課外拓展感想-預(yù)覽頁
【正文】 是漏洞百出，而是給我們想象的空間，是給我們發(fā)揮的余地，是一種更新的模式的開端。最后的終極挑戰(zhàn)4米人墻也是重頭戲，考驗(yàn)大家的合作能力、奉獻(xiàn)的精神，明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義。從開始時(shí)的看似漏洞百出的規(guī)則制定，到每隊(duì)的三次機(jī)會實(shí)際應(yīng)該是一共9次機(jī)會，我們都被一種規(guī)則，一種潛意識所限制，不敢大膽的猜測，即使猜到了也因害怕違規(guī)而不敢實(shí)施，直到最后的懊悔無比。從大家的膽量，到大家的分配能力，再到大家的相互信任，最后給大家一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。簡單的分隊(duì)之后，隊(duì)旗的制作如火如荼。通過晚上的簡單演講和游戲，大家簡單的認(rèn)識到明天所要進(jìn)行的活動，但更多的是一種認(rèn)識，一種明悟——大家的潛能是極大的，不要簡單否定自己，不要簡單的否定同伴，遇事要仔細(xì)思考。第二天的活動更是精彩。翻牌排序的游戲要求極高的智商，同時(shí)啟示的意義更大。信任，是伙伴之間的一個(gè)基本原則。我們一直在一種模式之中，如果想要更進(jìn)一步，就必須得打破模式，提出一種更加高效、更加簡便且不違反規(guī)則的模式。大家都融入到了一個(gè)團(tuán)體之中。最后通過例題，、重難點(diǎn)知識選講實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與大小順序之間的關(guān)系不等式的等價(jià)性：兩個(gè)實(shí)數(shù)、b比較大小，有大于、等于、小于之別，且有，（1）＞b －b＞0；（2）=b－b=0；（3）＜b－b＜2等價(jià)符號左邊不等式反映的是實(shí)數(shù)的大小順序，右邊不等式反映的則是實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，合起來就成為實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與大小順序之間的關(guān)系，它是不等式這一章的理論基礎(chǔ)，是不等式性質(zhì)的證明，其步驟為①作差；②變形；③判斷差的正負(fù)．在解題中應(yīng)加強(qiáng)化歸意識，把比較大小與實(shí)數(shù)減法運(yùn)算聯(lián)系起來，已知，b∈R+ ,求證：[分析與解答] 分析：比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小，常根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與大小順序的關(guān)系。為了確保艙內(nèi)氣溫適宜，飛機(jī)上同時(shí)還使用空調(diào)，空調(diào)的作用是（填降溫或升溫）?！菊n外拓展】熱機(jī)是一種重要的動力機(jī)械。常用的有汽油機(jī)和柴油機(jī)。韋達(dá)韋達(dá)定理簡史法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)最早發(fā)現(xiàn)代數(shù)方程的根與系數(shù)之間存在著關(guān)系。te,15401603)1540年生于法國普瓦圖地區(qū)[Poitou,今旺代省的豐特奈勒孔特()]。當(dāng)韋達(dá)提出類的運(yùn)算與數(shù)的運(yùn)算的區(qū)別時(shí)，就已規(guī)定了代數(shù)與算術(shù)的分界。一個(gè)平行四邊形花圃。s : ___________________________________________? B:they are my : ___________________________________________? B: My father is very : ___________________________________________? B: Mrs Red is my music : ___________________________________________? B: She is very :____________________________________________? B: No, she is very 、將短文中的生詞抄下來，并寫出中文。（1）干干凈凈 __________ __________ _________（2）笑瞇瞇 __________ _________ _________在文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)
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