公共聚集場(chǎng)所緊急疏散預(yù)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 現(xiàn)場(chǎng)指揮組：唐彥 羅利 鄺意成基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。班主任在教室待命，聽到廣播播放報(bào)警音時(shí)，立即組織學(xué)生疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合點(diǎn)（課間操位置），并保持抱頭蹲姿，聽到廣播“演練結(jié)束”時(shí)，恢復(fù)站姿。）xx（后勤保障和緊急救援總指揮）xx、xx（初三年級(jí)教學(xué)樓指揮 職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按既定的安全方向和地點(diǎn)進(jìn)行疏散。）xx、xx（操場(chǎng)集中指揮 職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生在操場(chǎng)有序集中。其他未上課教職工：一層值班室的教職工，聽到疏散信號(hào)后，立即將各大門向外張開，然后分別到樓梯口和大門口關(guān)照學(xué)生。宿舍管理員首先打開防盜門，并立即進(jìn)行報(bào)警取得援助。在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時(shí),宜采用電鈴信號(hào)加校園廣播,電鈴信號(hào)為連續(xù)的兩短一長(zhǎng)聲?；A(chǔ)年級(jí)教學(xué)樓的八（1）和八（2）由東側(cè)樓梯疏散，其他各班都從中間樓梯下來。課間和自由活動(dòng)期間疏散通道劃分課間和自由活動(dòng)期間緊急疏散通道以學(xué)生個(gè)體所在位置劃分。各班班長(zhǎng)和體育委應(yīng)主動(dòng)招呼本班同學(xué)集中在一起。如果有，要及時(shí)將該生帶離教室。樓層辦公室內(nèi)未上課教師聽到警報(bào)后，應(yīng)立即前往樓梯口，協(xié)助管理人員組織學(xué)生疏散，直到樓層所有學(xué)生撤離為止。學(xué)生宿舍緊急疏散宿舍管理員首先打開防盜門，臨時(shí)負(fù)責(zé)指揮疏散，并立即進(jìn)行報(bào)警取得援助。（2）每一層寢室學(xué)生均從就近的樓梯下，迅速到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)。撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找保健老師進(jìn)行包扎、治療。如突發(fā)事件為火災(zāi)時(shí)，學(xué)校各樓道義務(wù)消防隊(duì)員在確保學(xué)生安全撤離的前提下，應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，開展滅火自救或協(xié)助消防部門滅火。3．通信、醫(yī)療組負(fù)責(zé)及時(shí)撥打急救電話，并協(xié)助現(xiàn)聲聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治工作。各班（包括后棟教學(xué)樓各室）由上課老師（課間休息由下一節(jié)科任老師、午休時(shí)由學(xué)生自己）負(fù)責(zé)，在室內(nèi)以小組為單位迅速面向前后黑板站在過道中。出門后直下臺(tái)階左轉(zhuǎn)，按預(yù)定路線同時(shí)全速跑向操場(chǎng)。3．集結(jié)完畢后，164班和163班每班兩路隊(duì)形，兩個(gè)班四路隊(duì)伍與七年級(jí)各班同時(shí)撤離，小跑下樓（163班走樓梯的左邊，164班走樓梯的右邊）。5． 八年級(jí)撤離時(shí)，九年級(jí)158班和159班四路隊(duì)伍小跑出教室，在八年級(jí)下樓梯完畢之前，排頭同學(xué)應(yīng)小跑到三樓到二樓最后一級(jí)樓梯，分別緊跟162和165班，路線和要求同上。其他同學(xué)（一樓走道上、一樓廁所內(nèi)、正在上樓、前棟水泥坪和其他位置的同學(xué)）迅速跑到操場(chǎng)按班級(jí)指定位置站好。11．如果有班在操場(chǎng)上上課，聽到第一聲警報(bào)響之后，應(yīng)迅速到指定地點(diǎn)站好隊(duì)伍，并迅速清點(diǎn)人數(shù)后向統(tǒng)計(jì)組報(bào)告。四、其他工作安排1．第一聲疏散信號(hào)發(fā)出后，各組人員應(yīng)在20秒內(nèi)帶手機(jī)趕到旗臺(tái)處集合，在組長(zhǎng)指揮下開展救援工作。3．保衛(wèi)組應(yīng)迅速封鎖中小以及學(xué)校大門，阻止非救援人員入內(nèi)。河口中學(xué)2009年12月第五篇：幼兒園2014緊急疏散預(yù)案托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語(yǔ)幼兒園緊急疏散預(yù)案為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針, 以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。3．樓內(nèi)人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)，不得逆向通行。五、緊急疏散責(zé)任人及幼兒疏散路線1．園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全校師生的緊急疏散指揮與調(diào)度；2．副園長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)指揮與調(diào)度，負(fù)責(zé)操場(chǎng)及兩個(gè)通道出口的人員組織與調(diào)度。7．各位在教室上課的教師負(fù)責(zé)組織好本教室的所有幼兒，按著指定路線積極有序疏導(dǎo)幼兒。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷幼兒及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語(yǔ)幼兒園2012年11月8日
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1