【正文】 年數(shù)學(xué)教師的培養(yǎng)。在平時的教學(xué)中進行研究，積累素材，期末爭取每人擬出一篇教學(xué)論文。切實落實好“備課、溫課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”等環(huán)節(jié)。未能準確把握新課標要求，未能面向全體學(xué)生。總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。每個教師開一節(jié)公開課。期末考試。全體數(shù)學(xué)老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。學(xué)期初組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作。七、八年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ；九年級面臨著升學(xué)考試，任課教師要齊心協(xié)力，認真做好復(fù)習(xí)工作，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。四、教研活動時間：每周四下午第三節(jié)課工作具體安排： 九月份：制定新學(xué)期教研組、備課組活動計劃教學(xué)常規(guī)問題研討九年級月考 十月份如何做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作觀看優(yōu)秀公開課錄像教師公開課的安排、組內(nèi)教師互聽互評課 十一月份：期中考試質(zhì)量分析學(xué)期中期教師備課檢查與交流 十二月份：組織年輕教師參加校講課比賽制定復(fù)習(xí)計劃，研討復(fù)習(xí)方法與考試對策對本學(xué)期工作進行總結(jié)和反思匯總上交各種材料第五篇：初中數(shù)學(xué)教研組計劃集錦為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，需要教研組做好計劃。二、工作目標加強組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。抓好常規(guī)管理，認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求認真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討。四月份：，教改課堂聽課情況反饋、討論、小結(jié)。工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束初中數(shù)學(xué)教研組計劃2新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計劃如下：根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動為為主體的這一主陣地。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。，常規(guī)常抓，常抓常新。，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。，加強教研組團隊合作意識。，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組制定作業(yè)計劃。進行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。初中數(shù)學(xué)教研組計劃3一、指導(dǎo)思想本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵，認真搞好教學(xué)研究，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力，因此特結(jié)合我中心校本組的實際，制定本學(xué)年的教研組工作計劃。明確初中課程改革的方向。重點抓好各年級教師備課時的交流各年級要研究個別差異，防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?？傊處焸児餐懻摻滩牡闹攸c，擬訂教案、練習(xí)，探討教學(xué)方法，真正做到取長補短，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn)，閉門造車的教學(xué)方法，每個校區(qū)備課組有專人負責(zé)?；顒訒r間由各年級老師制定，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準備。元月份各年級新課已近尾聲，本月將以復(fù)習(xí)為主，重點提高教師對復(fù)習(xí)課的重視，檢查教師的復(fù)習(xí)課教案及布置的相應(yīng)練習(xí)，習(xí)題應(yīng)有所選擇，不要布置自己未做的作業(yè)。(兩課一評)四月份：各年級教師舉行數(shù)學(xué)解題模擬競賽。非畢業(yè)班教師做好期末復(fù)習(xí)、考試。初中數(shù)學(xué)教研組計劃4一、教研組基本情況本組有26名教師，組員中，有主管學(xué)校教科研并兼市教科員的方校長，五十歲以上教師共七人。促進新教師的成長。，探索注重實效的備課組活動方法。、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進措施。第7周：。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、論文初中數(shù)學(xué)教研組計劃5新學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計劃如下：根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動為為主體的這一主陣地。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。，常規(guī)常抓，常抓常新。，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。，加強教研組團隊合作意識。，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組制定作業(yè)計劃。進行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查。關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài)。初中數(shù)學(xué)教研組計劃精選集錦5篇