi)容，全員皆兵，廣泛討論，深入排查，保證了我校一學(xué)期以來各項工作的安全開展。從人防、技防、物防多方面確保校園的安全。專題召開供貨老板會議，強調(diào)貨源質(zhì)量、數(shù)量、安全、衛(wèi)生，對供貨老板提出了“一次否決制”，讓食堂的管理更加陽光，讓老師、學(xué)生、家長們滿意。六、以人為本，健康第一，堅定落實市局體育工作精神 全學(xué)期我校能夠認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和武嘵明局長在全市體育工作會議上的講話精神，切實開展陽光體育活動，堅決執(zhí)行省《五嚴(yán)》規(guī)定，確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間。3月份校長例會在我校召開，重點展示我校大課間體育活動?；?、推鐵環(huán)、跳格子、呼啦圈、籃球……百花齊放，爭姿斗艷；廣播操比賽、集體舞比賽、眼保健操比賽、投籃比賽……百舸爭流，千帆競發(fā)。一學(xué)期以來，我校以校田徑運動隊、?；@球隊、校足球隊建設(shè)為載體，努力實現(xiàn)體育運動訓(xùn)練的常態(tài)化、規(guī)范化，學(xué)校體育運動訓(xùn)練在以點帶面的輻射作用下，節(jié)節(jié)攀升，足球、籃球和田徑運動水平有了質(zhì)的飛躍。開展了一次教工羽毛球賽。體育教學(xué)不像其它學(xué)科，一直以來都沒有一個具體明確的課程內(nèi)容，所以一線教師在授課時往往缺乏授課內(nèi)容的系統(tǒng)性與完整性，因而造成體育課堂教學(xué)的隨意性較大，甚至有“放羊”的現(xiàn)象出現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校停辦了小商店，教學(xué)所需用物資、辦公用品的采購，總務(wù)處都能認(rèn)真籌劃，兩人以上集中采購，做到貨比三家，在陽光下運行，嚴(yán)格規(guī)范管理。平時辦公用品實行貨物領(lǐng)用簽名制度、進貨物資登記制度。加強圖書資料管理工作、水電和文印耗材的使用管理，提高物資使用效益，降低損耗，節(jié)約辦學(xué)成本。借校安工程之機，盤活校舍功能，食堂操作間整體遷移，學(xué)生餐廳與原商店合并，既減少了上下樓梯的安全隱患，又騰空了食堂二樓的活動空間，規(guī)劃后肯定是一道亮麗的風(fēng)景。如：讓學(xué)生大量閱讀早已成為全體語文教師的共識，學(xué)校也提倡教師利用中午時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書或讓學(xué)生靜思閱讀，美美徜徉在優(yōu)美的文字中，但仍有教師偷偷地講課，那么辛苦，吃力又不討好，忽視了學(xué)生厚實基礎(chǔ)的夯實，忽視了學(xué)生終身發(fā)展的奠基。當(dāng)然，在面對走好“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”之路的征途中，我們還有許許多多需要聚精會神去解決的問題和困難。本學(xué)期我從事信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校打印室工作，一學(xué)期來，我努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。一、主要工作及收獲在思想上，愛教愛校，積極上進。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)），這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。一學(xué)期來，我能按時按量完成學(xué)校所有處室交待的材料和文件的錄入、復(fù)印以及簡單的校對等工作，保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰，符合材料的規(guī)格。在復(fù)印方面，能夠堅持按照文稿審批制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批或國家規(guī)定不準(zhǔn)傳抄的非法印刷品，一律不得打印復(fù)制。本學(xué)期協(xié)助辦公室認(rèn)真做好各類喜報、獎狀、請柬的打印，盡量做到精確美觀 ；協(xié)助教導(dǎo)處做好考試試卷的排版油印工作，做到準(zhǔn)確及時；協(xié)助各年級組辦好《解小周報》的排版編輯工作，做到美觀合理。三、改進的措施１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。二〇一三年一月十日