西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得-預(yù)覽頁
【正文】 謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過參加《西點(diǎn)而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西?！庇X行自己很委屈。第二，職責(zé)不等于結(jié)果。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑，又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。因此，沒有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文。第三，任務(wù)不等于結(jié)果。而你有沒有達(dá)到這個(gè)結(jié)果呢？顯然沒有落實(shí)。何總問我：“怎么他們沒來？什么原因？”我很自然的說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。什么是團(tuán)隊(duì)精神，我覺得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。由字面理解，是一種合力，但它們有各自的著力點(diǎn)。古代的兵法中就講，要想殲滅敵人，分而殲之乃之上策。有一個(gè)關(guān)于“鯰魚效應(yīng)”的故事：一幫漁民一起出海打魚，他們捕獲了很多魚，但在回到岸上的時(shí)候，很多人的魚因缺氧而死亡過半，只有一個(gè)老漁夫的魚都還活著。第五節(jié)課是：負(fù)責(zé)任。比如銷售部門的經(jīng)理，如果你認(rèn)為自己也應(yīng)該為生產(chǎn)質(zhì)量負(fù)責(zé)，并認(rèn)真地把它當(dāng)作自己的事，你一定會(huì)促使他們改進(jìn)生產(chǎn)質(zhì)量，因?yàn)槟阏J(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量與你有關(guān)。同伴出了錯(cuò)誤，你也會(huì)覺得自己沒有盡到幫助的責(zé)任。一個(gè)人有多重要，通常與他所負(fù)責(zé)任的多少成正比。只要你愿意負(fù)責(zé)，沒有辦不到的事，所謂“世上無難事，只怕有心人”，第三篇：西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)今天學(xué)習(xí)了“西點(diǎn)執(zhí)行力”，下面我就其中幾點(diǎn)淺談一下自己的理解和感受。所以我們每一個(gè)黨員干部都要重新審視自己的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)迎評(píng)精神，保持和提升執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變多年來形成的傳統(tǒng)工作理念，要與發(fā)達(dá)國家比較，要有危機(jī)感。按質(zhì)、按量、按時(shí)，是完成任務(wù)的三大要素，缺其一則事不成。這才是真正的執(zhí)行力結(jié)果！三、“目標(biāo)一致，利益一致”的啟發(fā)。過程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒有做好過程，就無法獲得好的結(jié)果；③決不放棄：在面對(duì)困難和挫折時(shí)，迎難而上，永不放棄；在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí)，更要擺正心態(tài)，虛心接受，查漏補(bǔ)缺，爭取以后工作中不犯或少犯類似錯(cuò)誤。我們永遠(yuǎn)要牢記：“校園無小事，教師無小節(jié)”，我們的一言一行都在給學(xué)生做榜樣，我們?cè)诿恳粋€(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美，切實(shí)執(zhí)行，為學(xué)校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。做為一個(gè)員工，可能會(huì)經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表揚(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。有這樣一則故事：有一個(gè)人到俄羅斯去旅游，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。”試問：他們種樹的結(jié)果達(dá)到了嗎?他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢?答案也是墾定的，沒有。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。試想：上司交待你這項(xiàng)任務(wù)的結(jié)果、目的是什么呢?上司要的結(jié)果是必須讓這份傳真達(dá)到客戶手中?？傻搅碎_會(huì)時(shí)間，還有兩個(gè)主管沒來。醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得精一科凌淑媛上周醫(yī)院為了提升醫(yī)院管理素質(zhì)，組織全院干部職工學(xué)習(xí)了鄧成偉老師主講的?醫(yī)院——西點(diǎn)執(zhí)行力?的培訓(xùn)課程。送我們進(jìn)修，組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，所有的一切為了我們?cè)跇I(yè)務(wù)上更好的成長，也更是為了醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展和素質(zhì)的提升。但在這個(gè)飛速發(fā)展的團(tuán)隊(duì)中，我們更需要進(jìn)步。鄧?yán)蠋熤攸c(diǎn)講了?責(zé)任?，工作上的責(zé)任心決定了我們面對(duì)工作的態(tài)度，態(tài)度決定了我們的結(jié)果。結(jié)果，他就成了團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人。結(jié)果，他成了只做‘苦力’的基層員工！‘這件事情不是我的責(zé)任’。而帶給我們自己的就是成功。若我們總是為自己沒有完成的任務(wù)而找借口、找理由推辭的話，那么我們的規(guī)章制度就形同虛設(shè)，毫無強(qiáng)制力可言。因?yàn)榛颊叩膬r(jià)值才是醫(yī)院也是自己的終極價(jià)值。第四篇：西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)心得王笑菲老師講的《西點(diǎn)執(zhí)行力》讓我倍受啟發(fā)、受益頗豐，無論是結(jié)果導(dǎo)向還是客戶價(jià)值，無論是商業(yè)人格還是執(zhí)行戰(zhàn)略，都讓我的認(rèn)識(shí)層面更深入一層。很多外國人說我們中國人很聰明,卻很少有人說我們工作態(tài)度很好。以前也讀過有關(guān)西點(diǎn)軍樣的書，都是以沒有任何借口為導(dǎo)向貫穿全局，最欣賞王笑菲老師講的一句話“無論你的領(lǐng)導(dǎo)懂不懂管理，無論你的同事是無配合你，這都不是你不提供結(jié)果的理由”。對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡練：執(zhí)行是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)，按質(zhì)按量按時(shí)的完成自己的工作。在兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)中，老師以美國西點(diǎn)軍校先進(jìn)的管理理念為主線，從“團(tuán)隊(duì)思維和執(zhí)行力”兩個(gè)方面作了深入淺出的講解。對(duì)單位安排的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成。然后在以后的教學(xué)中無論做什么事情都要學(xué)會(huì)物超所值，告訴自己10倍以上的精神，因?yàn)樗械某晒φ叨际浅掷m(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)者。當(dāng)單位的計(jì)劃實(shí)施方案已經(jīng)基本確定，這時(shí)候執(zhí)行能力變得最為
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