【正文】 認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我培養(yǎng)了自己堅(jiān)持不懈的毅力，培養(yǎng)了不怕起早貪黑，炎炎烈日，笨重儀器，不畏雨天的勇氣。實(shí)習(xí)建議：我建議實(shí)習(xí)開展在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，這樣能更好的學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，相信這樣的話每個(gè)同學(xué)在期末成績(jī)也一定會(huì)有一定幅度的提高。這十多天來的測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容不少，還是比較辛苦的。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，我明白了各種測(cè)量誤差的來源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。這也是我的一大收獲。大家約好時(shí)間，就一定要準(zhǔn)時(shí)，否則就有不尊重別人之嫌，而且也是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。以上這些，都是從每天的測(cè)量工作中發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的，值得自己去反思總結(jié)。實(shí)習(xí)中我還深刻認(rèn)識(shí)到：進(jìn)行一項(xiàng)工作，做好充分的事先準(zhǔn)備，把前期應(yīng)做到的不折不扣地去完成好，是很有必要的。另外，通過這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想有高效率就必須有有效的管理，僅僅靠大家的自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。至于對(duì)測(cè)量工作的建議，我想說一下幾個(gè)方面：要做好充分的事前準(zhǔn)備以免倉(cāng)促上陣，浪費(fèi)時(shí)間；測(cè)量前每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多看書,把理論搞扎實(shí)。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，在測(cè)量工作中，一點(diǎn)失誤都可能引起最后的失敗。我們組共有6個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展, 讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。組員之間分工明確，互相配合，認(rèn)真做好每一步工作，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了控制測(cè)量與碎步測(cè)量的工作。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有組員的同力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，在這次實(shí)習(xí)過程中，小組的團(tuán)隊(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后無論參加任何集體活動(dòng)都應(yīng)有這種團(tuán)隊(duì)精神。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。外業(yè)記錄時(shí)也應(yīng)該注意幾點(diǎn)，這也是老師一直強(qiáng)調(diào)的，首先，原始記錄應(yīng)清楚、整齊，不得涂改。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超限的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果，表格中有計(jì)算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計(jì)算無誤，但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。在測(cè)量中我們?cè)我驗(yàn)檎`差較大而不得不重新測(cè)量。在測(cè)量時(shí)一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。這次實(shí)習(xí)過去了，雖然兩周的時(shí)間的短暫的，但是談給我們帶來的記憶卻是不會(huì)過去的，更不會(huì)消失的，他給我們帶來的收獲是收益以一生的，當(dāng)我們以后工作的時(shí)候，是值得我們用心體會(huì)，回憶的。第三篇：測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)土木XX班xxx212070xxxx土木工程測(cè)量作為土木專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)基本功，是土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，也是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。我們組有6名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。我的主要任務(wù)是使用立尺和計(jì)數(shù)。接下來的測(cè)量主要是完成余下碎步點(diǎn)的測(cè)量，由于我們追求卓越，追求高精度，我們選了三百多個(gè)碎步點(diǎn)，我們的工作效率很高，但是依然到晚飯后都沒有測(cè)量完。（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。數(shù)據(jù)計(jì)算出來后，交由第二組員檢核，如果檢查出錯(cuò)誤，第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé)，請(qǐng)大家吃西瓜。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。（2）用皮尺量出AB的終點(diǎn)，在距兩點(diǎn)等距離處安置水準(zhǔn)儀，并在粉筆標(biāo)注處樹立水準(zhǔn)尺。若b實(shí)=b應(yīng)，說明水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸平行；b實(shí)≠b應(yīng)，應(yīng)計(jì)算傾角i，當(dāng)i20秒時(shí)需要校正。經(jīng)檢校，一號(hào)儀器2C為24秒，二號(hào)2C為6秒，在誤差允許范圍內(nèi)，合格。(3)豎盤水準(zhǔn)管軸的檢校用盤左盤右瞄同一高處，分別讀出左右盤讀書，其和與360做差的二分之一為豎盤指標(biāo)差，如果小于25秒則合格。角度測(cè)量（1）．經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也居中。（3）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。定線偏差不超過3厘米。由老師給定的基準(zhǔn)點(diǎn)7和基準(zhǔn)點(diǎn)5確定各條導(dǎo)線方位角、極坐標(biāo)、與高程，閉合坐標(biāo)，得導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差K=1／2778三、碎部測(cè)量采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法，每一測(cè)站程序如下：（1）觀測(cè)準(zhǔn)備：安置經(jīng)緯儀于測(cè)站點(diǎn)上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，置水平度盤讀數(shù)為0o00′。武曉帶其他組員進(jìn)行測(cè)區(qū)主路以北測(cè)區(qū)，包括五號(hào)樓、農(nóng)工樓、食堂、大學(xué)生活動(dòng)中心、等一些建筑。用同樣方法依次進(jìn)行下一個(gè)控制點(diǎn)碎部測(cè)量，兩個(gè)小分組共同合作進(jìn)行，于六月三十日上午完成碎步點(diǎn)測(cè)量。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。我們是以小組模式進(jìn)行測(cè)量的，小組內(nèi)部我們明確分工，各司其職，并且時(shí)刻注意同其他組員進(jìn)行溝通配合，在做好自己所負(fù)責(zé)的工作范圍之余盡量幫助隊(duì)友，這樣就可以減輕彼此的工作負(fù)擔(dān)，從而使整個(gè)小組的測(cè)量工作有條不紊的進(jìn)行著。09級(jí)水文院水務(wù)工程一班0901060115 侯晉