【正文】 規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報效祖國。美國50年代普及了高中教育，而我們建國才剛剛六十年，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且舉步維艱。動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快躲開，脫離危險，并報告老師。接電話后，警察會及時趕赴案發(fā)地點，采取必要的行動。但是，110電話不能隨意撥打，否則會擾亂公安部門的工作，還會受到處理。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”，你認(rèn)識他，或是“半熟臉”，你能從別人那里問出他是誰。中學(xué)生作為一代年輕人更應(yīng)走在法制教育的前列，自覺以法律作為自己的行為準(zhǔn)則，不斷學(xué)習(xí)，努力做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。下面就校園犯罪問題，和同學(xué)們談?wù)勂渲饕愋?、成因及如何預(yù)防。例如：手機(jī)、自行車及少量物品等。但現(xiàn)實狀況卻讓他無法實現(xiàn)這一切，為了滿足自己不斷膨脹的私欲，他開始把目光轉(zhuǎn)向周圍的同學(xué)，把手頻頻伸向自己的同學(xué)，在不到半年的時間里，就連續(xù)作案多起，竊得手機(jī)三部、人民幣累計一千多元。這類案件往往因一些瑣事產(chǎn)生口角，繼而引發(fā)暴力事件，造成傷害甚至死亡的嚴(yán)重后果。（二）中學(xué)生走上犯罪道路的原因：心理不健康，愛慕虛榮。個別同學(xué)性格有缺陷，為人孤僻，常陷入 自我封閉的狀態(tài)，在與老師和同學(xué)的交往過程中，不能正確聽取別人的批評和意見，一遇挫折就情緒低落，最終走上極端，做出違法違紀(jì)的事情。（三）積極開展預(yù)防犯罪活動，確保校園安全學(xué)校及其周邊地區(qū)往往是違法案件的多發(fā)區(qū)域，直接影響了學(xué)校正常的教學(xué)及生活秩序。牢固樹立正確的人生觀和價值觀。最后祝同學(xué)們心情愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。11時30分許，在經(jīng)過寶泉鎮(zhèn)四合鐵路大橋下一條河流時，一名程姓女生到河邊洗手時不慎滑入水中，其他學(xué)生自行組織下水營救。結(jié)果發(fā)生溺水事故。由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室還凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在綜合教學(xué)樓一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，不少學(xué)生倒地，被踩踏受傷。就在這時，沿東西方向大路上開來一輛大貨車，岳某因心里著急，沒有注意直接騎上大路，一剎那間，二者相撞。校車中的11名學(xué)生均為2歲半至5歲半的幼兒。史某人矮夠不著，便一腳跨出窗外(鋁合金玻璃窗)，也許是窗沿較滑，又無凹口，一不小心，竟從五樓墜下，當(dāng)即被送往醫(yī)院搶救。但該班窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實實，門也緊閉，從外面什么也看不到。消防安全案例一：克拉瑪依武火。在那場慘痛的火災(zāi)中，323個生命隨風(fēng)而逝，令人刻骨銘心。不要讓因為自己的事，而讓養(yǎng)育自己父母親，每天以淚洗面。學(xué)會自救、保護(hù)自己。三、校園內(nèi)集體活動安全知識升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：l．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上 課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀 念：1．要注意選擇安全的場所。不要做危險性強(qiáng)的游戲，不要 模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣容 易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。體 育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因 訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。2．跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。這些 體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自 行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生 生命危險。6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動 作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。不得隨意點火，禁止在存放有易燃易爆物品處用火。多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。（三）及時滅火家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。（五）火場逃生遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：（1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。（4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。（5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。（7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。要迅速撤離。要從通道疏散。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。剛才王警官有的放矢地結(jié)合案例作了一場生動的法制報告，他擺事實講道理，使我們廣大師生進(jìn)一步明確了如何才能做到學(xué)法、守法、護(hù)法、用法，對我校創(chuàng)建平安和諧校園起到了極大的推動、指導(dǎo)作用。本次法制報告會主要宗旨就是培養(yǎng)廣大師生“遵紀(jì)守法光榮，違紀(jì)違法可恥”的意識，教育同學(xué)們正確認(rèn)識社會，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范侵害，懂得違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。一是狠抓了學(xué)習(xí)宣傳教育。二、提高認(rèn)識，全面落實，積極拓寬教育渠道，多形式、多渠道、多層次地對學(xué)生加強(qiáng)法制教育。三、拓寬教育渠道，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育體系。所以學(xué)生的評價手冊和個人成長檔案，將關(guān)乎每個學(xué)生的一生發(fā)展。（一）是把思想政治教育、品德教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅持的重點。同時把德育內(nèi)容始終貫穿于每堂課中，始終貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。相信通過師生的不懈努力，同學(xué)們一定會成為最好的自己，切實將學(xué)校逐步建設(shè)成師生向往的溫馨的精神家園。下面，我給大家講述五則案例，希望引起你們的注意。后尾隨二人到公路邊將其攔下，以借自行車去拿東西為由問兩人借車，在遭到對方拒絕后，3人便對其中的一人梁全（化名）進(jìn)行毆打致輕微傷。案例二初二女生交惡鐵管打同學(xué)。阿娟并沒多想，就跟著去了。同時，臉部有多處被抓傷的痕跡，胸部有多處的軟組織挫傷。李寶認(rèn)為阿娟是故意找岔，兩人發(fā)生了口角。在2005年發(fā)生的文山“102005年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學(xué)校初二學(xué)生張斌因盜竊手機(jī)被廣南縣連城派出所抓獲。張斌作案后，回想起他和韋在男生宿舍樓梯處曾碰到同村的在校生，也是韋仕友的同學(xué)陸坤、陳黎雨。玩耍時發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭?！案缮蹲拥?？”出于職業(yè)習(xí)慣，周平上前盤問。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個固定地方耍的念頭。據(jù)悉,9月18日,一少年葉某在學(xué)生宿舍樓手持一枝掛衣衣叉與同宿舍的同學(xué)開玩笑耍弄時,該掛衣桿的頂部塑料叉飛出撞擊被害人葛某的右眼,當(dāng)場將其眼睛刺成重傷。同學(xué)們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。正當(dāng)防衛(wèi)與應(yīng)急避險：正當(dāng)防衛(wèi)，是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害并對不法侵害人造成損害的行為。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。我們有個別同學(xué)，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！剛才，二位楊廳長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，要把報告中的案例當(dāng)作自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴，使這次會議起到實效。但也有極少數(shù)同學(xué)打架、上網(wǎng)，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善于思考，聽從老師教誨，勇于改過自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好