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最新競(jìng)選小學(xué)政教主任演說材料-精品-預(yù)覽頁

2025-10-27 12:31 上一頁面

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【正文】 好的事情;做好學(xué)生的發(fā)展,引領(lǐng)教師的成功,提升學(xué)校的品質(zhì),就是我最大的幸福。班級(jí)特色建設(shè)有典型。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。但我反思,為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢?我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)幫助。面對(duì)班級(jí)特色,班主任很迷茫,不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長(zhǎng)特色好,低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來?其實(shí),一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的,我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,必須持之以恒,就一定會(huì)有收獲。首先我想借用之前韓校長(zhǎng)的一句話:人總是要有目標(biāo)的,如果沒有目標(biāo)就注定一事無成。政教處的責(zé)任就是讓學(xué)校有一個(gè)良好的秩序,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。政教的工作更是不容易,但是我相信我能做好。作家奧斯特洛夫斯基說過:“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”。同時(shí):我也衷心的祝愿我們的毓秀家園越來越美好。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。在學(xué)校三年的工作中,我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,期間也獲得了一些榮譽(yù):九江市首屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng);九江市中小學(xué)教師主題演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);執(zhí)教的課例榮獲九江市教學(xué)資源評(píng)比二等獎(jiǎng);也多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得獎(jiǎng)項(xiàng);曾被評(píng)為“我最喜愛的老師”。靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。德育處副主任是德育工作的管理者,協(xié)調(diào)者,更是服務(wù)者,我要充分調(diào)動(dòng)班主任的力量,塑造學(xué)生的思想,引導(dǎo)學(xué)生求真向善尋美,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸福快樂創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我想從以下幾個(gè)方面做起:的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。從我踏上 小學(xué)那一刻起,我就踏實(shí)做事,誠信做人。政教主任要以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模”的德育情境。養(yǎng)成教育見實(shí)效。一、班主任隊(duì)伍建設(shè)目前由于我們班主任工作繁忙,教育教學(xué)的重任不僅僅說的那么輕松,從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由段主任去一個(gè)個(gè)扶持,突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對(duì)子活動(dòng);作為少先隊(duì),不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中,形成德育積累。從少先隊(duì)來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,在學(xué)年表彰上命名特色班級(jí),并沒有真正將之成為工作的重中之重。以一年級(jí)為例,重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng),這樣一來,學(xué)校清楚,家長(zhǎng)了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作)均圍繞著“四種習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天,都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。總之,無論競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生;引領(lǐng)每一位教師做好本職工作,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上有所飛躍。第四篇:小學(xué)中層干部競(jìng)選(政教主任)演講稿政教主任競(jìng)選演講稿潘雷 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:大家上午好!今天,能站在這里參加咱們塔興小學(xué)中層干部競(jìng)選,我要感謝有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。希望我能以服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生的一片真心和自己的實(shí)力給大家留下點(diǎn)什么。2010年,我憑借自身?xiàng)l件應(yīng)聘到給我一生影響最大的單位——塔興小學(xué)。我所撰寫的論文獲得了縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。這次活動(dòng)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和積累的重要性,認(rèn)識(shí)到有機(jī)會(huì)就應(yīng)該大膽地追求、牢牢地把握,這樣,我們的工作才會(huì)更加有激情、更加有意義。政教處的工作是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校管理、提高學(xué)生素質(zhì)、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。下面,我就來談?wù)劯?jìng)聘政教主任后的一些打算吧!一、繁瑣的事情簡(jiǎn)單化每日晨會(huì)改為每周晨會(huì)。這樣既可以使教室整潔美觀,而且可以為學(xué)校節(jié)約材料經(jīng)費(fèi)。三、政教工作有創(chuàng)新、講人性著眼于學(xué)生身心健康發(fā)展,取消校牌制度;間周一次開辦“新聞吧”,利用班會(huì)課一半的時(shí)間全校師生收聽國內(nèi)外主要新聞。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索新方法,和大家一道努力把具有特色的三角湖小學(xué)政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。在網(wǎng)上,我找到了一副對(duì)聯(lián),現(xiàn)在把它改了改,以表達(dá)我此時(shí)的心情:上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意看發(fā)展”,橫批是“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。今天能有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選演講,我感覺十分榮幸。回顧三年來,我認(rèn)為是一個(gè)不平凡的三年,雖然取得一定成績(jī),但是已經(jīng)屬于過去,今后我將更加努力,取得更好的成績(jī)。擺正位置、做好配角、當(dāng)好參謀。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力,做好領(lǐng)導(dǎo)和同志,同志和同志之間的協(xié)調(diào)工作,多和大家交流思想和感情,做大家的知心朋友,努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。因地制宜,突出重點(diǎn),從解決村民最急迫,最直接,最關(guān)心的實(shí)際問題入手,量力而行,先易后難,務(wù)求實(shí)效,讓村民真正得到實(shí)惠。謝謝大家!
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