【正文】 進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。理論學(xué)習(xí)和鉆寫(xiě)論文。四月份：組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。、初二月考試題的命題工作。及時(shí)了解各備課組的成績(jī)情況，做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù)。，抓好__年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收集情況。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)，聚集全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。第19周: 。第11周: 、完成期中考試命題工作。四、活動(dòng)內(nèi)容如下：第1周：制定教研組、備課組工作計(jì)劃、第3周：。，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。三、具體措施。工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，有效加強(qiáng)備課組建設(shè)。六月份：總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記，完成一個(gè)教學(xué)案例。(兩課一評(píng))檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，各年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)竟賽。選拔各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽小組成員并實(shí)施輔導(dǎo)。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。開(kāi)展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究，在研究的實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，在研究、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開(kāi)設(shè)一、二次公開(kāi)課或觀摩課，寫(xiě)一份優(yōu)秀教案和一篇論文。探討提高課堂教學(xué)效益的方法。(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實(shí)施，深化教學(xué)改革。認(rèn)真研究新教材新教法。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。理論學(xué)習(xí)和鉆寫(xiě)論文。四月份：組織好期末考試的試題命制及閱卷、學(xué)情分析工作。、初二月考試題的命題工作。及時(shí)了解各備課組的成績(jī)情況，做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù)。，抓好__年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收集情況。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)，聚集全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。六月份：，各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)、中考。學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn)，教改課堂試行。組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報(bào)“星級(jí)學(xué)校”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析，通過(guò)反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。組織教師開(kāi)展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。⑷、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。三、重點(diǎn)及主要措施加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。認(rèn)真組織教師參加各級(jí)部門(mén)舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)教師們參加教科研的熱情。認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng)，用好教材。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃中對(duì)初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神； 十一月份：期中考試各年級(jí)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)對(duì)開(kāi)展的課題研究進(jìn)行反思。確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。, 組織集體備課。：，提高教師自身素質(zhì)。、討論新課標(biāo)教育理念 ；學(xué)習(xí)洋思教改經(jīng)驗(yàn)，洋思教改課堂試行；，查原因，落實(shí)整改措施；階段教學(xué)檢測(cè)、質(zhì)量分析會(huì)十一月份：“學(xué)洋思、推課改”課堂教學(xué)大賽期中教學(xué)檢測(cè)、質(zhì)量分析與表彰系列活動(dòng)教學(xué)常規(guī)量化、評(píng)比、展示活動(dòng)十二月份：教學(xué)常規(guī)量化、評(píng)比、展示活動(dòng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 一月份：迎接期末學(xué)情監(jiān)測(cè)，爭(zhēng)創(chuàng)最優(yōu)異成績(jī)做好反思型教師、課堂達(dá)標(biāo)教師迎接期末考試做好學(xué)期教科研總結(jié)工作第三篇：初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃初中數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃20110901一 指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作將以課程教研為主線，堅(jiān)持我校一主多輔互動(dòng)式模式,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展.。“數(shù)學(xué)高效課堂實(shí)施方案”，真正實(shí)現(xiàn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式。首先是起始年級(jí)，七年級(jí)、八年級(jí)抓住一切可能的測(cè)