優(yōu)秀德育工作者主要事跡-預(yù)覽頁
【正文】 教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度；每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動活潑、自由地發(fā)展。同樣我從“不歧視差生，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時間和精力，一定會收到良好的效果，正因為我一年如一日都這樣做，所以我所帶班級學(xué)生凝聚力強，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。她班的張娟同學(xué)，相對一般的孩子來說，反應(yīng)慢些，對于w物理學(xué)科更是有點望而生畏，我沒有放棄她。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅持以“學(xué)生為本”，做一個學(xué)生滿意，家長放心，社會歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任；贏得了上級教育主管部門的認(rèn)可和肯定。她認(rèn)為一個年級組就像一個大家庭，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能產(chǎn)生合力，做好工作。由于有了較為和諧的人際關(guān)系，對學(xué)校布置的許多工作也很容易落實、做好，對班級工作班主任與科任教師也能齊抓共管。積極學(xué)習(xí)生本教育的理念，認(rèn)真參與師德、評課等培訓(xùn)。二、教研組長，認(rèn)真負(fù)責(zé)她是位真勁實干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。并積極參加學(xué)校組織的每一次評研，教研活動。各備課組之間思想上一致，心靈上溝通，使數(shù)學(xué)組的每一位教師都非常支持學(xué)校教務(wù)工作，使學(xué)校的想法、安排能夠得以順利實施。對學(xué)生評價既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，又要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，她都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。有時，為了挽救一只掉隊的大雁，她經(jīng)常放棄休息時間，進行家訪，與學(xué)生個別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)；與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。她用她的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。第四篇：評選優(yōu)秀班主任、德育工作者事跡簡介范文評選優(yōu)秀班主任、德育工作者事跡簡介自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作。所教學(xué)科在開發(fā)區(qū)統(tǒng)考中始終名列前茅，所任班級在學(xué)校德育、日常管理、文體、學(xué)習(xí)等方面動發(fā)揮了模仿帶頭作用，在“頌祖國”合唱比賽中獲一等獎，在“迎奧運，說普通話”活動中獲一等獎，在學(xué)校體育節(jié)上奪得拔河、跳繩、籃球比賽三項冠軍，在學(xué)校量化評比中，周周奪得流動紅旗。為了給學(xué)生營造一個良好的成長氛圍，讓教育無處不在，我利用黑板報、宣傳欄等，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和學(xué)生，在班級醒目位置張貼誠信名言，在黑板報上開辟了“誠信”專欄，使學(xué)生受到誠實守信教育。從教21年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作19年、教研組長12年，長期任教初中語文。重視并積極投身學(xué)校思想政治工作，擁護四項基本原則，堅守職業(yè)道德，堅持社會主義核心價值觀。二、兢兢業(yè)業(yè)，致力教育（一）做好年級組的帶頭人自2005年擔(dān)任年級組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新。我始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘，這才是愛的真諦。雖然擔(dān)任班主任工作不久，但我結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗，也取得了一些成績：2008年撰寫的德育論文《試論教師的人格魅力與學(xué)生品質(zhì)的養(yǎng)成》獲得國家級三等獎。三、用心做事、以誠待人無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。我愿意以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。
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