人教版八下《吆喝》課后練習-預覽頁
【正文】 好處？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4．介紹春天的吆喝聲，卻寫了“我對賣蛤蟆骨朵兒的好感”，是不是離題？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 能力題 閱讀下面短文，回答問題。我的一個學生朝我跑來：“老師，我要送你一件禮物！”她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮?！斑?！送給你！”她得意地把那張畫遞向我?！? “哦。” 她的表情和決定讓我很難受，我想盡可能挽回自己的過失。那些禮物實在不值什么錢，但對我來說卻無比貴重。表現她對老師的愛并期待老師收下禮物的一句話是“ ___________”；表現她自信老師一定會喜歡她送的禮物的詞語是“ ___________”；表現她遭拒絕而失望、沮喪的一句話是“ ___________”；而“她的臉立刻亮了起來”一句則表現她“ ___________”的心理。 C．表明這種愛的珍貴。 1．根據你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加線的句子再寫一個句子。在書里，友誼如珍珠，我們 穿綴，聯成一串璀璨的項鏈；友誼如 __________，我們 ___________，___________；友誼如 ___________，我們 __________， ___________。 _________________________________________________________ 參考答案 基礎題 一、 1． y224。 jiē zh233。（ 2）招攬。所以，當有人在背后突然發(fā)一聲喊，自然很可能會“嚇了個下馬趴”。 4．不離題，這樣寫更能突出我對這種吆喝聲的喜愛和懷念之情，更能突出這一吆喝聲的廣告作用。 4．有所圖 純潔無邪 5． D 6．議論 揭示中心 照應前文 創(chuàng)新題 1．示例：青松不懼風雪，是在告訴我們做人應堅毅剛強
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