【正文】 餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。開展家園共育活動，歡迎家長積極參加開放日活動，把家長請進課堂，參與助教，充分發(fā)揮家長的作用，通過各種途徑達到家園教育同步。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自我有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。一位夢想的教師，應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。讓他們愛教師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。教師應(yīng)當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當是一個教育上的有心人。六、勤于學習，不斷充實自我。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。我們的教師，在任何時候都不要放棄。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依靠性個性強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。小便會自我脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。二、班級工作任務(wù)及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。會使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。喜歡參加數(shù)學學習活動?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。個別訪談。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。安全工作想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。做好交接班工作。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲，學習。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。根據(jù)本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。幼兒的`操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習。每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。植樹節(jié)愛綠護綠活動。六月份：“六一”幼兒繪畫展。幼兒園小班個人工作計劃8一、班級情況分析:我們班有30個孩子，包括17個男孩和13個女孩。我們班大多數(shù)家庭對孩子都很溺愛。特別可喜的是，孩子的行為習慣發(fā)生了顯著的變化，不僅有了初步的集體規(guī)則感，還具備了簡單的溝通技巧。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。二、這學期的主要目標:針對這個班的具體情況和存在的問題，這學期的主要目標是:在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好孩子的日常工作，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣，尊重父母長輩，服務(wù)集體，形成集體觀念，讓孩子在這個基礎(chǔ)上全面發(fā)展。鞏固和深化孩子自理的內(nèi)容，學會獨立穿脫衣服，疊衣服等。利用散步和玩耍的時間，啟發(fā)孩子觀察周圍的變化，發(fā)展觀察和思維能力。根據(jù)天氣變化，及時為孩子穿上和脫下衣服。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。四、這學期要采取的具體措施:首先，在新學期，孩子們可以愉快地來到公園，保持良好的心情。比如培養(yǎng)洗手的套路，孩子要學會怎么洗最干凈。把握兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期，為兒童創(chuàng)造優(yōu)美、規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進兒童語言的發(fā)展，豐富兒童的`詞匯和語言理解能力。通過“家長花園”，家長可以了解幼兒園的活動，孩子在幼兒園的情況，成功的育兒經(jīng)驗，孩子在這個班級成長的筆記等。抓好日常工作。安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人，不咬人，與同齡人相處融洽！四月做好節(jié)日安全健康教育，增強孩子的自我保護意識。節(jié)日教育:端午節(jié)的起源。離開公園的孩子們。此外，還要提醒做好幼兒健康安全防護，保暖措施等。無論是在接收還是送返幼兒的時候，作為幼兒教師，我都應(yīng)該保持良好的禮儀和微笑，并親切的與幼兒打招呼，培養(yǎng)幼兒們的良好習慣。此外，對于我班來說，在用餐方面還需要多多加強，改善部分幼兒挑食的習慣，但也不能太過強制，可以通過在課堂上的學習和游戲，讓幼兒們認識一些蔬菜和食物，并逐漸嘗試著去接受。此外，我一定要與家長做好溝通工作，對于班上如xxx等小朋友的不良習慣及時交流，并一起協(xié)力改進！新的學期，我一定會更加努力，通過澆灌和引導(dǎo)，讓xx班的花朵們更加燦爛！幼兒園小班個人工作計劃10一、指導(dǎo)思想認真學習《指南》，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。五、具體措施跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正?！钡谌逃贝嬖谝欢▎栴}。二、工作目標與措施1更新觀念，充分利用了家庭、家長的教育資源?！Y(jié)合二期課改的新理念，為家長參與幼兒園教育提供機會，突破傳統(tǒng)的方法，與時俱進地開展家教工作，提高家教工作的針對性和有效性?！c家長建立平等、和諧的關(guān)系，幫助家長解決后顧之憂?！浞掷枚嗤緩降募覉@聯(lián)系方法，認真做好幼兒的家訪工作（三天不來園、特殊幼兒、個案跟蹤幼兒等），并通過家園信箱的傳遞互通信息幼兒園小班個人工作計劃13新年的鐘聲漸漸遠去，我們也從節(jié)日的氣氛中漸漸走出，投入到新一學期緊張而又忙碌的工作中?；緵]有分離焦慮的情況。經(jīng)過上個學期的了解，我班幼兒由于年齡差異和家庭環(huán)境因素。因此作為一名幼兒教師我們都要時刻緊繃“安全”這根弦。(4)教室玩具經(jīng)常檢查、檢修，危險品不進教室。(8)經(jīng)常通過講故事或正面教育等方法，不斷對孩子進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。保育工作搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。在活動中注重對幼兒進行語言智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，增加一些讓幼兒撕撕貼貼和涂鴉的美術(shù)活動，讓幼兒在撕撕畫畫中鍛煉和發(fā)展手部小肌肉。三、做好家長工作，提高家園共育的效果。通過家訪、預(yù)約談話、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒在園情況。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。二、常規(guī)訓練方面常規(guī)訓練是我們班本學期的主要任務(wù)。飯前要洗手，午睡前上廁所。學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。四、安全工作將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。好奇好問，喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。喜歡做音樂游戲，初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化，并會隨節(jié)奏變化變換動作。利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力。重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量。加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，提高幼兒的生活自理能力，本學期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準備舉行形式多樣的親子活動，繼續(xù)發(fā)揚“我真棒”活動墻的帶動鼓勵作用。三四月的時候還準備進行“找春天的活動”，引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。三、教學方面對于小班幼兒來說，多一點耐心、細心，是工作中的重點?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動，每次出題墻飾以幼兒為主。有矛盾積極商量。完成第一期感恩墻飾。加強課間操練習。六月份完善主題墻。個人計劃王玉玲