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課外拓展訓(xùn)練心得(范文大全)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的勝利小心翼翼著。團(tuán)結(jié)起來力量大,只要我們每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大!從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,我們懂得了一個(gè)人要融入社會(huì),必須練膽,使自己不膽怯,不氣餒,提升自己的口語(yǔ)能力和與人溝通的能力,認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),提升自己的心理和生理素質(zhì)。在第一節(jié)中,作者將友誼比喻成、。在第三節(jié)中,作者將友誼比喻為、。母愛的力量那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。能不能活下來,要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的(希望 期望 渴望),也要看她的造化。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住 攥緊 牽著)護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來?!保?)在文中括號(hào)里用“______”標(biāo)出使用恰當(dāng)?shù)脑~。(4)讀完本文,你想對(duì)文中的護(hù)士說些什么?(5)歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟?shī)句有很多,試著寫出幾句?!?海豚也自責(zé)地回答:“難道我的速度還不快嗎?你看看海龜、企鵝,它們的時(shí)速只有??” 比目魚感到很失望,正巧碰到了金槍魚。??它們失敗的原因是什么?(),最終比賽的結(jié)果也不相同。第三篇:課外拓展訓(xùn)練2課外拓展訓(xùn)練2 姓名:一、給下列多音字注音。E、明天在這里召開會(huì)()計(jì)會(huì)()議。()弱()綠 憔()純()鞠躬盡()出類拔()四、綜合知識(shí)填空。D、《三國(guó)演義》中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人:_____、_____、_____。A、()今天下雨,()運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行。五、課外閱讀大檢閱李逵這一形象出自()。盤古、女媧、夸父、后羿都是我國(guó)古代神話中的人物,其中創(chuàng)造人類的是()。()我們說:“學(xué)無(wú)止境,努力吧!” ()增強(qiáng)了我克服困難的信心。有福同享,________________________。八、判斷題“我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。()九、閱讀訓(xùn)練:__________________ 竹子是平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子是偉大的,它具有頑強(qiáng)不屈的品格。春風(fēng)一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。)平凡()品格()不畏()3.在文中的四個(gè)空白處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。8.選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。作者寫竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格,歌頌_________________________。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。(4)每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。千里之堤(tī dī),潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。_____________________________________________________________________第(4)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。A、好種(zhǒng)種好西瓜,西瓜留種再種(zh238。)。ng)著豐富的寶藏(z224。)議。(脆)弱(翠)綠 憔(悴)純(粹)鞠躬盡(瘁)出類拔(萃)四、綜合知識(shí)填空。D、《三國(guó)演義》中“桃園結(jié)義”是指哪三個(gè)人:_劉備___、_關(guān)羽__、_張飛____。A、(雖然)今天下雨,(但是)運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行。五、課外閱讀大檢閱根據(jù)你的課外閱讀經(jīng)驗(yàn),選擇正確的答案。下面故事中(D)不是三國(guó)故事。六、用“勵(lì)”組詞填空(激勵(lì))著一代又一代運(yùn)動(dòng)員為之拼搏。一年之計(jì)在于春,_ _一日之計(jì)在于晨。____(名言)生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況,真是:_不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。八、判斷題“我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(√)1.這篇短文的題目:《_竹子贊》2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(在原文中能找到的就寫原文中的。8.選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。作者寫竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格,歌頌中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的精神_。■螞蟻如果都單獨(dú)地離開火海,將無(wú)一幸免;抱成團(tuán)以后,外面的螞蟻可能被火燒死,但里面的螞蟻就可以活下來。他們?yōu)榱思w的利益,完全不考慮自己,有自我犧牲的精神。二、學(xué)會(huì)溝通。在很多活動(dòng)當(dāng)中都能看到每個(gè)人都很有愛,大家相互關(guān)心,相互幫助,有時(shí)候會(huì)犧牲自己成全別人,尤其是在搭人橋這個(gè)項(xiàng)目讓我看到了大家內(nèi)心的善良,真誠(chéng)。23號(hào)清晨5點(diǎn),在大家還在睡夢(mèng)中時(shí),我們第二批36人已坐在開往河南安陽(yáng)紅旗渠訓(xùn)練基地的大巴車上,趁著茫茫夜色開啟了訓(xùn)練的第一天。隊(duì)旗繪制好后,便開始下項(xiàng)訓(xùn)練“士兵突擊”。最后,我們丹蘭隊(duì)失敗了,最終被其他兩隊(duì)PK掉了,失敗的代價(jià)就是隊(duì)旗被撕毀、焚燒,隊(duì)員被解散,并接受其他兩隊(duì)處置,是被收留還是被遺棄,昔從分辨?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。
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