八禮四儀活動開展情況-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)型自然、儀態(tài)大方。按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。經(jīng)常整理儀表，頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。（1）、站姿：站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。女性生應(yīng)兩膝并攏，男生膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。餐前洗手，在指定位置就餐。家庭就餐：等候家人一起吃飯。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。四、待人之禮：在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。（4）、學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。（3）、借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。（1）、騎自行車：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。登機(jī)、上車、登船時要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動讓座。如果自己的座位在中間，應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。(1)要注意整潔，遵守規(guī)則。(2)要保持安靜和衛(wèi)生。教育學(xué)生不踩踏草坪，不采摘花果，不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。（3）、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。三、言談之禮：用語文明，心平氣和，耐心傾聽，誠懇友善。七、儀式之禮:尊重禮俗，遵守秩序，嚴(yán)肅莊重，積極參與八、游覽之禮：善待景觀，愛護(hù)文物，尊重民俗，恪守公德 四儀：7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！青口小學(xué)學(xué)八禮四儀，做禮德之人親愛的同學(xué)們：一個有尊嚴(yán)的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。四、待人之禮：尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人。10歲：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明先鋒。讓學(xué)生做個懂文明講禮儀?！景硕Y四儀主題班會教案】八禮四儀主題班會教案。下面讓我們看看一些不文明的行為。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。“八禮四儀”的提出（看投影）觀賞校園情景?。翰惋嬛Y、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮說說“怎樣做個文明學(xué)生”？主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
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