趙橋小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報告五篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 ，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請縣、市復(fù)評驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評估、驗收。映湖小學(xué)建校于2007年9月，為小區(qū)建設(shè)配套工程學(xué)校。辦學(xué)四年過來，學(xué)校先后獲得：“安徽省數(shù)字化校園優(yōu)秀學(xué)?！?、“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“銅陵市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“銅陵市平安校園”、“銅陵市五好關(guān)工委”、“銅陵市家教名?！?、“銅官山區(qū)文明單位”、“銅官山區(qū)平安單位”、“銅官山區(qū)教體局安全目標(biāo)考核優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。），生均占地面積和建筑面積均達(dá)到或超過規(guī)定指標(biāo)。南、北兩棟教學(xué)樓錯落有致，教室使用面積超過72平方米，寬敞舒適，采光良好。學(xué)校建有科學(xué)實驗室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。六角形實驗桌，學(xué)生實驗交流便捷，各項實驗器材使用良好。學(xué)校打造書香校園，每年還安排一定的資金充實館藏。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了省頒標(biāo)準(zhǔn)。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。我校有專任的音、體、美學(xué)科教師。我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評（師德師風(fēng)考核一票否決），教育教學(xué)效果、出勤和獎罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時考核和考核有機(jī)結(jié)合，考核合格率達(dá)到100%。建有晴天語文、陽光數(shù)學(xué)、多彩信息以及班主任等四個名師工作室，各工作室以課題研究為主題，落實青藍(lán)工程，開展錯位授課等不斷拓展教研的形式，豐富教研內(nèi)涵，形成了和諧了教研團(tuán)隊，有效整合了學(xué)校的教研資源。三、厚重教育教學(xué)，給力持續(xù)發(fā)展?！敖】怠⒆孕?、求知、明理”是學(xué)校追求的教育目標(biāo)，要求學(xué)生具備穩(wěn)定的個性心理、健康的身體素質(zhì)、良好的文化素質(zhì)和高尚的人格。此外，學(xué)校還注意在實踐中打造書香校園，以經(jīng)典考級為抓手，倡導(dǎo)讀書和實踐。學(xué)校健全了德育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制?！耙粋€陣地”是充分利用校園廣播臺、校園網(wǎng)站，融合資源，提升檔次，充分發(fā)揮其在德育常規(guī)管理中的基礎(chǔ)性作用，完善了對學(xué)生和班級的德育評估。學(xué)校建立了“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的德育管理網(wǎng)絡(luò)，注重家長委員會和家長學(xué)校的溝通和宣導(dǎo)功能，家長學(xué)校活動正?；椭贫然W(xué)校提出了向四十分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制教輔材料進(jìn)書包，切實減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價，教學(xué)質(zhì)量評價和教師工作評價等措施。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)校還開設(shè)了社區(qū)少年宮培訓(xùn)活動。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。做好學(xué)困生的幫輔工作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。堅持依法辦校，推進(jìn)陽光政務(wù)是學(xué)校管理的基本策略。做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。圖書室、實驗室、各種特長生教室等都有管理制度和責(zé)任人。實行安全責(zé)任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，以“人人抓安全、長久抓安全”為策略，建立健全安全規(guī)章制度。學(xué)校建立健全了各種賬目，認(rèn)真執(zhí)行上級部門的收費政策。在今后的歲月里，我校將堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高我校的教育教學(xué)工作質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)邁上新臺階！2011年11月9日第四篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報告懷遠(yuǎn)縣古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報告懷遠(yuǎn)縣古城初級中學(xué) 2012年11月25日古城中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報告為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報如下：一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設(shè)施落后。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排作息時間，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，不存在分重點班和違規(guī)收擇校生等問題。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展安全應(yīng)急演練。教書育人是學(xué)校的基本任務(wù)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，嚴(yán)格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學(xué)效果不太明顯。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。我校占地面積為 12100㎡，原教學(xué)樓因達(dá)不到抗震要求已拆除，新教學(xué)樓正在建設(shè)中，預(yù)計2011年春節(jié)后可投入使用。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，合理安排作息時間，無節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，不存在分重點班和違規(guī)收擇校生等問題。實行輪流值班制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開展安全應(yīng)急演練。教書育人是學(xué)校的基本任務(wù)，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，嚴(yán)格使用經(jīng)審定的教材，開齊課程，開足課時，但因缺少音樂、美術(shù)專任教師，這兩門課的教學(xué)效果不太明顯。關(guān)愛留守兒童，定期與其家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)科教師配備不盡合理，缺少音樂、美術(shù)、心理健康教師，教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。
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