【正文】 虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育及老師們對我意見建議。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學(xué)工作，協(xié)管九年級教育教學(xué)工作，均得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。積極聽取廣大教師的意見和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現(xiàn)，堅決抵制和舉報。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。并督促教師將各項安排落實(shí)到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。加強(qiáng)安保措施，會同安監(jiān)辦進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。同時，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺了《北辛中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《十佳班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓(xùn)，舉行班主任工作論壇、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。七、存在問題及不足學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。努力調(diào)動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓(xùn)機(jī)制。述職 報 告北 辛 中 學(xué) 李 濤2014年6月篇二：政教主任述職報告三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)政教處主任述職報告我叫王延生，1980年4月出生，中學(xué)二級教師，2014年8至今，擔(dān)任學(xué)校政教處主任工作。政教工作（1）結(jié)合本校實(shí)際，制定和增加了一系列管理措施及制度。（4）協(xié)助校長做好學(xué)校的安全工作，利用國旗下的講話、班會，宣傳交通安全，食品安全和預(yù)防意外傷害等。三、存在的問題常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要創(chuàng)新。在今后的工作中，請各位同事多提寶貴意見，我一定不斷改進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為三屯鎮(zhèn)初級中學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。進(jìn)行了“五心教育――如何做一名五心的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。對食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。四、學(xué)生管理方面第三篇：政教主任述職報告政教主任述職報告一年來，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。下面我就從四個方面，對我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報：一、老老實(shí)實(shí)做人（1）、具有堅定的政治立場和高度的政治覺悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)。（3）、熱愛本職工作，能以校為家（4）、。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會、學(xué)生家長會、法制教育大會、預(yù)防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實(shí)了安全責(zé)任。堅持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。①加強(qiáng)了對各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、等多次主題班會活動，收到了較好的教育效果。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。（2）強(qiáng)化了值周評比考核。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識我們民族的歷史和傳統(tǒng)，通過組織學(xué)生觀看九一八紀(jì)實(shí)錄像了解近代以來我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。還記得在正月開學(xué)前行政例會上，*校長宣布了各個科室以及科室的任職人員名單，健全了城內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。從此原來的這些都將劃上一個句號，開始投入專職政教工作中。一年時間過去了，回想一下，進(jìn)行總結(jié)：一、老帶新首先要把自己原來手頭的大隊工作移交新輔導(dǎo)員，幫助他正常開展大隊工作。紅領(lǐng)巾廣播的人員、播音環(huán)節(jié)、時間、欄目、安排?，F(xiàn)在，*老師已經(jīng)對大隊工作游刃有余。由學(xué)生怕誤課不能保證每節(jié)課按時參加到社團(tuán)老師再也不用向我追著要人，我在教室追著找學(xué)生。學(xué)生家長與學(xué)校簽訂學(xué)生參與社團(tuán)活動責(zé)任書每個社團(tuán)匯總老師簡介以及教學(xué)計劃。我們對社團(tuán)老師的課堂以及社團(tuán)學(xué)員的到位情況每次都會進(jìn)行查課，及時反饋。1每個社團(tuán)必須有老師和學(xué)生的集體合影，并要求學(xué)生以及家長寫出參加社團(tuán)活動的收獲和感想。1社團(tuán)結(jié)束，按10%的比例評選出優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員在匯總觀摩時進(jìn)行表彰與獎勵，二年級授獎56人，三年級授獎58人。老師、學(xué)生、家長總動員。參保金額**元。山西晚報的征文比賽，三四年級參加，收稿**份，學(xué)校先進(jìn)行評比，表彰獎勵**名同學(xué)，提高參與積極性。、決賽，比賽。：升旗、晨會、主題隊會、講座等。29.《中國少年報》小記者稿件投稿并見報。：選舉、兩學(xué)一做考試、民主生活會、黨支部換屆選舉、組織觀看兩學(xué)一做專題片。、班主任學(xué)習(xí)書籍《班主任工作創(chuàng)意市集》和《創(chuàng)建一間幸福教室》授書與交流、班主任工作論壇。4重陽節(jié)敬老活動。有布置、有執(zhí)行，有檢查，不朝令夕改，不讓老師做返工事情，徒勞無功的事情。轉(zhuǎn)眼間，20102011學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以匯報，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們的指教，從而使本人在接下來的工作中發(fā)揚(yáng) 優(yōu)點(diǎn)，避免不足，從而是我校政教工作再上新臺階。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題，為此，本學(xué)期我組織各位班主任堅持對“問題學(xué)生”的特殊管理和大多數(shù)學(xué)生的說服教育相結(jié)合的工作思路，對學(xué)生管理要求做到“細(xì)致、耐心、講方法”。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一方面利用各部門大型檢查之機(jī)，徹底清理校園內(nèi)及樓內(nèi)衛(wèi)生死角，另一方面通過值周工作的深入開展不斷加大監(jiān)督力度。值周工作量相比之前不斷增大。于5月8日組織班主任教師參加了德研室組織的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對于一些問題學(xué)生比較多班級，政教處不斷督促班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強(qiáng)互信。校園文化建設(shè)。二、助學(xué)工作。在實(shí)施計劃過程中，立足我校實(shí)際情況，將法制宣傳工作與師德建設(shè)和政治學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，以求實(shí)效。開展了麻疹、流感等流行病的監(jiān)控預(yù)防工作。學(xué)校團(tuán)總支也在各學(xué)年學(xué)生的文化和體育活動上給予了大力支持。