美德少年評選方案-預覽頁
【正文】 全校學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。各年級要結合本通知精神，組織班級開展美德少年認星活動、擇優(yōu)推薦參評校級美德少年，學校進行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當美德少年的良好氛圍。根據評選活動要求，各班組織學生廣泛開展踐行美德標準、尋找美德少年活動，發(fā)現(xiàn)日常生活中的道德典型，提出推薦人選。班主任根據同學推薦、個人自薦以及班主任的評審，向年級組推薦1名美德少年獲選人。5．審批表彰（每學期的結束前）。要充分認識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加以貫徹落實。評選表彰活動要充分體現(xiàn)公平性，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，并結合評選組織開展豐富多彩的主題教育，使學生在參與評選的過程中切實接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質和良好精神風貌。二、評選范圍：全校在校學生三、評選標準：尊敬師長，主動向老師問好；關心集體，樂于助人；樂觀向上，勇于創(chuàng)新。每天給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。班級也可依照美德少年評選標準取消已經通過班級美德少年的學生。各年級于每月第一周內將上月的年級美德少年候選人名單在校內公示一周無異議后為年級美德少年。對獲得校級“美德少年”榮譽稱號的學生全校表彰并頒發(fā)榮譽證書，號召全體學生向校級“美德少年”學習。評選表彰美德少年是落實縣教育局文件精神的具體措施，全校各年級、各班切實加強組織領導，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。二、評選條件自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。為他人獻愛心。為長輩盡孝心。在校級美德少年評選基礎上擇優(yōu)推薦一名參與市級美德少年評比。恪守學生道德，在學校做個好學生。能用“德育十個一”規(guī)范自己的言行，在班級、學校各項活動中起的表率作用。學校匯總后經過公示，集體照相制成噴繪，在校園展示表彰。3．團結友善，關心集體，樂于助人；遵守學校紀律，遵守公共秩序。2．推薦到學校的美德少年要認真填寫“美德少年”申報表，并于6月14日前交德育處。，營造氛圍。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。5.“勤學創(chuàng)新”美德少年：熱愛學習、勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。5月18日上交候選人申請表到大隊部。推薦詞要高度概括被推薦人事跡美德，不超過1
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