【摘要】一.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(自主完成,二人互檢)()(zǔ)逢暴雨(è)漫其鼻端若蠅翼(é)兮若泰山(zhuó)之,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。①.郢人堊漫其鼻端若蠅翼..,使匠石斫.之。②.吾無(wú)以為質(zhì).矣,
2024-11-28 17:00
【摘要】——針鼴【學(xué)習(xí)目的】1、讀順課文,按要求積累詞語(yǔ)2、了解說(shuō)明文抓住事物特點(diǎn),條理清晰,從不同角度說(shuō)明事物的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀說(shuō)明文的能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的環(huán)保意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)說(shuō)明文抓住事物特點(diǎn),條理清晰,從不同角度說(shuō)明事物的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)方法】
2024-11-28 09:35
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)——記聞一多先生言行片段單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二
2024-11-26 19:02
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)14.驛路梨花單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)
2024-12-08 03:18
【摘要】滑鐵盧之戰(zhàn)16特寫(xiě)“滑鐵盧之戰(zhàn)”是世界軍事史上一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役徹底結(jié)束了拿破侖的政治生涯,也從戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略的角度給后人留下了許多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。閱讀茨威格的這篇文章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不由自主地跟隨作者的筆,用歷史回望者的眼光審視這個(gè)影響整個(gè)歐洲歷史進(jìn)程的偉大戰(zhàn)役。(難點(diǎn))1.記住并能理解文章中的重點(diǎn)字詞。2.整體感知
2024-11-19 17:56
【摘要】報(bào)告文學(xué)善待家園15人禍已成為世界地質(zhì)災(zāi)害的最主械的原因,我國(guó)也不例外。記者吳崗經(jīng)過(guò)大量的事實(shí)材料,寫(xiě)下了一篇報(bào)告文學(xué)。作者以大量觸目驚心的事實(shí),以無(wú)可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害所造成的嚴(yán)重后果,揭示了造成這種嚴(yán)重后果的最主要原因,呼吁每個(gè)公民善待自己,善待家園,把防治地質(zhì)災(zāi)害作為自己義不容辭的責(zé)任。(重點(diǎn))(難
2024-11-19 05:10
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第
2024-11-30 12:15
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)雜詩(shī)(王維)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課1、論世知人,了解背景生平2、把握意象,領(lǐng)會(huì)思想感情3、品味語(yǔ)言,揣摩修辭特點(diǎn)4、體味意境,領(lǐng)悟藝術(shù)境界講授新課預(yù)習(xí)詩(shī)文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)講授新課一.走近詩(shī)人王維,字摩詰,外號(hào)“詩(shī)佛”,是
2025-06-15 03:28
【摘要】王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)和技能:掌握有關(guān)文言實(shí)詞的意義和用法,加強(qiáng)文言文的朗讀訓(xùn)練,注意朗讀的節(jié)奏。2、過(guò)程和方法:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀課文,借助工具書(shū)讀懂故事,并能復(fù)述故事,感悟故事。通過(guò)充分的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探究問(wèn)題,積累知識(shí)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:準(zhǔn)確把握和理解作者的思想感情,領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的道理,引導(dǎo)學(xué)生正確處理天資和后天
2025-06-21 02:13
【摘要】憶讀書(shū)冰心作者簡(jiǎn)介冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)縣人,現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)家。有詩(shī)集《繁星》和《春水》,這些詩(shī)晶瑩清麗、輕柔雋逸,被人稱為“春水體”。有散文集《寄小讀者》。她的文章多以童心、母愛(ài)、自然為主題,文字清新明媚,玲瓏剔透。寫(xiě)作背景?本文是一篇敘事
2025-06-20 14:30
【摘要】作者:(德國(guó))米切爾·恩德米切爾·恩德:(1929-1995),德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家和兒童文學(xué)作家,德語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)評(píng)論界稱贊他“在冷冰冰的、沒(méi)有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢(mèng)境”。他的一些著作,如《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》使他獲得了十二個(gè)
2025-06-12 07:39
【摘要】雜詩(shī)王維,著名的唐代詩(shī)人。王維自幼聰穎,九歲時(shí)就能作詩(shī)寫(xiě)文章,擅長(zhǎng)繪畫(huà),會(huì)演奏各種樂(lè)器,是個(gè)多才多藝的才子。山居秋暝(唐)王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。王維畫(huà)《江干雪霽圖》
2025-06-13 00:22
【摘要】古詩(shī)鑒賞一、考查要點(diǎn)1、詞語(yǔ)在詩(shī)文中的意義和作用。2、詩(shī)文所運(yùn)用的表達(dá)手法是如何體現(xiàn)和怎么起作用的,作用又是什么。3、千古名句的分析理解。
2025-06-20 20:34
【摘要】望岳杜甫杜甫(公元712-770),字子美,詩(shī)中自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)篇象一面鏡子,廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。他的詩(shī)歌被公認(rèn)為“詩(shī)史”,他本人也被看做一帶代宗師,被尊稱為“詩(shī)圣”。有《杜工部
2025-06-18 08:39
【摘要】誰(shuí)說(shuō)女子不如男劉大哥講話理太偏誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和
2025-06-14 00:01