班級(jí)工作小結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 范、為 集體爭(zhēng)榮譽(yù)作為他們?cè)诎嗉?jí)生活中的主旋律。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)以及段長(zhǎng)在開(kāi)會(huì)時(shí)提醒的各項(xiàng)工作，我在這學(xué)期主要是做了以下幾點(diǎn)的工作。一個(gè)班集體必須有共同的目標(biāo)，有一定的班級(jí)組織，有嚴(yán)格的制度與紀(jì)律，有正確的輿論與班風(fēng)，并且有和諧良好的人際關(guān)系。針對(duì)這一現(xiàn)象，要求紀(jì)律委員和學(xué)習(xí)委員做好記錄工作，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況，比如說(shuō)哪些同學(xué)上課時(shí)因認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言而受到老師的表?yè)P(yáng)；哪些同學(xué)因上課思想開(kāi)小差或講廢話(huà)而被老師批評(píng)的，都一一記錄在案，一周總結(jié)一次，在班會(huì)課上實(shí)行一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。班干部是班級(jí)的骨干，是班主任的得力助手。學(xué)生的能力是可以培養(yǎng)的，你放得越多，他們鍛煉得越快。安全問(wèn)題是本學(xué)期工作的重中之重，在軍訓(xùn)時(shí)班上就有一個(gè)學(xué)生發(fā)生了車(chē)禍，還好只是輕傷，這件事情我作為典型事例來(lái)講，因?yàn)榫桶l(fā)生在學(xué)生的身邊，所以引起學(xué)生高度的警惕和注意，除了交通安全以外，我還強(qiáng)調(diào)課間安全、食品安全、以及本學(xué)期突然其來(lái)的甲流，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，每天的晨檢和發(fā)燒學(xué)生的每日電話(huà)跟蹤工作，并與家長(zhǎng)做良好妥善的溝通。初入校門(mén)的小朋友，自控能力差，習(xí)慣形成的反復(fù)性強(qiáng)。每節(jié)課下課后，如果不是我的課，我就會(huì)趕到教室提醒孩子們做好下一課的準(zhǔn)備工作，直至下一節(jié)課的上課鈴聲響，站在門(mén)口指導(dǎo)孩子們?nèi)绾伟察o地等待老師來(lái)上課。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。所以最初的任命時(shí)，職位前冠以“臨時(shí)”二字。第一批結(jié)合日常行規(guī)表現(xiàn)，參照“我為自己爭(zhēng)榮譽(yù)”的獎(jiǎng)券記錄，評(píng)出表現(xiàn)積極、全面發(fā)展的正式團(tuán)員。因此，學(xué)校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會(huì)事半功倍。很多事情都是隨機(jī)而發(fā)的，我們并不能預(yù)設(shè)，但當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，做為班主任應(yīng)該從中協(xié)調(diào)，使事情得到完美地解決。第五篇：班級(jí)工作小結(jié)2011年9月“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)2011年9月行為規(guī)范示范班2011年11月行為規(guī)范示范班2012年1月行為規(guī)范示范班2011年9月2012年5月每月黑板報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)2011年5月行為規(guī)范示范班外語(yǔ)節(jié)——美國(guó)文化周最佳人氣館一3班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)，從幼兒園升入小學(xué)，在學(xué)校優(yōu)良氛圍的感染下，孩子們以最快的速度適應(yīng)了小學(xué)的生活。在這一年里，學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在紀(jì)律上給出了一份較為滿(mǎn)意的答卷，經(jīng)常承擔(dān)各項(xiàng)開(kāi)課任務(wù)，向來(lái)賓展示學(xué)校一年級(jí)孩子應(yīng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1