【正文】 認(rèn)識到在社會不斷發(fā)展前進(jìn)，知識不斷深化更新的今天，不學(xué)習(xí)、不提高、則會退步、則要被淘汰，只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲取新的知識，才能在學(xué)習(xí)思考的過程中不斷提升自己為人民服務(wù)的能力，才能最終通過實踐真正體現(xiàn)自己的人生價值。第5篇:學(xué)校辦公室主任培訓(xùn)心得感想一年前，我懷著忐忑的心情進(jìn)入辦公室并擔(dān)任了辦公室主任。我?guī)е蛲聜儗W(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度，帶著目的，帶著問題，高質(zhì)量地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)課上周華主任對于辦公室工作應(yīng)該強化的幾種意識做了詳細(xì)的分解，通過理論聯(lián)系實際的方式，向我們闡述了辦公室工作的重要性。二、講求奉獻(xiàn)，在工作中做到吃苦耐勞辦公室工作臨時性、突擊性強，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)；沒有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤，尤其要做到腦勤，別人沒有想到的問題我們要想到，別人沒有考慮到的地方我們要考慮到，只有這樣，才能完成辦公室繁重的工作任務(wù)。一、對黨性修養(yǎng)的認(rèn)識撰寫黨性分析材料，是新時期加強黨員主觀世界改造的內(nèi)在要求，是自我完善、自我提高的重要方法，是理論聯(lián)系實際、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，它所固有的明顯的區(qū)別于其它政黨的我，就構(gòu)成了我們黨的黨性。自學(xué)遵守和維護黨的團結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)委始終同人民群眾保持密切聯(lián)系。黨員掌握了黨性修養(yǎng)的方法，提高了黨性修養(yǎng)的自覺性，就是掌握了完善自己的金鑰匙。開展三講教育以后，我特別注意在以上六個方面不斷改進(jìn)提高，也取得了一定成績。第7篇:如何當(dāng)好辦公室主任的心得體會辦公室處于承上啟下，聯(lián)系左右，溝通四方的樞紐地位，為單位各項決策部署的實施發(fā)揮著重要作用。但是，象許多工作一樣，在人前風(fēng)光的背后，也有一些不為人知的艱辛與困難。一要當(dāng)好“服務(wù)員”。一定意義上講，辦公室主任的工作規(guī)律就是“相對無規(guī)律”而“不由自主”。另一方面，要準(zhǔn)確定位、精心服務(wù)。要虛心聽取部門意見，注意采納群眾觀點。其中的關(guān)鍵在于如何協(xié)調(diào)，讓有限的能力產(chǎn)生無限的動力，讓一個部門的事變成各個部門的事共同擔(dān)當(dāng)完成。從而，避免天天忙忙碌碌卻又顧此失彼，甚至無所作為。每年舉行的兩會可以使我及時調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作的方向，讓我在第一時間準(zhǔn)確的認(rèn)識到黨和國家的發(fā)展要求。今年的政府工作報告提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求,求真務(wù)實，催人奮進(jìn)。我希望進(jìn)行十二年的義務(wù)教育，加強對在校學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)，以期提高學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)能力，向社會輸送優(yōu)質(zhì)人才。都說基層是踐行黨的群眾路線的最前沿的地方，我們每天生活、工作的絕大部分時間都是與群眾面對面，我們對群眾的感情深不深、距離近不近、群眾在心中的分量重不重，直接體現(xiàn)在我們的工作態(tài)度上，群眾對我們的工作滿不滿意在第一時間就能給出評定，就像電視直播一樣，我們做的好不好，馬上就呈現(xiàn)在群眾面前。習(xí)總書記所寫的文章觀點鮮明、直擊時弊、引經(jīng)據(jù)典，語言平實易懂。我們應(yīng)該向習(xí)總書記學(xué)習(xí)，平實學(xué)會多擠時間去學(xué)習(xí)提高，以適應(yīng)新時代的要求。其實在我們基層一線這個特殊的崗位上，無論事情大小，都是在服務(wù)群眾，所以我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，強化理想信念，還要樹立一個積極向上的“中國夢”，做好本職工作，做好每一件小事，堅持走下去。比如過去寫材料，多數(shù)時候通過間接獲取信息，這與下村親眼看、親身體驗，和群眾聊一聊，所了解到的還是存在差別的，所以說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?？倳浽邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，一個政黨，一個政權(quán)，其前程和命運終究取決于人心向背。思想上認(rèn)識到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。我們正處在一個巨變的時代，一個轉(zhuǎn)折的時代，一個充滿機會、誘惑、又使我們感到無可奈何的年代。每個共產(chǎn)黨員、每個領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該立場堅定，擔(dān)當(dāng)有為，有一種時代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個旁觀者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事。群眾路線不能只停留在活動中，而應(yīng)該是在日常平凡的工作中。習(xí)總書記講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項規(guī)定只是開端，還需要下很大功夫。首先，最重要就是社會維穩(wěn)工作，沒有穩(wěn)定談什么發(fā)展。要維護好全鄉(xiāng)的穩(wěn)定大局，我覺得就要從小事做起，在大的原則上要一視同仁，在細(xì)微之處要倍加關(guān)懷。借縣委縣政府今年將召開新山區(qū)發(fā)展大會之勢，立足鄉(xiāng)情，努力把荒山茅草山變成綠水青山變成金山青山，自我加壓，要求15個村每村完成土地流轉(zhuǎn)300畝，全鄉(xiāng)完成4500畝。第三，在發(fā)展特色文化方面，馬仙忠孝美德是我們鄉(xiāng)的一項特殊的歷史資源。今年我們提前4個月，籌備農(nóng)歷七月初七舉辦的馬仙民俗文化旅游節(jié)：4月份，我們完成了文化節(jié)的項目申報答辯，爭取了項目資金，還結(jié)合“五水共治”行動開展了“最美家庭”的評選；5月份，我們計劃開展書法采風(fēng)行活動，進(jìn)一步豐富馬仙展覽館的布展內(nèi)容；6月份，計劃以歌詠、朗誦、游園等形式開展孝主題活動；7月份，做好各項節(jié)前的最后對接準(zhǔn)備工作。最后，要全力推進(jìn)重點工作開展。5月份我們計劃組織“五水共治攻堅月”活動，以家庭主婦為主體，開展環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動。用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保在政治上不迷路。要正確認(rèn)識和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個人價值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。四是樹立高尚的道德人格。熟悉到了，還需要做到。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無奈，如環(huán)境污染、如資源爭取、如誠信問題，面對這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手畫腳。平時多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡量地多了解群眾所思所想所看；政策制度出臺前，多征求征求意見，以公然求公正是最好的辦法；多聽聽群眾對我們工作的意見，政府內(nèi)部自娛自樂的活動少弄弄，自我表揚自我沉醉的舉動少出現(xiàn)；權(quán)為民所用，要以情為民所系為條件，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)當(dāng)落實到我們的每件工作中往。群眾線路不能只停留在活動中，而應(yīng)當(dāng)是在平常平凡的工作中。這次的跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里雖然有點不習(xí)慣，但這里的氛圍有點像是在自家一樣，特別是我們“辦公”休息的地方——教師閱讀室，很溫暖，這次的學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。二、科學(xué)管理，明確分工在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動，有英語教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、區(qū)質(zhì)量分析會等教研活動，收益不少。充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長，張揚學(xué)生個性。其實，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。動手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。每天放學(xué)的時候，集體討論，然后才一起離開。無論是年輕教師還是年長教師，他們上課的精神和面貌都很好。在上課的時候，老師們都會把知識講細(xì)、講精，不僅讓學(xué)生們學(xué)會，更要學(xué)通。另外一位是初二級（6）辦的雷忠平老師，他上的是平方差、完全平方公式讓我學(xué)會很多知識，以前八年級我最怕這兩個公式，學(xué)生屢學(xué)不會，更不要說靈活運用。這是何等的可貴，老教師不計個人得失，毫不保留地將自己的經(jīng)驗與方法傳授年輕的教師。根據(jù)省水利廳黨組的安排，我具體在省水政監(jiān)察總隊學(xué)習(xí)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、珍惜學(xué)習(xí)機會，不負(fù)組織期望本次跟班學(xué)習(xí)從6月初至8月底，時間雖然僅僅短短三個月，但卻給我提供了廣泛的學(xué)習(xí)層面、廣大的修為空間、廣闊的展示舞臺。8月份，今年第九號臺風(fēng)“圣帕”嚴(yán)重影響湖南，強降雨覆蓋整個湘水流域，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨。學(xué)習(xí)期間，恰逢省水政監(jiān)察總隊籌建聯(lián)合執(zhí)法隊。（二）推銷“自己”，推介望城一是有幸“參與”立法。二是廣泛“推介”望城。（三）融洽關(guān)系，爭取支持一是感情加深。促成了團頭湖堤防加固、泉水沖水庫除險等項目呈報長江委、水利部，爭取了300多萬元水利資金計劃立項，為望城爭取項目和資金構(gòu)建了良好基礎(chǔ)。達(dá)到了學(xué)有所感、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用。二是機制順暢。三是人際和諧。這樣執(zhí)法執(zhí)收工作并行不悖，非常理順，服務(wù)中心，這樣做到了順而不亂、繁中求細(xì)的工作格局。在每位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的心中，不管是什么案件全部都得依法依規(guī)依程序辦事，從來不受人際關(guān)系干預(yù)、從來不怕各方壓力，從不放棄處理和從輕處罰過什么案件，從不超越法律界線和政策原則辦事。充分體現(xiàn)出了水政執(zhí)法人員的勤政廉政、秉公辦事、依法行政的過硬作風(fēng)，也充分體現(xiàn)出執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)與執(zhí)法水準(zhǔn)，從而也使人民群眾對水行政執(zhí)法的高度信任。常常晚上加班到深夜，有時放棄中午休息時間，幾乎沒有星期天，他們對我的言傳身教，特別是愛崗敬業(yè)的精神，令我十分感動、深受啟發(fā)、由衷敬佩，將對我今后的工作和學(xué)習(xí)乃至各方面都有深遠(yuǎn)的影響、極大的鼓勵、重重的鞭策。我暗暗鼓足勁、潛下心，工作上與他們“一對一”開展，思想上與他們“人與人”相融，三個月下來，相差“不遠(yuǎn)了”。省水政監(jiān)察總隊擔(dān)負(fù)著全省涉水執(zhí)法具體工作，經(jīng)常有基層同志和群眾來信來訪，信訪工作滿意度非常高，確實做到了為黨和政府分憂、為百姓解難，充分發(fā)揮了部門職能作用。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)省廳領(lǐng)導(dǎo)不僅對待工作一絲不茍，非常值得我學(xué)習(xí)。三個月、三度春秋……都是短短一瞬。篇四：跟班學(xué)習(xí)心得體會根據(jù)寧都教育局和學(xué)校安排，我有幸參加為期一周的的省城名校跟班學(xué)習(xí)的活動。一周的時間很快就過去了，在這一周，讓我更體會到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。我組在學(xué)校留下了美好印象，我所跟的四（8）班的那些孩子在我離開跟班學(xué)校時熱淚盈眶：“過老師，能再多留一天嗎？”一、跟班基本情況。下午，到四（8）班，與陳蓓老師（跟班指導(dǎo)老師）交流了長達(dá)兩節(jié)課時間，還在班上舉行了歡迎儀式。5月11日第一節(jié)課上了一堂匯報課——古詩《四時田園雜興》，這節(jié)課就是與跟班指導(dǎo)老師陳蓓老師共同完成的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很不錯，得到了同級同科老師的認(rèn)可。在這次南昌名校跟班學(xué)習(xí)中，通過隨班聽課和與指導(dǎo)教師交流，我的收獲很大，感受也很深，至今浮現(xiàn)在腦際。陳蓓老師是這樣說：“在細(xì)中做實”。當(dāng)然，這樣要花費老師大量的時間?！贝藭r，微笑又掛在了臉上。教育家葉圣陶說：“教是為了不教”，古人也常說：“授以魚，不如授之以漁”。在跟班學(xué)習(xí)中，聽了一節(jié)《村居》古詩課堂教學(xué)。三、教學(xué)生活中我想提出的問題。我個人認(rèn)為檢查的教案形同虛設(shè)，假如教師能做到備教科書。近幾年我都是五年級語文老師兼任班主任，每一初，就要花近兩個月的時間去了解學(xué)生、制定班規(guī)、重選班干部，學(xué)生要重新與老師相互磨合，無形之中大大地耗費了時間，降低了效率，教學(xué)質(zhì)量的提高當(dāng)然收益甚低，“事倍功半”油然而生。感謝縣委組織部提供了這樣的學(xué)習(xí)機會，讓我能有幸參與景區(qū)應(yīng)急管理、服務(wù)入園企業(yè)及體驗接訪工作。在這兩個多月的跟班學(xué)習(xí)中，我倍加珍惜這份難得機會，將學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，注重與所在學(xué)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通和了解，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解所在單位有關(guān)工作職責(zé)規(guī)定和文件，主動請教，主動介入，主動進(jìn)位，踏實工作，從小處入手，多做一些力所能及的工作，以勤懇的工作態(tài)度，從三個單位中的精英骨干身上學(xué)到了很多做事的方法，讓我受益匪淺。在跟班學(xué)習(xí)過程中，特別讓我記憶深刻的是“”特大洪災(zāi)搶險救災(zāi)及災(zāi)后重建工作。三、汲取經(jīng)驗、強化擔(dān)當(dāng)，全力在新崗位奮發(fā)作為。另一方面以更實的作風(fēng)為民服務(wù)。來有所學(xué)，學(xué)有所獲，當(dāng)然我也會獲有所用，讓自己的所學(xué)所獲滲透到以后的生活和工作當(dāng)中，勤奮努力、不斷創(chuàng)新、奮力前行，為我縣“發(fā)展全域旅游、建設(shè)最美鄉(xiāng)村”貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。通過此次學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處。此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)每位老師的課給都我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得語文課枯燥無味。我作為一名新教師，由于我的課堂控制能力還不夠，所以上課時間大部分都是我在講學(xué)生在聽，一味的向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。此次還有和我一起去的其他學(xué)校老師，我們來至不同學(xué)校的老師聚在一起，交流一下格子上課和處理問題的方式，取長補短肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。另外，通過這樣的聽課活動也讓我們更深刻的體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家相互的配合，相互的合作才能把事情辦得更好。這次的跟班學(xué)習(xí)，真的很感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在這里雖然有點不習(xí)慣，但這里的氛圍有點像是在自家一樣，特別是我們“辦公”休息的地方——教師閱讀室，很溫暖，這次的學(xué)習(xí)，讓我受益不淺。二、科學(xué)管理，明確分工在這次的跟班學(xué)習(xí)中，我有幸參加了學(xué)校的教研活動，有英語教研講座、數(shù)學(xué)常規(guī)教研、區(qū)質(zhì)量分析會等教研活動，收益不少。充分發(fā)揮各類學(xué)生的特長，張揚學(xué)生個性。其實，不是學(xué)生沉悶，而是沒事可做。動手操作、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。每天放學(xué)的時候，集體討論，然后才一起離開。無論是年輕教師還是年長教師，他們上課的精神和面貌都很好。在上課的時候，老師們都會把知識講細(xì)、講精，不僅讓學(xué)生們學(xué)會，更要學(xué)通。另外一位是初二級（6）辦的雷忠平老師，他上的是平方差、完全平方公式讓我學(xué)會很多知識，以前八年級我最怕這兩個公式，學(xué)生屢學(xué)不會，更不要說靈活運用。這是何等的可貴，老教師不計個人得失，毫不保留地將自己的經(jīng)驗與方法傳授年輕的教師。根據(jù)省水利廳黨組的安排，我具體在省水政監(jiān)察總隊學(xué)習(xí)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、珍惜學(xué)習(xí)機會，不負(fù)組織期望本次跟班學(xué)習(xí)從6月初至8月底，時間雖然僅僅短短三個月，但卻給我提供了廣泛的學(xué)習(xí)層面、廣大的修為空間、廣闊的展示舞臺。8月份，今年第九號臺風(fēng)“圣帕”嚴(yán)重影響湖南，強降雨覆蓋整個湘水流域，出現(xiàn)大暴雨甚至特大暴雨。學(xué)習(xí)期間，恰逢省水政監(jiān)察總隊籌建聯(lián)合執(zhí)法隊。