加強(qiáng)學(xué)習(xí),補(bǔ)齊短板,努力提升素質(zhì)能力-預(yù)覽頁
【正文】 實(shí)效”的原則，從政策先行、搭建平臺(tái)、培養(yǎng)師資、項(xiàng)目支撐、推廣引導(dǎo)等方面推進(jìn)我縣“互聯(lián)網(wǎng)+”課程建設(shè)。知識(shí)獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，碎片化學(xué)習(xí)方式逐步取代了集中式的學(xué)習(xí)方式。第二篇：補(bǔ)齊能力訓(xùn)練短板(語文)補(bǔ)齊能力訓(xùn)練短板，促強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng) ——海陽所鎮(zhèn)中心學(xué)校語文基本能力情況分析各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！20162017第一學(xué)期已擦肩而過。因此，我們本次交流的主題也主要圍繞三方面進(jìn)行：一、第一學(xué)期海陽所學(xué)校小學(xué)語文基本能力三率與市三率數(shù)據(jù)對(duì)比情況如下：二年級(jí)基本能力市優(yōu)秀分59分，%，%，%，%，%，%；三年級(jí)市優(yōu)秀分34分，%，%，良好分為33分，%，%，市合格率為95%，%；，%,我校為 %，%，%，%，%；五年級(jí)市優(yōu)秀分為32分，%，%，%，%，%，%。我們分析了一下原因，主要有以下幾方面：二、制約我校學(xué)生基本能力發(fā)展（主要是學(xué)生閱讀能力發(fā)展）的因素：教師和學(xué)生的重視程度不夠。其三、今后解決培養(yǎng)、提高學(xué)生基本能力的方法、措施。教師在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生抓好基本能力的學(xué)習(xí)，任何一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都不能馬虎，要舉一反三，扎實(shí)掌握，還要靈活運(yùn)用，不能局限于一個(gè)詞語或者課本知識(shí)的死記硬背，而是要靈活掌握，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)技巧。小學(xué)生的學(xué)習(xí)往往就是憑著自己的天性來學(xué)習(xí)，喜歡什么學(xué)科不喜歡什么學(xué)科，在他們身上都表現(xiàn)得非常明顯。教師可以采用多種途徑找出教學(xué)中易混淆的字、詞、句等知識(shí)點(diǎn)，討論總結(jié)出清晰有趣味的分辨方法，幫助學(xué)生理解，讓學(xué)生更好地理解它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，從而掌握知識(shí)點(diǎn)，減少錯(cuò)誤，提高成績。這就要求老師在平時(shí)的教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，審題是找出關(guān)鍵字詞，養(yǎng)成認(rèn)真做題、仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。讓學(xué)生有趣地去感受和體驗(yàn)，掌握學(xué)習(xí)方法，就會(huì)、終生受益，才能真正提高語文基本能力。從宏觀角度看，“新東北現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因主要是市場化程度不高、國有企業(yè)活力不足、民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分。改革開放后，東北傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)競爭力逐步下降。只有堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，讓國有經(jīng)濟(jì)、國有企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)、民營企業(yè)各自發(fā)揮比較優(yōu)勢、同向發(fā)力，才能全面激發(fā)東北經(jīng)濟(jì)活力。從東部地區(qū)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展是繁榮地區(qū)經(jīng)濟(jì)的重要舉措。應(yīng)落實(shí)好中央關(guān)于東北振興的政策措施，全面推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力優(yōu)化所有制結(jié)構(gòu)，支持民營經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。在參與“一帶一路”建設(shè)中加大開放力度。抓住遼寧獲批建設(shè)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的契機(jī)，通過機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)東北地區(qū)民間投資先行先試的活力，探索東北在對(duì)外開放中振興發(fā)展的新路徑。切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，營造規(guī)范有序的市場秩序和公平合理的競爭環(huán)境，對(duì)東北振興意義重大。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展大潮中加快發(fā)展新經(jīng)濟(jì)。第四篇：補(bǔ)齊民生問題的“短板”促進(jìn)就業(yè)——補(bǔ)齊民生問題的“短板”古人說：“無恒業(yè)者無恒產(chǎn)，無恒產(chǎn)者無恒志。各社區(qū)勞動(dòng)保障站成立專門工作組，入戶調(diào)查摸底，理清有就業(yè)意愿的下崗失業(yè)人員基數(shù)，在社區(qū)為956人建立了就業(yè)檔案，檔案內(nèi)容包括居民的家庭就業(yè)狀況、就業(yè)意愿、特長、期望工資等項(xiàng)目，社區(qū)工作人員從各方搜集用工信息，隨時(shí)根據(jù)所掌握的用工信息為居民推薦適宜的工作。開展多形式、高質(zhì)量的職業(yè)培訓(xùn)，提高就業(yè)成功率。街道正在與各個(gè)企業(yè)、商戶協(xié)調(diào)用工事宜，預(yù)計(jì)培訓(xùn)結(jié)束后，50%以上的參加培訓(xùn)人員能夠馬上實(shí)現(xiàn)就業(yè)。他們不僅在最短的時(shí)間里熟悉了業(yè)務(wù)，并設(shè)立“青春微笑服務(wù)崗”，對(duì)居民、弱勢群體就業(yè)提供代辦、上門等服務(wù)，成為街道社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。小廁所關(guān)乎大民生江蘇省蘇州市吳中區(qū)金庭鎮(zhèn)柯家村，這里的村民祖祖輩輩居住在太湖邊上，以水為鄰，伴水而生?！闭f起“廁所革命”，村民凌春燕一個(gè)勁兒地點(diǎn)贊，“現(xiàn)在好了，家里裝了抽水馬桶，用完按鈕一按，水一沖，方便又干凈。光東村是和龍市旱廁改造試點(diǎn)，政府已經(jīng)累計(jì)投入專項(xiàng)資金420余萬元?！皫脡闹苯佑绊懤习傩盏纳钯|(zhì)量，并不是一件小事?！皫锩睆木皡^(qū)延伸到城市的各個(gè)角落，延伸到偏遠(yuǎn)農(nóng)村，必將給人們帶來更多獲得感、幸福感。自2015年至2017年，廣西在全區(qū)建設(shè)2000座旅游廁所，實(shí)現(xiàn)旅游廁所“數(shù)量充足、干凈無味、實(shí)用免費(fèi)、管理有效”的目標(biāo)。“總書記強(qiáng)調(diào)，抓‘廁所革命’是提升旅游業(yè)品質(zhì)的務(wù)實(shí)之舉?？稍谕跬练苦l(xiāng)，改廁工作一開始并不順利。何占永首先找了幾個(gè)村民，讓他們先“改著試試”。”何占永說。“總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持不懈推進(jìn)‘廁所革命’，努力補(bǔ)齊影響群眾生活品質(zhì)短板。廣西巴馬瑤族自治縣委書記王軍表示，巴馬將把“廁所革命”與當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合起來，抓好貧困地區(qū)改廁、改廚、改電、改水、改路等民生工作，久久為功，把一件件民生實(shí)事持續(xù)不斷抓好抓實(shí)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1