政史地綜合組工作總結(jié)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期-預(yù)覽頁
【正文】 考試測試情況，通過認(rèn)真細(xì)致的檢查督促，本科組教師的教學(xué)積極性很高，教學(xué)質(zhì)量也得到了提高。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。教研及業(yè)務(wù)理論方面全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。及時地說出優(yōu)點及所存在的問題和不足。至于作業(yè)方面，英語課程的作業(yè)較多，除了規(guī)定配置的作業(yè)之外，各班還有一套英語周報和一本與各單元相配套的練習(xí)冊，教師課外花了大量的時間去批改和講解，完成情況良好。根據(jù)這邊的學(xué)生活潑好動，喜歡表現(xiàn)自己的特點，在英語課堂的教學(xué)中，依據(jù)單元話題，盡可能地多設(shè)計出一些表演、對話活動，用這種方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情，另外，由于學(xué)生底子薄，學(xué)英語的環(huán)境還未開發(fā)，教師主動利于課外時間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。采用多種方式，努力營造英語的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。加深與同事之間的聯(lián)系，創(chuàng)造和平、民主的組內(nèi)生活方式，為今后的教研工作打下情感的基礎(chǔ)。再過幾天，我們就要告別這里相處一年的可愛的學(xué)生和團(tuán)結(jié)友愛的同事們，他們給我留下了不可磨滅的印象。為了搞好這次教研活動我組教師齊心協(xié)力，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果很好。此外，我組肖宇老師早我校與六里完小的校際交流活動中擔(dān)任美術(shù)執(zhí)教教師。讓每一個孩子初步體驗到英語語言之美，從而萌發(fā)出熱愛之情。其中肖莉老師、趙明勝老師、邱分老師擔(dān)任執(zhí)教教師。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，獲得事半功倍的效果。通過我組教師的共同努力，同學(xué)們的積極參與，全校共140名學(xué)生參加競賽。抓好了每月 的教學(xué)質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析,有總結(jié)。本學(xué)期我們認(rèn)真解讀了各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、各學(xué)科的改進(jìn)課堂的具體措施，結(jié)合自身的特點滲透到教學(xué)中。在學(xué)習(xí)《教育教學(xué)的常規(guī)管理要求細(xì)則》時，我們一一通讀，并對照，認(rèn)識到常規(guī)工作要常抓不懈。尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座內(nèi)容，我們認(rèn)真聽，作為中心組內(nèi)對相關(guān)的討論，作為組長的也及時向組員傳達(dá)。我們首先從學(xué)科教材的內(nèi)容上展開討論，因此綜合組提出了每個學(xué)科組要加強(qiáng)教材的分析，確定三維目標(biāo)。二、教育敘事研究，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展本學(xué)期我們圍繞的學(xué)校校本課程展開教師制作課件培訓(xùn)活動，在開學(xué)初，我們就將學(xué)校的校本培訓(xùn)項目列為我們教研組的活動內(nèi)容，融學(xué)習(xí)和實踐于一體。大家都認(rèn)真對待，通過整個活動，大家都對自己的課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識，重視了每個細(xì)節(jié)的活動，思考成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)
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