【正文】 學(xué)期工作總結(jié)。二、活動(dòng)人員和時(shí)間 1．教研組長：石梅雪綜合組成員：石梅雪、劉倩倩、陳俊、李云飛、周春梅、張秋萍、孔雙娣、武榮喜 2．教研活動(dòng)時(shí)間：每周四上午第三節(jié)或者第四節(jié)課三、教研目標(biāo)和任務(wù)各教師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高四十分鐘教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過程，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。2．上課：認(rèn)真上好每一節(jié)課。制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。十一月份：把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。一月份：考查學(xué)生各科成績。六、聽課教師安排 10月12號(hào) 石梅雪 10月19號(hào) 劉倩倩 10月26號(hào) 陳俊 11月2號(hào) 張秋萍 11月9號(hào) 李云飛 11月16號(hào) 周春梅 11月23號(hào) 孔雙娣 11月30號(hào) 武榮喜第四篇：綜合組工作計(jì)劃2016——2017學(xué)第二學(xué)期綜合組工作計(jì)劃一、基本情況本學(xué)期綜合組共有教師7人，涵蓋了英語、音樂、體育、美術(shù)、思品和信息學(xué)科。組內(nèi)成員及所承擔(dān)課程：。全校體育。同時(shí)為促進(jìn)教師成長，進(jìn)一步卓有實(shí)效地幫助教師走向?qū)I(yè)成長，特制定本計(jì)劃。建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。組內(nèi)各教師本學(xué)期目標(biāo)：（1）、體育組應(yīng)重視隊(duì)列訓(xùn)練和廣播操的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（4）、信息技術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應(yīng)用能力。上課： 上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。批改要正確、及時(shí)。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。四月份教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。六月份開展聽、評(píng)課活動(dòng)準(zhǔn)備期末考試，做好復(fù)習(xí)鞏固工作。綜合組工作計(jì)劃 篇1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué)，獲取知識(shí)，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。三、具體工作：常規(guī)工作：抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng)，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容，有實(shí)效。加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊(duì)伍。①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個(gè)集體備課主題，本著“問題即課題”的思想，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專題討論。集體備課地點(diǎn)調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點(diǎn)待場(chǎng)地規(guī)劃完再定。即：首先要求備課組長緊扣研討主題，闡述設(shè)計(jì)思路。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實(shí)記載，備課組長為組織、記錄、上報(bào)工作的第一責(zé)任人。二、重要工作扎實(shí)項(xiàng)目研究結(jié)合區(qū)級(jí)課題，進(jìn)行基于中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綠色評(píng)價(jià)功能導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究，推進(jìn)本校分項(xiàng)等第制評(píng)價(jià)研究。實(shí)施“五監(jiān)控”機(jī)制，即教師自控、備課組互控、教導(dǎo)處調(diào)控、校長室監(jiān)控、社會(huì)及家庭協(xié)控，每一個(gè)監(jiān)控環(huán)節(jié)都有具體的要求。（2）夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。以大組推薦課為重點(diǎn)，通過開展備課、研課、磨課等活動(dòng)促使教師加強(qiáng)對(duì)教材的理解、掌握、設(shè)計(jì)等能力，讓每位學(xué)生享受課堂，凸顯有效教學(xué)。3．骨干團(tuán)隊(duì)，智慧引領(lǐng)充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗(yàn)豐富骨干教師的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)、帶教青年教師，通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、師徒帶教、外出培訓(xùn)、主題研究、課程開發(fā)、公開展示等活動(dòng)，發(fā)揮“骨干團(tuán)隊(duì)”作用，引領(lǐng)各學(xué)科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑，以智慧引領(lǐng)老師們教學(xué)成長。通過搭建平臺(tái)，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會(huì)展示自我，讓學(xué)生在校園活動(dòng)中閃耀生命的光彩。教學(xué)流程績效考核。十月份教研組長例會(huì)（二）；教研組研究主題專項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)流程績效考核。一月份1．教研組長例會(huì)（五）。（二）備課組活動(dòng)安排：時(shí)間：周三上午 體育周三下午 信息科技周四上午 音樂 美術(shù) 科學(xué)與技術(shù)（三）教研組活動(dòng)安排時(shí)間：雙周周一 12：3013：30 地點(diǎn)：錄播室綜合組工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校教導(dǎo)處的工作思路和要求，以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高質(zhì)量為核心，結(jié)合我們教研組的自身特點(diǎn)、各學(xué)科優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化教研組功能，加強(qiáng)教研組的建設(shè)。注意資料的積累，做好每月的教研組活動(dòng)報(bào)道。②以“習(xí)題”研究作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，提倡每堂課前或課后五分鐘左右的小練習(xí)，及時(shí)反饋、檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。二、本學(xué)期主要工作：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)課堂有效教學(xué)。按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)，經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料，以備檢查。每位教師要上一堂公開課，聽課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課（9月5日截止）?？h體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。迎接縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔與訓(xùn)練工作。浙江省體育與健康教學(xué)評(píng)比?？h優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。一月份：名優(yōu)教師課堂展示活動(dòng)。