老師教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 因此都未有老師愿意接手這個(gè)班級(jí)。積極參加學(xué)校組織的送教下鄉(xiāng)，曾先后多次到沙河鎮(zhèn)、大窩鎮(zhèn)、羅場(chǎng)鎮(zhèn)、慶符鎮(zhèn)、嘉樂(lè)鎮(zhèn)、可久鎮(zhèn)等送教下鄉(xiāng)，并與基層學(xué)校的同仁們一起研討教法。同時(shí)，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，學(xué)生來(lái)源，師資力量，創(chuàng)造性地進(jìn)行有特點(diǎn)、有特色的教育教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校，另外還應(yīng)加大教師的培養(yǎng)力度，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，相互學(xué)習(xí)，能者為師的培訓(xùn)理念，為教師的成長(zhǎng)提供有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參與高縣中小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育工作，先后承擔(dān)了xxxx片區(qū)、嘉樂(lè)、騰龍、白廟等鎮(zhèn)鄉(xiāng)各學(xué)校的繼續(xù)教育檢查和學(xué)時(shí)審核工作。1995年參加中央廣播電視大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)（?？疲┖趯W(xué)習(xí)并畢業(yè)。《中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)機(jī)制狀況與形式的調(diào)查報(bào)告》入選（宜賓市教科所主編）。任現(xiàn)職期間，我負(fù)責(zé)總務(wù)、后勤工作。除此之外，認(rèn)真搞好后勤工作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。教學(xué)無(wú)止境，探索無(wú)止境，在今后的教育教學(xué)工作中，還需更加努力，把工作干得更好、更出色！二OO八年六月二十日第二篇：教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)物理教師，能忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為臨武的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。二、在師德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。經(jīng)常學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的教學(xué)水平。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。通過(guò)聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。今后我仍然會(huì)以一顆熱忱的心，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，爭(zhēng)取以更好地教學(xué)成績(jī)來(lái)回報(bào)自己，回報(bào)社會(huì)！第四篇：教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，能忠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為濱海的教育事業(yè)發(fā)揮著自己的光和熱。二、在師德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)，有良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。經(jīng)常學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高自己的教學(xué)水平。盡管我在工作中取得了一定的成績(jī)，但它們都已成為歷史，今后我將不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為濱海的教育事業(yè)、為培養(yǎng)出更多更優(yōu)異的學(xué)生而努力奮斗！第五篇：教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)在全面深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)地理教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。通過(guò)不斷努力，在工作中取得了一定的成績(jī)。劉瑞 2014年12月16日工作總結(jié)工作單位 通渭縣雞川中學(xué) 姓 名 劉 瑞
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1