【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四
2025-11-29 03:18
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2025-11-17 19:03
【總結(jié)】17詩(shī)詞五首《飲酒》導(dǎo)學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ):1.結(jié)廬:2.喧:3.君:4.心遠(yuǎn)地自偏:
2025-11-09 19:34
【總結(jié)】21詩(shī)詞五首學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)能用正楷或行楷正確書寫“擢”、“錦衾”、“瀚?!薄ⅰ瓣@干”等字詞,讀準(zhǔn)“擢”、“錦衾”、“掣”、“見”等字詞。(二)激發(fā)自己的閱讀和欣賞詩(shī)詞的興趣,感受古代詩(shī)詞的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)誦讀和鑒賞詩(shī)詞的能力。(三)通過反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情,領(lǐng)悟詩(shī)詞中雋永的意蘊(yùn)重點(diǎn)對(duì)于詩(shī)詞的朗讀及背誦
2025-11-19 12:40
【總結(jié)】背影2點(diǎn)擊播放歌曲父親父愛是拐杖,讓我們?cè)谌松猩偎じ^;父愛是良言,讓我們做出正確的判斷;父愛是陽(yáng)光,讓我們健康地成長(zhǎng);父愛是音樂,讓我們快樂地生活;父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著自己??父親就如一部大書,什么時(shí)候品讀,都會(huì)收獲不同的味道。今天我們就跟隨不同處境、不同年齡段的朱自清一起去
2025-11-09 19:39
【總結(jié)】千古不絕的鄉(xiāng)愁詩(shī)文化,楊柳依依。(《詩(shī)經(jīng)采薇》),越鳥巢南枝。(《行行重行行》),不敢問來人。(宋之問《度大庾嶺》),不知秋思落誰(shuí)家。
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】老王楊絳楊絳(楊季康的筆名),作家、文學(xué)翻譯家和文學(xué)研究專家。祖籍江蘇無(wú)錫,1911年7月17日生于北京。1931年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè),考入清華大學(xué)研究院,為外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究生。1935年與錢鐘書結(jié)婚,是年夏季與錢鐘書同赴英國(guó)、法國(guó)留學(xué)。1938年秋回國(guó),曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語(yǔ)系教授,業(yè)余從事創(chuàng)作。著有散
2025-06-20 13:58
【總結(jié)】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)有
2025-06-18 02:11
【總結(jié)】第四單元·第十一課論魯迅毛澤東主席曾經(jīng)評(píng)價(jià)過一個(gè)人:他是中國(guó)文化革命的主將,他丌但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家呾偉大的革命家。他的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏呾媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。他是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。他的方
2025-06-21 02:11
【總結(jié)】小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬(wàn)里《小池》說“說”是議論文的一種文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來論述道理。《愛蓮說》就是說說愛好蓮花的問題。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家。
2025-11-08 18:28
【總結(jié)】我的自傳教學(xué)目的1.正確認(rèn)識(shí)自我;識(shí)及寫作方法。寫作常識(shí)1、傳記:是一種專寫人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫真人真事傳篇幅長(zhǎng)短立傳人物大傳小傳自傳他傳(評(píng)傳)2、什么是自傳?自述生平的文章叫自傳。其核
2025-11-17 18:33
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)3回憶魯迅先生(節(jié)選)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo),讀出字里行間中魯迅平凡的一面。
2025-11-17 19:02
【總結(jié)】一.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(自主完成,二人互檢)()(zǔ)逢暴雨(è)漫其鼻端若蠅翼(é)兮若泰山(zhuó)之,解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。①.郢人堊漫其鼻端若蠅翼..,使匠石斫.之。②.吾無(wú)以為質(zhì).矣,
2025-11-19 17:00
【總結(jié)】——針鼴【學(xué)習(xí)目的】1、讀順課文,按要求積累詞語(yǔ)2、了解說明文抓住事物特點(diǎn),條理清晰,從不同角度說明事物的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生自讀說明文的能力4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的環(huán)保意識(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】體會(huì)說明文抓住事物特點(diǎn),條理清晰,從不同角度說明事物的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)方法】
2025-11-19 09:35
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)——記聞一多先生言行片段單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二