【正文】 精神文明建設(shè)、思想政治工作、企業(yè)文化建設(shè)、工會、共青團(tuán)和青年工作等職能的歸口管理部門。（三）制定并組織落實本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的規(guī)章制度、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)劃、計劃，負(fù)責(zé)本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作總結(jié)和宣傳。（七）負(fù)責(zé)本部門員工的培訓(xùn)、考核與管理等工作。抽水蓄能電站有哪些運行方式？與常規(guī)水電機(jī)組有哪些不同？ 抽水蓄能電站有發(fā)電和抽水兩種主要運行方式，在兩種運行方式之間又有多種從一個工況轉(zhuǎn)到另一工況的運行轉(zhuǎn)換方式。蓄能機(jī)組發(fā)電的年利用時數(shù)一般在800～1000h之間。具有日調(diào)節(jié)以上功能的常規(guī)水電站，通常在夜間負(fù)荷低谷時不發(fā)電，而將水量儲存于水庫中，待尖峰負(fù)荷時集中發(fā)電，即通常所謂帶尖峰運行。（3）調(diào)頻功能。而抽水蓄能機(jī)組在設(shè)計上就考慮了快速起動和快速負(fù)荷跟蹤的能力。調(diào)相運行的目的是為穩(wěn)定電網(wǎng)電壓，包括發(fā)出無功的調(diào)相運行方式和吸收無功的進(jìn)相運行方式。（5）事故備用功能。同時，抽水蓄能機(jī)組由于其水力設(shè)計的特點，在作旋轉(zhuǎn)備用時所消耗電功率較少，并能在發(fā)電和抽水兩個旋轉(zhuǎn)方向空轉(zhuǎn)，故其事故備用的反應(yīng)時間更短。（6）黑啟動功能。抽水蓄能機(jī)組的正常運行和工礦轉(zhuǎn)換可能有下列的多種操作方式。，除了擔(dān)任調(diào)峰填谷以外，還可承擔(dān)調(diào)頻、調(diào)相和緊急事故備用等作用。什么叫混合式抽水蓄能電站？結(jié)合常規(guī)水電站的新建、改建或擴(kuò)建，加裝抽水蓄能機(jī)組，即構(gòu)成混合式抽水蓄能電站。蓄能機(jī)組水頭 受常規(guī)水電機(jī)組水頭的限制，有可能比較低。常規(guī)水電站一般僅有一個水庫，僅有一個發(fā)電進(jìn)水口和一個出水口。從動態(tài)功能來說，抽水蓄能電站和常規(guī)水電站均能承擔(dān)調(diào)頻、調(diào)相和事故備用等任務(wù)。常規(guī)水電站受自然條件影響更大，在負(fù)荷中心附近不是到處能找到可以開發(fā)的站址的，由于誰能資源豐富的地區(qū)往往遠(yuǎn)離負(fù)荷中心，電站建成后需遠(yuǎn)距離輸送電能到用電地區(qū)。華北電網(wǎng)以火電為主，電網(wǎng)調(diào)峰十分困難，不得不采取開停高溫高壓機(jī)組調(diào)峰或采用拉閘限電等手段，使電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)運行受到很大影響。另外，蓄能機(jī)組還有開停機(jī)方便，不予別的部門爭用燃料，部隊環(huán)境造成污染等優(yōu)點。從1993年6月第一臺機(jī)組投入運行以來，為廣東電網(wǎng)和香港中華電力公司電網(wǎng)調(diào)峰、填谷、調(diào)頻、調(diào)相，與核電配合運行，并承擔(dān)緊急事故備用，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。廣蓄電廠的可逆式機(jī)組無論在發(fā)電工況還是在抽水工況運行都能進(jìn)行調(diào)相，既可發(fā)出無功功率提高電力系統(tǒng)電壓，也可吸收無功功率降低電力系統(tǒng)電壓。1995年下半年改為按容量租賃給電網(wǎng)，租賃制實施后，電力系統(tǒng)可完全按照自己的意圖調(diào)度廣蓄各臺機(jī)組，核電穩(wěn)發(fā)滿發(fā)得到進(jìn)一步保障。十三陵抽水蓄能電站自第一臺機(jī)組投產(chǎn)運行以來，已將近6年。當(dāng)電網(wǎng)發(fā)生故障和負(fù)荷快速增長時，抽水蓄能機(jī)組可緊急啟動，快速響應(yīng)，因而十三陵抽水蓄能電站給電網(wǎng)帶來的經(jīng)濟(jì)效益是比較可觀的，除電量轉(zhuǎn)換效益外，還給電網(wǎng)帶來了調(diào)頻、調(diào)峰填谷、旋轉(zhuǎn)備用等效益。h)。它作為華東電網(wǎng)的主要調(diào)峰電源，由上海市和江蘇、浙江、安徽三省分配容量分別運用，并保證秦山一期核電站安全穩(wěn)定運行。除此以外，天荒坪抽水蓄能電站還可為系統(tǒng)提供很好的調(diào)頻、調(diào)壓手段，具備特有的黑啟動能力，可以在電網(wǎng)瓦解全部停電的情況下，幫助系統(tǒng)恢復(fù)電力供應(yīng)。純抽水蓄能電站要求有足夠的蓄能庫容，在建設(shè)時，有的利用現(xiàn)有水庫為上水庫（下水庫），新建另一水庫、引水系統(tǒng)和廠房；也有的利用不上現(xiàn)有水庫，完全依靠新建上，下兩個水庫，引水系統(tǒng)和廠房。如廣東建設(shè)大亞灣核電站時同步建設(shè)了廣州抽水蓄能電站，江蘇建設(shè)連云港核電站時積極籌建宜興抽水蓄能電站，浙江建設(shè)秦山核電站（二、三期）時積極籌建桐柏抽水蓄能電站。（2）抽水蓄能機(jī)組有助于核電站的安全。對于核電站，核安全是第一位的，保護(hù)設(shè)置原則是寧愿誤跳，也不能不跳。（5）核電站和抽水蓄能電站配套運行，使核電站滿載帶基荷運行，提高了實現(xiàn)高產(chǎn)的可能性，有助于降低核電站的上網(wǎng)電站。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)、人口眾多的中東部地區(qū)，必然要消耗更多的能源，主要是需要更多的電力供應(yīng)。換句話說，要想能發(fā)電，就要有煤炭或者水力資源，核能發(fā)電目前只占很少部分。怎么解決這個能源問題呢？于是，國家采取輸煤和輸電兩個策略。再裝到萬噸級的輪船上，從海上長途運輸?shù)侥康牡馗劭冢忠睹骸Υ?。那么輸電呢？用西部的煤炭、水力就地發(fā)電，只要在當(dāng)?shù)亟ɑ痣姀S或水電廠就行了。特高壓有什么好處？特高壓輸送容量大、送電距離長、線路損耗低、占用土地少。而中國的特高壓輸電這個“電力高速公路”，2008年底才剛剛建成一個試驗示范工程，線路全長只有640公里。建設(shè)輸電線路同樣也要占用土地，工程上叫“線路走廊”。所以，我認(rèn)為應(yīng)該這樣說，建設(shè)特高壓電網(wǎng)功在當(dāng)代，利在千秋。站在新的截點上，回顧上半年的教育教學(xué)工作，在我們?nèi)w教師的共同努力下取得了可喜的成績：我們圓滿完成了畢業(yè)班的升學(xué)任務(wù)，取得了驕人的成績；八年級學(xué)生知識夯實，學(xué)風(fēng)優(yōu)良；七年級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，好習(xí)慣正養(yǎng)成；這一切成績的取得，有賴于我們在坐所有人的努力和堅持。初中三年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。嚴(yán)格執(zhí)行教育局“高效課堂教學(xué)考核細(xì)則”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，聚焦高效課堂研究，快速提升各年級教學(xué)質(zhì)量。4．教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過過程評價和多次教學(xué)驅(qū)動，確保學(xué)生能以最佳的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。先要讓學(xué)生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。切實提高課堂教學(xué)的實效性。今年作業(yè)布置如下： 語數(shù)外物四科作業(yè)均以試卷的形式體現(xiàn)，每周一次，其它學(xué)科的作業(yè)均以作業(yè)本的形式體現(xiàn)，要保證14次，而且每次內(nèi)容要適量，不能太少，二道題三道題的應(yīng)付現(xiàn)象應(yīng)杜絕。對于當(dāng)堂沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，教師必須在當(dāng)天通過輔導(dǎo)形式幫助學(xué)生學(xué)懂弄通，做到日日清、堂堂清。9．教師評講試卷應(yīng)對人對題的數(shù)據(jù)和文字分析，做到不分析、不備課、不評講試卷。本學(xué)期把“國防教育課”“法制課”由思品教師承擔(dān)授課任務(wù)，思品教師必須完成這些內(nèi)容的授課并制作出切實可行的教案，健康課由體育教師承擔(dān)。但是，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們經(jīng)常抓，隨時抓，形成齊抓共管的局面。要自覺排隊，不互相擁擠推搡。抓好九年級教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。同事，也要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分類指導(dǎo)；要采取“低起點，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。另一方面，初三年級的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對性，對于尖子生一定想盡一切辦法拔高，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實效。加強(qiáng)八年級教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo), 所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級奠定基礎(chǔ)。初一年級的新生，剛剛有小學(xué)進(jìn)入初中，一切在他們的心中都是新的，我們也相信，大部分的孩子，在新的環(huán)境中是希望自己能夠有一個新的開始的，所以，我們要抓住這個有力的契機(jī)，做好中學(xué)生的思想工作，點燃他們心中向上的火花，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，盡快交個他們掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法。根據(jù)初一學(xué)生的特點，我們可采取“抓競賽促活動，抓活動促教學(xué)”的方法。對于我們學(xué)校而言，學(xué)生的基礎(chǔ)相對薄弱成績檢測就顯得至關(guān)重要?？荚嚭罂迫谓處熣J(rèn)真批卷，并做好成績統(tǒng)計和試卷分析及試卷講評工作。根據(jù)每一次的檢測，我們都要召開分析會議大家共同研討，總結(jié)得失，尋找更好的教學(xué)途徑。本學(xué)期的教研活動，我們將根據(jù)教學(xué)實際中存在的問題開展系列主題研究活動。近兩年來，我校的年輕教師不斷增加，新鮮血液的注入，為我們的教學(xué)增添了新的生機(jī)和活力。尤其從今年新生入學(xué)的情況來看，（畢業(yè)生77人轉(zhuǎn)入25人）留住學(xué)生是我們的生存之本。第三節(jié)自習(xí)留給學(xué)生處理其他學(xué)科作業(yè)的時間，上自習(xí)的老師注意組織好自習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格依據(jù)《常規(guī)》要求來寫，不得隨意刪減不得別出心裁。校長、教導(dǎo)主任聽課不少于50節(jié)。那么，就然我們捧起每個人心中的呢一縷微光，照亮孩子們前行的路。古韻悠長的新源我的故鄉(xiāng)，范氏家廟里憂樂思想傳承弘揚，魯氏三代的榮耀讓后人敬仰，還有那古堰古橋古廟把歷史細(xì)說端詳。我校始終以“思想教育為本，素質(zhì)教育為標(biāo)”為辦學(xué)宗旨。超前的的辦學(xué)思想，先進(jìn)的管理理念，使這所普通的農(nóng)村初中煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。幾年來的摸索和探究，逐步形成了較為成熟的師資管理模式，“嚴(yán)考、勤學(xué)、寬培、博愛”、新源鎮(zhèn)中學(xué)建立了系統(tǒng)嚴(yán)格的教師考評制度，嚴(yán)格要求教師的德能勤績；每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方位的提升教師的業(yè)務(wù)水平；“走出去，請進(jìn)來”，我們一直在努力開拓教師的視野，“同事皆兄弟”，我們一直關(guān)愛著每一位教師的生活，為他們排憂解難，融洽和諧的氛圍讓新源鎮(zhèn)中學(xué)成為一個其樂融融的大家庭。學(xué)校師資配備合理，老、中、輕搭配共挑重?fù)?dān)，基本實現(xiàn)了“專業(yè)化、年輕化、高學(xué)歷化”的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校通過嚴(yán)格的課堂考評制度約束，全方位的師資培訓(xùn)方式，個性化的課堂構(gòu)建模式，豐富的教學(xué)活動，多角度的輔導(dǎo)方法使教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一派鮮活而充滿生機(jī)的新氣象。曾先后承擔(dān)國家級德育課題“中學(xué)生感恩心教育的發(fā)展與途徑”省級課題“如何讓真正讓學(xué)生參與課堂”、“農(nóng)村初中生命與安全教育”等相關(guān)課題8個。在各級各類教學(xué)比賽中獲獎100余人次。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在新一輪的課改大潮中，新源鎮(zhèn)中學(xué)正秉承著踏實勤奮的精神，帶著對教育事業(yè)的無比衷愛，邁著不斷求歲的腳步，如一葉載滿夢想的小舟，正意氣風(fēng)發(fā)的揚帆起航……