我校舉行青年教師“說課演講”比賽活動-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)和教研活動，它操作簡便，能體現(xiàn)教師理論與實踐的綜合水平。紅羊中學(xué)：供稿第二篇：青年教師說課比賽青年教師說課比賽為促進(jìn)青年教師的快速成長，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學(xué)水平，達(dá)到以“說”促“教”的目的，11月7號下午，薛曲小學(xué)說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學(xué)生、教學(xué)方法及教學(xué)理念、教學(xué)過程等方面入手，全面地闡述說課內(nèi)容。比賽取得圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期目的。除了遵循說課的基本規(guī)則外，4位老師各展才華，或溫文爾雅，或神情并茂，或抑揚頓挫，或娓娓道來，真可謂“八仙過海，各顯其能”，“強中更有強中手”。標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，評委是客觀的。學(xué)校做了詳細(xì)的比賽安排，擬定了比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，做好了大量的前期工作，為比賽的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)老師則注重了生活數(shù)學(xué)，從已知知識入手解決新問題。二、不足之處：雖然說這次說課的總體水平均衡，但在比賽過程中也存在不少不足之處。再者應(yīng)設(shè)計得更美觀，應(yīng)加強粉筆字基本功的訓(xùn)練。加強語言組織能力和增強語言感染力。第五篇：青年教師說課比賽心得體會青年教師說課比賽心得體會鶴子中心小學(xué)郭麗霞在上周，為提高校青年教師的業(yè)務(wù)水平，我校舉行了青年教師說課比賽，我參加了數(shù)學(xué)組的競賽，我說課的課題是人教版三年級數(shù)學(xué)下冊的《24時計時法》，并取得了不錯的成績。說課的關(guān)鍵就是要“說”，說教材，說教學(xué)目標(biāo)，說教學(xué)重點、難點，說教法和學(xué)法，說教學(xué)準(zhǔn)備，說教學(xué)過程，特別是要說理論依據(jù)，即為什么這樣教。明確了說課都說些什么？即對教學(xué)的設(shè)計和分析，其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評價??。而且你的教學(xué)設(shè)計和以前的教學(xué)設(shè)計相比又有哪些創(chuàng)新，有什么獨到之處?？傊?，這次說課比賽讓我收獲很多，感謝學(xué)校給我提供了一個展示自己，與同行交流的機
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