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課題材料總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-10-28 13:24 上一頁面

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【正文】 現(xiàn)實(shí)生活、和身邊的事相聯(lián)系,我覺得這是本節(jié)課最大的意義所在。過去傳統(tǒng)的“滿堂灌”、填鴨式”的工作法已失去了它的市場,一個“自主、合作、探索”的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)正在進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性得到了很好的激發(fā),自主學(xué)習(xí)的時空漸趨拓寬,以此同時,學(xué)生的個性特長也得到了發(fā)展,英語素養(yǎng)也得到了提高。主動性。、合作性。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。這樣,學(xué)生在老師的熱愛、尊重、期待和鼓勵中,就能產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望和創(chuàng)造欲望,就會以探索者、研究者的心態(tài)進(jìn)入自主探索的學(xué)習(xí)中,為創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)埋下伏筆。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)方式的改變,為他們提供了一個展現(xiàn)個體發(fā)展的舞臺,每一個人都可以根據(jù)自己的興趣愛好和思路,選擇探究的主題和探究的方式。引導(dǎo)質(zhì)疑問難,發(fā)展創(chuàng)新思維。在教學(xué)活動中,師生互動、生生互動明顯,學(xué)生的心態(tài)是開放的。我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實(shí)驗(yàn)中的問題,及時調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,使課題實(shí)驗(yàn)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去。下面就對這學(xué)期的課題研究做全面的總結(jié)。重視對學(xué)生習(xí)作過程的指導(dǎo),習(xí)作興趣的培養(yǎng),注重對習(xí)作的修改和評講。針對這個問題本學(xué)期我校的課題研究主要從以下幾個方面入手。開展相關(guān)活動。有的緊跟時代特點(diǎn),有的結(jié)合電視節(jié)目,還有的抓住學(xué)生喜歡的話題進(jìn)行設(shè)計,總之是花樣翻新,新穎別致。培訓(xùn)工作分為白板操作培訓(xùn)、信息理論指導(dǎo)、專家現(xiàn)場示范、名師點(diǎn)評糾正等幾個環(huán)節(jié)。首先我們在四月份開展了一次以信息技術(shù)的合理運(yùn)用為載體,結(jié)合各科教學(xué)為內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計評比活動。教師們利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺,結(jié)合學(xué)校教學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)出風(fēng)格迥異,別具一格的教學(xué)課件。合肥市綠怡小學(xué)201368第五篇:課題總結(jié)結(jié)題報告2009年5月至2012年9月,由我組申請的課題“學(xué)校陽光體育活動的實(shí)施效果研究”,歷經(jīng)準(zhǔn)備階段(2011年9月—12月)、實(shí)施階段(2012年1月—2012年7月)、總結(jié)階段(2012年9月—2012年12月)的研究,圓滿完成了各階段的研究任務(wù),形成了一套較為完整的調(diào)查資料和研究成果,現(xiàn)將本課題的研究過程匯報如下,敬請專家組評議。但是,學(xué)生多項體能指標(biāo)卻呈下降趨勢。中共中央政治局常委李長春、中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇出席啟動儀式,國務(wù)委員陳至立主持啟動儀式。,國內(nèi)外研究的課題頗多,也得到各國的高度重視,開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,是我國最近才提出的體育口號,對本課題的研究,目前還都是剛剛起步,還是一個新的課題。二、研究任務(wù)、內(nèi)容本課題研究的重點(diǎn)內(nèi)容和任務(wù)是在不同環(huán)境下實(shí)施“學(xué)校陽光體育運(yùn)動”,我們選擇了水平一、水平二、水平三具有典型代表的學(xué)校作為研究對象。,進(jìn)行一年跟蹤調(diào)查、研究。柴愛民:負(fù)責(zé)學(xué)校陽光體育活動開展和調(diào)查分析工作。要求地方各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要立即對實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、開展“陽光體育運(yùn)動”的工作做出具體安排,確保在下學(xué)期有一批學(xué)生通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,達(dá)到合格或優(yōu)秀等級,獲得“陽光體育證章”和“陽光體育獎?wù)隆?,以此帶動更多的青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。,各種文件在縣教育局可以查閱。第二階段為具體落實(shí),分片實(shí)施與跟進(jìn)研究階段,時間是2012年1月—2012年7月,按實(shí)施方案開展研究,撰寫階段性總結(jié)材料。市教育局成立了“學(xué)校陽光體育運(yùn)動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。近三年陸續(xù)出臺了指導(dǎo)學(xué)校體育工作的相關(guān)文件,制訂了學(xué)校體育工作獎懲考核機(jī)制;逐年加大對學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。我校制訂了詳細(xì)的宣傳計劃,大力宣傳健康第一的思想,大張旗鼓地宣傳“陽光體育運(yùn)動”,引導(dǎo)我校中小學(xué)生自覺地走向操場、走到陽光下、走到大自然中,積極參加體育運(yùn)動。2.“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”已經(jīng)引起了中小學(xué)校長的高度重視,各地教育行政部門和試點(diǎn)校制訂的“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”實(shí)施方案是切實(shí)可行的,并在實(shí)施過程中取得了較好的效果。
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