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初二英語下期末試卷-預覽頁

2025-10-24 16:26 上一頁面

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【正文】 too went home, drew some lines on his put on his father’s suit and he went back to the same office and told them he was got the job in his life, Mr Disney had a dream, that is, to build a new kind of amusement would be clean and would be rides for children and nice hotels for would be fun for people of all Disney drew a plan for this was called told him it was an impossible family and friends thought he was Mr Disney did not give up his 1955, Disneyland opened to the public and became the most successful amusement park in the Disney’s dream e Walt Disney create Mickey Mouse____________________________________________________ is Walt Disney’s it e true_____________________________________________________ Walt Disney 18 years old when he got the job in the post office_____________________________________________________ is the first Disneyland_____________________________________________________’s the meaning of give up_____________________________________________________三.情景對話應用15%一).根據對話內容填入所缺的單詞,使句子完整。(all the time)。(enjoy oneself)Students enjoyed themselves last week in Shanghai.第二篇:初二英語期末試卷分析八年級上冊英語期末考試試卷分析(一)試題分析(滿分120分):,知識覆蓋面廣,難易度適中。1)閱讀理解:本次短文都貼近生活,學生們都比較感興趣。2)書面表達:命題貼近學生生活,體現(xiàn)人文關懷;設計的問題情境真實自然,符合學生的年齡特點和生活實際;列出提綱,學生可以根據所給的提示及寫作要求,運用已學的語言知識進行認真思考,精心作答,適當發(fā)揮。反映出一些學生對語法知識掌握不牢固而且理解能力較差。七、連詞成句大部分學生對課本知識掌握的很好,基本上都能組成正確的句子,但部分學生對課本掌握的不太好和馬虎等原因,出現(xiàn)漏詞或者首字母不大寫的情況。(三)本班學生的考試狀況及存在的問題本次考試我班參考60人,其中及格12人,及格率21.67%,優(yōu)生5人,%;最高分:存在的問題:第一:兩極分化嚴重,說明學生的基礎知識和基本技能存在嚴重的問題,如不解決這一問題,勢必影響整體教學質量。通過以上對試題試卷的分析顯示,我班英語教學狀況不容樂觀,有許多問題需要靜下心來思考,梳理和反思。提高學生的學習積極性。詞匯是聽力理解,語言交流,閱讀理解,寫作表達的基石。強化閱讀訓練。為了提高學生的書面表達能力,我將重視引導和鼓勵學生積累優(yōu)美詞匯及詞句固定短語和簡單句型并經常練習和應用。從中可以看一 單項選擇題(每題2分,共32分)出我國的國家性質是()八年級思想品德期末試卷1我國憲法規(guī)定:中華人民共和國是工人階級領導的,以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主 專政的社會主義國家。具體包扣哪些?3如果你的財產受到侵犯,你會如何保護你的財產所有權?4在現(xiàn)實生活中公民如何正確行使權利?5面對生活中的不公平我們應該如何去做?四 材料分析題(共25分)材料一2005年11月14日早晨,某中學900多名學生在省道上跑操,掉頭轉彎返校時,一輛東風帶掛貨車橫沖直撞碾壓過去,造成21人(包括一名教師)死亡,另有17人受傷,事故原因確認為司機疲勞駕駛?!毖胱谡f:“我沒有拿,但你不能檢查我的東西。基礎部分注重考查了學生對基礎知識和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的現(xiàn)象展現(xiàn),讓學生聯(lián)系物理知識做簡單分析、判斷和表達,滲透了“從生活到物理,從物理到生活”的理念。選擇題、填空題主要考查學生的知識與技能,作圖題、簡答題、計算題、探究題主要考查學生的解決問題的能力、情感態(tài)度及價值觀。在今后教學中能做實驗的一定做實驗,讓學生在實驗中感悟。不會活用導致失分嚴重,今后教學一定讓學生把知識學活,學牢。反映出的問題是學生分析不到位、語言表達能力不強,不會用文字概括。【5】簡答題主要考查學生對壓強、杠桿的應用和理解力的作用是相互的這幾個方面的知識點。:,知識點講解要細致到位,確保基礎知識的得分,在學生掌握和理解“雙基”基礎上培養(yǎng)和提高學生解決實際問題的能力。,能讓學生說的、做的,教師一定不要代替,讓學生不僅想說,敢說還要會說,不僅想做、敢做,還要會做。一、政治思想方面:本學年我熱愛教育事業(yè),熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德、品行堪為學生的表率。每一次備課都很認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請其他英語老師參謀,綜合思考各種方案。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新崗教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的資料,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時能夠參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以就應重視教材的鉆研。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。在教學工作中,我努力提高自己對學生的親和力,與學生建立和睦友好的關系。三、存在的不足“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。2018年6月24日
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