【正文】 就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢，不讓方仲永去學(xué)習(xí)?！庇肿屛叶?，做兒女的，從小時候就要親近好的老師和朋友。”告訴了我們十進位算術(shù)方法，什么叫“三才、三光、三光”，告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句蘊含著古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深，教育了一代又一代的人。在大人面前，我迫不得已的打開書，哎?還挺有趣的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。還有它本身富有的內(nèi)涵?！度纸?jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。有教我做人的，有教我做事的，還有教我學(xué)習(xí)的??《三字經(jīng)》中有幾句話讓我記憶憂新，如：“子不學(xué)，非所宜。”意思是黃香九歲時就知道孝敬父母。而“融四歲，能讓梨。讀了《三字經(jīng)》這本書后，我明白了很多做人的道理。在這本書中，列舉了古時候孟子的母親培育孟子，她特選擇適宜的鄰居相處，但是孟子就是不認真讀書，孟母氣得把織布機上已經(jīng)織了一半的線剪斷了，以此教育孟子學(xué)習(xí)就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。這些為人處事的道理對我們終生受益?！币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。日記大全《三字經(jīng)》中還有有一句話：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。特別是有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容：昔仲尼，師項橐；古圣賢，尚勤學(xué)。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，坐在明亮的教室，有辛勤的老師教導(dǎo)著我們，書本都是嶄新的，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。家長評價：孩子從學(xué)齡前，我就開始嘗試對她進行國學(xué)方面的啟蒙，縱觀國學(xué)經(jīng)典，我首選了《三字經(jīng)》。孩子的國慶作文有一篇是讀后感，其實孩子現(xiàn)在尚不具備閱讀能力。能夠明白怎樣對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有多么重要，我覺得已經(jīng)是不小的進步。讀完三字經(jīng)后，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美哦！三字經(jīng)的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。別看這小小的一個字，它里面可有一個個故事呢！像“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”那樣，講述的是一個美麗的故事呢！在以前，有一個女神。瞧，這個故事是多么有趣??！《三字經(jīng)》還有許多故事呢！如蓋房子，孟子媽媽三次搬家??這些故事都是多么有趣??！而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字里。因為它告訴我們許多做人的道理，這些大道理令我深有感觸?！坝癫蛔?，不成器，”玉不經(jīng)過雕琢，就不能成玉器，著說明了一個道理，就是要我們努力學(xué)習(xí)，不然長大后就不等成大器。五霸強，七雄出。”這些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。比如說：“做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮斗力，要有高尚情操。第三篇：《三字經(jīng)》讀后感《三字經(jīng)》讀后感(匯編10篇)讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧?！薄度纸?jīng)》是我國古代的兒童識字課本，是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物，在傳統(tǒng)教育中，小孩子們都是通過背誦《三字經(jīng)》來識字知理的。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。人也是這樣，要經(jīng)過很長時間的磨煉、學(xué)習(xí)、持之以恒，才能成功。這句話的意思是：勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會獲得成功，而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。繼承了一些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化?！度纸?jīng)》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！《三字經(jīng)》讀后感2小時候姐姐給我買了一本《三字經(jīng)》，由于那時侯還小，沒有背下來，也不知道什么意思。披蒲編，削竹簡；彼無書，且知勉。這六段話意思是這樣：大圣人孔子曾經(jīng)把7歲項橐當作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮學(xué)習(xí)；宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí)；漢朝路溫舒把借來書抄寫在用蒲草編席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮；孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時用錐子刺自己大腿，他們都沒有老師，但能自覺學(xué)習(xí)；晉朝車胤晚上用捉來螢火蟲當作燈看書，孫康依靠雪反光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點不起燈停下學(xué)習(xí)；漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。如果在這樣條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負了父母、老師對我們期望。歷史像一條韌帶一樣，穿著一顆顆歷史傳承的珍珠。同學(xué)們興致大發(fā)，我們在文學(xué)的海洋中遨游著。細看《三字經(jīng)》的時候，我被《三字經(jīng)》那種博大精深的文字深深地吸引住了，《三字經(jīng)》啟迪了我們的心智，使我們輕松的進入了《三字經(jīng)》的深刻含義。讓我們少年時代走上正確的成長道路。我來講講古人好學(xué)的故事吧：披蒲編，削竹簡。想想我們在明亮的教室里讀書，還有老師來領(lǐng)進人生的道路，古代沒有錢上學(xué)，他們還擠時間看書，想法抄書?，F(xiàn)在也是一本啟迪我們的好書。這本書最大的特點就是含義簡單易懂，還有些人們也把它譜成曲，讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。他九歲時，常常在冬天父親還沒上床睡覺之前，自我先躺在冰冷的床上，把被子溫熱了才請父親睡覺?！闭f完，又賴在椅子上看電視?！度纸?jīng)》讀后感5最近看了一本名叫《新三字經(jīng)》的書，令我感觸很深。敗與勝，非天命，得與失，乃互生。牛頓就是經(jīng)過反復(fù)的思考，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，居里夫人也是經(jīng)過觀察，然后反復(fù)思考，再試驗，才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，所以我們要學(xué)會思考。韓愈的《進學(xué)解》里說：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，強調(diào)了勤奮思考的重要性?！笔钦f：每天反省自己、思考自己的過錯是種自我修養(yǎng)的方法，講究誠信，說了的話就一定要做。“敗與勝，非天命，得與失，乃互生?？梢哉f它是我們既熟悉又陌生的一本書。確切說它是一部百科全書，走進《三字經(jīng)》，就像漫步在中國歷史長廊中，中華五千年，博大精深，源遠流長。獨具魅力而又璀璨奪目，而《三字經(jīng)》不愧為華文化中一顆最耀眼的珍珠；如果說中華文化是一片茫茫大海，而《三字經(jīng)》便是幾千年沉入海底的一艘船，里面是一些數(shù)不清的財富?！敝R是人類最寶貴的財富，做父母的再有錢，如果子孫不求上進，又有什么用呢？經(jīng)中自有修身齊家、治國平天下的道理，這才是取之不竭的財富。而我國的設(shè)備與其他國家相比，的確是落后了很多，所以，許多“才子”們?yōu)榱俗约旱那巴?，出國去了。是啊，有句古話說得好：“天下無難事，只要肯攀登?！度纸?jīng)》讀后感8《三字經(jīng)》是大家都熟悉的一本書，這本書，雖然字數(shù)不多，但它教給了我們許許多多做人的道理。一次，孟子逃學(xué)，孟母為了教育孟子，做什么事情都不能半途而廢，否則之前所付出的所有努力全部都是徒勞，便剪斷了正在織著的一匹布，要知道，在那個時代，織出一匹布要用多少的時間和精力啊?！毙『⒆迂澩?，不好好學(xué)習(xí)，是非常錯誤的，一個人小的時候，是應(yīng)該學(xué)習(xí)吸納各種知識的時候，這樣才能為以后打下更堅實的基礎(chǔ)，如果我們小時候不好好學(xué)習(xí)，等到年齡大的時候，還是對任何事情都一無所知，那就真的是白白浪費了大好時光，變成一個一事無成的人了?！睎|漢人黃香，九歲的時候就知道孝敬父親，他怕父親晚上睡覺的時候冷，于是，每天都在父親上床睡覺之前先鉆進父親的被窩，用自己的身體把父親的被子暖熱，然后再讓父親睡覺?！度纸?jīng)》中告訴我們?nèi)慷际亲鋈说牡览?，我們不僅要看懂，琢磨會，還要在實際生活中運用書中的道理體會人生?！度纸?jīng)》是中華文化的經(jīng)典作品，是古代人民智慧的結(jié)晶，也是中華文化的瑰寶?！本透嬖V我們：我們就像一塊璞玉，要想發(fā)光，就要付出更多的努力。這些古樸的文字把我?guī)肓艘粋€愛的世界。讀著讀著，我情不自禁地想起了“孝心女孩”——陳春林。無論是黃香還是陳春林，他們都用孝心給我們樹立了最好的榜樣——孝敬父母，回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。性相近，習(xí)相遠……”每當聽到這幾句，總能想起那膾炙人口的書——《三字經(jīng)》。因為有些厭煩了學(xué)習(xí)，那字影橫飛的語文作業(yè)，那耗腦力，花時間的數(shù)學(xué)作業(yè)，那英文四處跳的英語作業(yè)，還加上副科的書本作業(yè)，我總是覺得煩，老是“累?。±郯。　钡睾敖兄?。做人我從前對父母極為不敬?！毙⒕锤改福褠坌值苓@是做人的基礎(chǔ)，之后能文會算，這也是做人的本錢。我變了，不再與哥哥作對了，而是與他和睦相處，有說有笑了?！度纸?jīng)》讀后感1我喜歡中國經(jīng)典讀物——《三字經(jīng)》，這本讀物不論在道德、歷史、地理、文化上……都讓我受益匪淺?！度纸?jīng)》中“披蒲編，削竹簡。他們的生活很清貧沒錢買書，但是卻知道勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。他們雖然沒有父母、老師的督促、教訓(xùn)卻能自覺的刻苦讀書。而歐陽修的“計字日誦”讀書法則是每日定量計字，細水長流，積少成多，通過他自己的實踐，最后證明了此方法是行之有效的讀書方法。而我也要學(xué)習(xí)古人讀書積少成多的方法，比如三年級一開始，呂老師讓我們背誦三字經(jīng)，我想：這么多，什么時候才能背完呀?后來，我通過一個學(xué)期對三字經(jīng)的學(xué)習(xí)和感悟，漸漸的已經(jīng)將三字經(jīng)第一部分都背下來了。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。雖然，在這本書上，不免有些封建色彩，但這些不足之處，不正是要我們這些現(xiàn)代化開放意識的中國人去改變、探索嗎?每看一篇，我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。他為了統(tǒng)一中國，加強訓(xùn)練精兵?！度纸?jīng)》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧!《三字經(jīng)》讀后感4放假了，我要讀一本書。《三字經(jīng)》全文1320個字，三字一句，通俗、順口、易記。如“孔融讓梨”、“孟母擇鄰”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”……這些故事都給人以深刻的啟發(fā)?！坝癫蛔?，不成器。所以要懂更多的道理，就應(yīng)該從小認真學(xué)習(xí)?！度纸?jīng)》是人生路上的良師諍友。父子親，夫婦順……”有關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰……”有關(guān)于歷史的句子“無滅金，絕宋世。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事，車胤如囊螢，如映雪的故事“首孝悌，次見聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……欣喜之余，我也編了一段《三字經(jīng)》： 三字經(jīng)，千字文，內(nèi)容廣，知識博。”。每天晚上，不聽聽這些故事就不肯入睡。課間的我，身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊，那是我的同學(xué)在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽我講《三字經(jīng)》的故事?！翱兹谧尷妗苯虝乙远Y待人、尊老愛幼?！叭缒椅灒缬逞?，家雖貧，學(xué)不輟”提醒我要好好學(xué)習(xí)?！度纸?jīng)》讀后感8小時候，媽媽拿這本書給我背誦，我只知道死記硬背，不曉得里面的含義，等我慢慢長大了，拿來再看看，剛讀了一句就深有感觸。教之道，貴以專。沒想到，玉匠說這玉石，是一塊普通的石頭，厲王一生氣，把卞和定了罪。通過這個故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現(xiàn)出它的價值，人類也需要磨煉，才能成為一個有用的人。意思就是：人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。有一個同學(xué)他原本學(xué)習(xí)很好，品質(zhì)也不錯。意思是：一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具；人也是一樣的，如果不通過學(xué)習(xí)，就無法明白為人處世的道理。真是讓人心痛??！雖然，《三字經(jīng)》到我手上才幾天，雖然，我只讀了其中的一兩句，但我已經(jīng)喜歡上了這本書，相信它會讓我明白許多道理，我一定好好讀完它。意思是說：孔融四歲時，就知道把大的梨讓哥哥吃?！坝癫蛔粒怀善?。讀了《三字經(jīng)》里一個個感人的故事，也教會了我許多做人的道理。它易讀、易記、易解。性相近，習(xí)相遠?！叭谒臍q，能讓梨。讀完《三字經(jīng)》，讓我想到社會主義核心價值觀，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“它講的是西漢路溫舒刻苦學(xué)習(xí)的故事。最后，和路溫舒當時相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境真是好太多了，我們更要珍惜當下，好好學(xué)習(xí)。特別容易記。父子親，夫婦順。此四方，應(yīng)乎中。此五常，不容紊。此六畜，人所飼。絲與竹，乃八音。乃九族，人之倫。君則敬，臣則忠。讓我學(xué)到了很多東西。三字經(jīng)不過一千多個字，其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”。人不學(xué)，不知義”，這句話是說一塊玉石，如果不去雕琢，就不能成為有用的器具?，F(xiàn)在，他非常后悔上小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí)，沒有打好基礎(chǔ)。《三字經(jīng)》讀后感5這學(xué)期老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。讓我對歷史有了一個概括的了解。閱讀此書后我從中了解到，這些年來因為極端氣候變化引發(fā)的各種不同的重大自然災(zāi)害越來越頻繁，促使到我們賴以生存的地球給人類發(fā)出了警告的信息。不是口頭上說，而是要從最基本的飲食、衣著、起居等日常生活做起，不是一個人就可以了，而是要靠每個人的努力。茍不教，性乃遷。在整篇當中，我最喜歡開頭兩句“人之初，性本善。既然人的本性都是都是善良的，后天為什么會有那么大差別呢？我覺得是因為他們所處的環(huán)境不同，才有了善惡之分、美丑之分、高低之分……才有了“昔孟母，擇鄰處”的故事。像“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。什么事情都不能急于求成，這樣才能做好每一件事。在以前，有一個女神。當我讀到了“玉不琢，不成器。戒之哉，宜勉力”時，這句話也讓我深思：努力讀書才能獲得成果，如果不讀書的話是獲得不了知識的?！弊屛抑懒酥袊臍v史發(fā)展?！度纸?jīng)》中的深奧的文字把我深深的吸引住了。不管是天文地理、社會家庭，還是治亂興衰，在這本書中都應(yīng)有盡有。能充分體現(xiàn)出中華美德動人心弦