公共聚集場所緊急疏散預(yù)案-預(yù)覽頁
【正文】 現(xiàn)場指揮組：唐彥 羅利 鄺意成基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預(yù)案落實快。班主任在教室待命，聽到廣播播放報警音時，立即組織學(xué)生疏散到學(xué)校操場集合點（課間操位置），并保持抱頭蹲姿，聽到廣播“演練結(jié)束”時，恢復(fù)站姿。）xx（后勤保障和緊急救援總指揮）xx、xx（初三年級教學(xué)樓指揮 職責(zé)：現(xiàn)場指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點進行疏散。）xx、xx（操場集中指揮 職責(zé)：現(xiàn)場指揮學(xué)生在操場有序集中。其他未上課教職工：一層值班室的教職工，聽到疏散信號后，立即將各大門向外張開，然后分別到樓梯口和大門口關(guān)照學(xué)生。宿舍管理員首先打開防盜門，并立即進行報警取得援助。在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時,宜采用電鈴信號加校園廣播,電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲?；A(chǔ)年級教學(xué)樓的八（1）和八（2）由東側(cè)樓梯疏散，其他各班都從中間樓梯下來。課間和自由活動期間疏散通道劃分課間和自由活動期間緊急疏散通道以學(xué)生個體所在位置劃分。各班班長和體育委應(yīng)主動招呼本班同學(xué)集中在一起。如果有，要及時將該生帶離教室。樓層辦公室內(nèi)未上課教師聽到警報后，應(yīng)立即前往樓梯口，協(xié)助管理人員組織學(xué)生疏散，直到樓層所有學(xué)生撤離為止。學(xué)生宿舍緊急疏散宿舍管理員首先打開防盜門，臨時負(fù)責(zé)指揮疏散，并立即進行報警取得援助。（2）每一層寢室學(xué)生均從就近的樓梯下，迅速到籃球場或操場。撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進行包扎、治療。如突發(fā)事件為火災(zāi)時，學(xué)校各樓道義務(wù)消防隊員在確保學(xué)生安全撤離的前提下，應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，開展滅火自救或協(xié)助消防部門滅火。3．通信、醫(yī)療組負(fù)責(zé)及時撥打急救電話，并協(xié)助現(xiàn)聲聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治工作。各班（包括后棟教學(xué)樓各室）由上課老師（課間休息由下一節(jié)科任老師、午休時由學(xué)生自己）負(fù)責(zé)，在室內(nèi)以小組為單位迅速面向前后黑板站在過道中。出門后直下臺階左轉(zhuǎn)，按預(yù)定路線同時全速跑向操場。3．集結(jié)完畢后，164班和163班每班兩路隊形，兩個班四路隊伍與七年級各班同時撤離，小跑下樓（163班走樓梯的左邊，164班走樓梯的右邊）。5． 八年級撤離時，九年級158班和159班四路隊伍小跑出教室，在八年級下樓梯完畢之前，排頭同學(xué)應(yīng)小跑到三樓到二樓最后一級樓梯，分別緊跟162和165班，路線和要求同上。其他同學(xué)（一樓走道上、一樓廁所內(nèi)、正在上樓、前棟水泥坪和其他位置的同學(xué)）迅速跑到操場按班級指定位置站好。11．如果有班在操場上上課，聽到第一聲警報響之后，應(yīng)迅速到指定地點站好隊伍，并迅速清點人數(shù)后向統(tǒng)計組報告。四、其他工作安排1．第一聲疏散信號發(fā)出后，各組人員應(yīng)在20秒內(nèi)帶手機趕到旗臺處集合，在組長指揮下開展救援工作。3．保衛(wèi)組應(yīng)迅速封鎖中小以及學(xué)校大門，阻止非救援人員入內(nèi)。河口中學(xué)2009年12月第五篇：幼兒園2014緊急疏散預(yù)案托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園緊急疏散預(yù)案為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針, 以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。3．樓內(nèi)人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進，不得逆向通行。五、緊急疏散責(zé)任人及幼兒疏散路線1．園長全面負(fù)責(zé)全校師生的緊急疏散指揮與調(diào)度；2．副園長協(xié)助校長指揮與調(diào)度，負(fù)責(zé)操場及兩個通道出口的人員組織與調(diào)度。7．各位在教室上課的教師負(fù)責(zé)組織好本教室的所有幼兒，按著指定路線積極有序疏導(dǎo)幼兒。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷幼兒及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園2012年11月8日
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