校園里的香樟及擴展資料-預覽頁
【正文】 為何不肯再多陪我一季呢？是它蒼老了么？又或者是我要離開了么？我自知生命不過一瞬，總會有盡的時候，也許又要感嘆“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”了吧。它有過多少晴天，又有過多少雨天？它又有幾度枯榮？香樟，我還能在你身旁經(jīng)過多少次呢？我想我該提前與你道別了。也許人也該如此吧，只有不斷更新才能永遠青春，永不蒼老。這學期我們六年級分了班，新老師讓我擔任班級的勞動委員，每天安排同學搞衛(wèi)生，維護衛(wèi)生區(qū)域的潔凈，一種責任壓在我的心頭。身為六（二）班學生，應(yīng)該是感到自豪的。有那么多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持著我們，這不就是大家心更美的真實表現(xiàn)嗎？校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎？
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