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滲透法制教育工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2024-10-25 12:16 上一頁面

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【正文】 必依,執(zhí)法必嚴,違法必究的法律常識。所以,同學(xué)們要從小養(yǎng)成遵規(guī)守紀的好習(xí)慣,這樣才能適應(yīng)、適合社會。這樣通過巧妙切入、巧借載體,不僅改變了數(shù)學(xué)課的枯燥乏味,活躍了課堂氣氛,加深了學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解,而且向?qū)W生宣傳了計劃生育政策。關(guān)鍵是如何開發(fā)和利用法制教育資源與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相結(jié)合,以達到教育教學(xué)的目的。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育,要注意研究法制教育的滲透方法,使法制教育與數(shù)學(xué)教學(xué)自然融合,切不可喧賓奪主,把數(shù)學(xué)課上成了法制課。例如,在進行口算搶答游戲時常常出現(xiàn)個別同學(xué)站起來回答,故意答錯等現(xiàn)象,使游戲就無法進行。例如,在學(xué)過簡單的數(shù)據(jù)整理后,我給學(xué)生布置作業(yè):放學(xué)回家后調(diào)查自己家里每天使用垃圾袋的數(shù)量,通過計算一個家庭一個月使用垃圾袋的數(shù)量,然后結(jié)合垃圾袋對環(huán)境造成的影響,說說自己的看法,這樣學(xué)生既掌握了有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,又對他們進行了環(huán)保教育,可謂是一舉兩得。通過活動讓學(xué)生明白大家在一起討論、思考,既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),是利己利人的學(xué)習(xí),在這種情境下,學(xué)生就會理解團結(jié)協(xié)作的重要性。讓我們共同攜手為學(xué)生的健康成長筑起一片純潔干凈的法制天空,促使他們身心健康快樂地成長。要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。二、形式多樣,提高法制教育效果。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。二是做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。2012年元月5日第四篇:學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)2013—2014學(xué)第二學(xué)期 學(xué)科滲透法制和德育教育總結(jié)畢節(jié)市第二實驗高中 物理組 張以科 學(xué)科教學(xué)滲透法制和德育教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。那么如何在物理教學(xué)中去滲透法制?物理學(xué)科課堂教學(xué)中,如何對學(xué)生滲透法制教育呢?物理課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際。高空拋物,在沒有造成嚴重后果的情況下,原則上并不涉及構(gòu)成犯罪和刑事責(zé)任的問題,但是,在造成人身傷亡和重大財物損失的嚴重后果的情況下便可能涉及到犯罪和追究刑事責(zé)任的問題。告訴孩子們,在公共場所應(yīng)該遵循的規(guī)則?!倍锢砭褪茄芯可钪惺挛锇l(fā)展變化和相互聯(lián)系的一門學(xué)科,教師可以引導(dǎo)學(xué)生觀察了解身邊的事,從青少年的生活經(jīng)驗和知識儲備出發(fā),潤物細無聲地對學(xué)生進行法制教育。第一,在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時一定加強學(xué)習(xí)方方面面的法律知識,讓自己擁有足夠滲透的法律知識。一學(xué)期來,數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長。執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學(xué)教研組整體教學(xué)教研水平。四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學(xué)工作,在進行繁重的教學(xué)工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。
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