競(jìng)選政教主任經(jīng)典優(yōu)秀演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 戰(zhàn)我所難，競(jìng)聘這個(gè)令人歡喜令人憂的崗位。學(xué)生會(huì)文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。來到塔興小學(xué)后，濃厚的教研氛圍更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性：我摸索電腦技能學(xué)做課件、學(xué)做班級(jí)名片、鉆研專家的先進(jìn)教育理念、積極執(zhí)教學(xué)校、學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課。在這次活動(dòng)中，我脫穎而出，成了小學(xué)組的主持人，最后因表現(xiàn)突出被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)員”。在我縣教育系統(tǒng)逐步完善的大好形勢(shì)下，我們學(xué)校迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校管理工作更應(yīng)該上一個(gè)臺(tái)階。而且，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，我們的各項(xiàng)工作還應(yīng)該有創(chuàng)新。充分利用黑板報(bào)進(jìn)行學(xué)生評(píng)比和展示。改班干部會(huì)議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會(huì)設(shè)計(jì)綱要化，每班每學(xué)期進(jìn)行一次具體而有意義的主題活動(dòng)并做好記錄就可以了，如果班主任能主動(dòng)舉行班級(jí)活動(dòng)就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，鼓勵(lì)班級(jí)活動(dòng)少而精，立足于學(xué)生發(fā)展；班級(jí)管理中流動(dòng)紅旗的頒發(fā)不再實(shí)行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有改正錯(cuò)誤、將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學(xué)生的建議，隨時(shí)做好改進(jìn)工作；積極配合學(xué)校搞好陽光運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，真正給孩子們一個(gè)快樂的童年！另外，在平時(shí)工作中，我還要做到以下幾點(diǎn)：一、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。人非草木，孰能無情。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望；還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。因?yàn)椋乙?jìng)選的是政教主任，政教處對(duì)于每個(gè)班主任來說，并不是一個(gè)令人開心的部門。1999年7月，我畢業(yè)于武漢三師。初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發(fā)區(qū)組織的語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲了一等獎(jiǎng)，這給我的教學(xué)教研開啟了興趣之門。尤其是去年暑假，我參加了開發(fā)區(qū)組織的中小學(xué)教師培訓(xùn)。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過這次評(píng)選活動(dòng)，我整個(gè)人似乎真正地成長起來。我們?nèi)呛W(xué)從02年建校以來，經(jīng)歷過許多的風(fēng)雨，從名不見經(jīng)傳發(fā)展到今天成為武漢市市級(jí)示范校。所以，政教處的工作必須講求奉獻(xiàn)精神。這樣能及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，為教師節(jié)約大量寶貴的時(shí)間，達(dá)到信息交流（來源于新世紀(jì)范本網(wǎng))及時(shí)、方便的效果。二、具體的事情高效化，落到實(shí)處。：可以組織學(xué)生看電影、在班級(jí)舉行小型音樂會(huì)、故事會(huì)，或是參觀活動(dòng)等，讓孩子們從豐富多彩的活動(dòng)中身心各方面得到發(fā)展。沒有最好，爭(zhēng)取更好。完成工作計(jì)劃講究一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗，苦了班主任和學(xué)生，并積極配合總務(wù)部門做好其他工作。一、個(gè)人簡歷：我叫，今年33歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)體育教師，中共黨員，98年參加工作，工作中擔(dān)任了12年藝體教研組長、4年的班主任、5年黨小組長和7年工會(huì)委員工作，02年考入我校，進(jìn)我校后兩次被評(píng)為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，被推薦為市級(jí)骨干教師。三、本人競(jìng)聘的條件：（一）我熱愛教育工作、熱愛學(xué)生12年的教育教學(xué)工作中，與學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)多，在與學(xué)生長期交住過程中，我與學(xué)生建立了深厚的感情，我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流，樂于傾聽他們的心聲，樂于看到他們的健康成長。（三）我具有擔(dān)任政教處副主任的能力。是組織協(xié)調(diào)能力，成功組織學(xué)生參加省級(jí)比賽連續(xù)四年團(tuán)體冠軍，組織教師參加校運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)及區(qū)級(jí)單項(xiàng)比賽等等，均取得良好成績。四、工作設(shè)想：（一）擺正自身位置，牢固樹立服務(wù)意識(shí)協(xié)助好政教主任開展好各項(xiàng)工作，當(dāng)好參謀，積極、主動(dòng)地輔助主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。全校共分為三個(gè)段進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)，分別是小學(xué)二個(gè)段，中學(xué)一個(gè)段，不同教學(xué)段根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定不同的建設(shè)目標(biāo)，再以班級(jí)建設(shè)這個(gè)點(diǎn)，組成學(xué)校這個(gè)面，從而形成一個(gè)有特色的校園文化氛圍，最終形成一個(gè)良好的德育環(huán)境。活動(dòng)精彩，學(xué)生才能有興趣，班主任更有熱情，班級(jí)管理才會(huì)有變化。把學(xué)校對(duì)外的這個(gè)窗口工作做得有聲有色。
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