【正文】 重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。華鎣市雙河街道銅堡鄉(xiāng)村少年宮2010127第三篇：小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查匯報(bào)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)自查匯報(bào) ⅩⅩ市ⅩⅩ街道ⅩⅩ鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)建立“鄉(xiāng)村少年宮”，是為農(nóng)村孩子搭建不斷滿足精神文化生活需要的重要平臺(tái)。我們的主要做法是：一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作的順利開展我們首先成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立以學(xué)校副校長(zhǎng)為辦公室主任的工作小組。我們依托學(xué)校建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”，主要是充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資，配備必要的文藝娛樂、科的利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，主要針對(duì)本校學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙休日桌子拉開用于開展活動(dòng)。定時(shí)為孩子們免費(fèi)開放，切實(shí)發(fā)揮對(duì)孩子們的培訓(xùn)功能。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化傳統(tǒng)美德教育。針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把素質(zhì)教育融入各類活動(dòng)之中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等特色文體活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。ⅩⅩ市ⅩⅩ街道ⅩⅩ鄉(xiāng)村少年宮ⅩⅩ127第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作自查匯報(bào)20112015鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作自查匯報(bào)按照《迎接全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查工作方案》文件要求。二、少年宮建設(shè)情況：學(xué)校已成立少年宮管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，下設(shè)“少年宮管理辦公室”，由德工處主任擔(dān)任主任，配備2名兼職工作人員，負(fù)責(zé)少年宮的日常運(yùn)行管理。建立了篆刻活動(dòng)室、剪紙活動(dòng)室、電子閱覽室、繪畫室、書法室等功能設(shè)施齊全的少年宮活動(dòng)場(chǎng)所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動(dòng)后，大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣更濃了，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營(yíng)”。(1)開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)。(2)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”讀書活動(dòng) 結(jié)合我校的讀書活動(dòng)月，每年十月開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”讀書活動(dòng)，從分利用圖書室、閱覽室育人資源，定時(shí)向教師、學(xué)生開放。一分耕耘，一分收獲。制度及檔案建立情況；檔案將由專人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新上報(bào)檔案記錄表。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮經(jīng)費(fèi)主要依靠各級(jí)財(cái)政的專項(xiàng)投入，資金缺口較大，造成設(shè)備、器材相對(duì)不足。農(nóng)村“志愿者”隊(duì)伍拓展也十分有限。根據(jù)省文明辦《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn) 行督查的通知》要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況 匯報(bào)如下：一、2013 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和 2011 、2012 項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分 配使用情況； 2013 年中央專項(xiàng)彩票公益金支持馬頭澗鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè) 的首批 20 萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí) 文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于購(gòu) 買少年宮設(shè)備器材上。2013 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況（未建成的說明目前進(jìn)度及 原因，并列出時(shí)間表）； 我們依托學(xué)校建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，主要是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資，配備必要的文藝娛樂、美術(shù)畫工、體育器材。輔導(dǎo)教師隊(duì)伍已達(dá) 30 多人，由學(xué)校有特長(zhǎng)的教師兼職，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動(dòng)開展。器材采購(gòu)方式及配備情況； 器材采購(gòu)一律采用政府采購(gòu)形式，組織培訓(xùn)的情況； 發(fā)揮教師特長(zhǎng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔 導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”在加強(qiáng)農(nóng)村未成 年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所薄弱的狀況，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年 人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能 力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩 票公益金支持“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)項(xiàng)目，在抓好現(xiàn)有空閑房屋改造的 基礎(chǔ)上，繼續(xù)建設(shè)好田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，德育室、科普活動(dòng)室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學(xué)體驗(yàn) 室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場(chǎng)十室”，使“鄉(xiāng)村少 年宮”硬件更加堅(jiān)實(shí)，設(shè)施更加配套，功能更加完善。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。存在的問題及建議。少年宮運(yùn)行場(chǎng)地緊張，我們的少年宮，有的使用學(xué)校獨(dú)立的活動(dòng) 室，有的利用學(xué)?，F(xiàn)有的教室，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動(dòng)時(shí)間及雙 休日桌子拉開用于開展活動(dòng)，實(shí)行“一室兩用”、“一桌兩用”。少年宮的特色還不明顯。社區(qū)微型少年宮管理辦法 為充分發(fā)揮社區(qū)微型少年宮作用，切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)社區(qū) 微型少年宮使用管理，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)相關(guān)文件，結(jié)合社區(qū)實(shí)際 制定本辦法。面向未成年人免費(fèi)提供文化服務(wù)，不開展任何贏利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源、周邊公 共設(shè)施和社會(huì)各界力量，實(shí)現(xiàn)資源整合，共建共享。（二）開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng)，以技促能。社區(qū)居委會(huì) 2011 年 6 月