20xx——20xx年第一學(xué)期中學(xué)語文組教研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 思，思有所得。曹桂林等老師擔(dān)任倪彩云等年輕教師的指導(dǎo)老師，“師徒”互聽課并認(rèn)真評議。四、積極參加志愿者活動，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。學(xué)生在2015年高考中取得了優(yōu)異的成績。這些活動也大大提高學(xué)生課外閱讀寫作的積極性。各教師以課堂為主陣地，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的效率。二、重視教學(xué)質(zhì)量按照學(xué)校統(tǒng)一安排，把滿足學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需求作為教研工作的立足點(diǎn)和著力點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識，牢固樹立改革意識和服務(wù)意識，堅持與時俱進(jìn)，通過課題研究和校本教研，促進(jìn)語文教師的發(fā)展和教學(xué)成績的提高。本組老師:滕曉蕾，陳賢華，在專題培訓(xùn)中上《我分類，我命名》和《作文立意訓(xùn)練——“樹根”之思》作文研討課，兩堂作文課緊扣生活主題，習(xí)作點(diǎn)評及時有效，讓學(xué)生們獲益匪淺。（四）師帶徒活動繼續(xù)開展師帶徒活動，提升青年教師聽課評課的能力，語文組青年教師培養(yǎng)對象為藤曉蕾、謝金瓊、周小燕三位教師，由本組經(jīng)驗豐富的名優(yōu)教師具體指導(dǎo)。品讀經(jīng)典美文”讀書征文比賽中我校共有六十多篇作品獲獎。多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。對此，我們充滿信心。這是我們開學(xué)時制訂的目標(biāo)，也是本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。二、語文科組專題研究：組織全組老師學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)材料，配合學(xué)校作好本學(xué)科課程改革實施的相關(guān)工作，做好六次專題研究及新一輪校本研訓(xùn)工作。落實教研室計劃，完成本學(xué)期語文組的六次專題研究任務(wù)。三、積極參加了省市校教研活動，完成了相關(guān)的教研教學(xué)任務(wù)。更快促進(jìn)年輕教師成長。剛畢業(yè)的幾位年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長?？平M活動找課題。校本課題的研究尚待進(jìn)一步開拓?；仡櫛緦W(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實。二、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)?！八街?，為己所用”，要求教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究如何應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。定時定點(diǎn)定員組織本組成員組內(nèi)研討每逢雙周的周四下午2:00，在我小會議室都會有我們語文老師的研討活動。我們的教研活動立足于人人參與，全員提高。主要做到早謀劃，早行動，早見效，深入一線，進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、落實、反饋等工作；通過定期或不定期的質(zhì)量監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)各班科的教學(xué)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。（獲獎情況見教科研處統(tǒng)計）有18名學(xué)生獲得各種作文比賽及征文獎。這是我們語文組老師辛勤付出的結(jié)果，也是“小文學(xué)家基地”成立以來，活動步入正軌的見證?？傊?，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分喜悅。第五篇：2014—2015學(xué)年第一學(xué)期歷史組教研工作總結(jié)2014—2015學(xué)第一學(xué)期歷史組教研工作總結(jié)這一學(xué)期以來，歷史組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全組成員的共同努力下,始終堅持以“重實際,抓實事,求實效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實學(xué)校教育教學(xué)工作部署,要求每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,全面完成了本學(xué)期的教研工作。第二 做好了禹州市課題的中期的研究和后期的結(jié)題工作，完成了許昌市的課題申報立項工作。第三 組織好學(xué)校組織的青年教師隨堂課聽課活動和備課組長的示范課活動。這一學(xué)期將要進(jìn)行決賽，我們對將來的決賽充滿了信心和希望，相信我們歷史組一定會再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌。第六 高三年級認(rèn)真做好高三的復(fù)習(xí)備考工作。（3）把握時代脈搏，關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注社會熱點(diǎn)。高中歷史教學(xué)大綱對學(xué)科能力培養(yǎng)目標(biāo)有明確的要求，即“使學(xué)生進(jìn)一步掌握認(rèn)識歷史的方法、包括分析、綜合、歸納、比較、概括等，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、分析歷史資料的能力和闡釋歷史問題的能力；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察、分析問題的能力”。在“新材料”“新情景”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用方面，通過新材料，考查對史實的掌握情況，引導(dǎo)教學(xué)更多地關(guān)注時代性，提高歷史洞察力，鼓勵學(xué)生在歷史中學(xué)會思考，同時，通過新材料傳達(dá)對情感價值觀的關(guān)注；鼓勵學(xué)生獨(dú)立思 考與創(chuàng)造性地解決問題，考查學(xué)生從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、解釋問題的能力，積極鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。第七 青年教師快速成長。第二 更多、更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享，尤其是高一年級和高三年級要做好對電子白板運(yùn)用的準(zhǔn)備工作，并且要發(fā)揮好電子白板的作用，實現(xiàn)教育理念和教學(xué)技術(shù)的更新，增加自己教學(xué)的藝術(shù)性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。第五 在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時，強(qiáng)化備課創(chuàng)新，準(zhǔn)備實施結(jié)構(gòu)教案，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的整體性。禹州市二高歷史組2015年03月11日
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