安全知識(shí)講座聽(tīng)后感（精選五篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救；不能乘普通電梯逃生。遵守規(guī)則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。然后發(fā)現(xiàn)老師早就在一旁等待學(xué)生入座了，我趕快坐到了自己的座位上。然后老師告訴我們，心理是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主動(dòng)反應(yīng)，心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過(guò)程。也就是，了解自己想要什么，想做什么，然后根據(jù)自己想要的想做的，來(lái)分析自己心理是不是健康的。然后老師又說(shuō)了另外的一個(gè)方面，就是關(guān)于一個(gè)人是內(nèi)向和外向。我覺(jué)得老師的這個(gè)比喻十分生動(dòng)，十分恰當(dāng)，非常形象的說(shuō)明的人性格內(nèi)向與外向的關(guān)系。說(shuō)是有一年某所學(xué)校的一個(gè)女大學(xué)生找到老師，要老師幫她解決她的心理問(wèn)題，老師一問(wèn)之下才知道，這和之前的一位學(xué)生跳樓自殺的事分不開(kāi)，原來(lái)，這位女生和自殺的那位女生是很好的朋友，那位自殺的女生在跳樓之前，幾次找過(guò)這位女生，想和她聊聊，但是當(dāng)時(shí)這為女生正在為考研的是忙得不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間和自殺的那位女生聊，就拒絕了和她聊天。所以這位女生很后悔。盡量的去接近他，了解讓他改變的原因，然后根據(jù)這個(gè)原因作出相應(yīng)的向?qū)?，把他從這這個(gè)問(wèn)題中擺脫出來(lái)。老太太總是發(fā)愁，陰天她為大兒子擔(dān)心，晴天為小兒子擔(dān)心。這樣我們才不會(huì)被自己的負(fù)面情緒吞噬，從而對(duì)什么都附加自己的負(fù)面情緒。當(dāng)然還要具有一定的學(xué)習(xí)能力，有確定的努力目標(biāo)并切合實(shí)際，有充分的安全感，保持完整和諧的個(gè)性，還有就是保持良好的人際關(guān)系。鎖業(yè)我十分感謝學(xué)校組織這一次講座，這對(duì)于我們現(xiàn)在大學(xué)生的心理問(wèn)題有很大的幫助，這將為我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到很大的幫助。使我突然之間發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)所認(rèn)為的“大不了”的事情，都有可能存在著很大的安全隱患，所以，不論是為自己還是為他人，我們都應(yīng)該小心為妙，從小事做起，徹底消除安全隱患。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。所以我們要為了自己和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再上演因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而 1造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，讓同學(xué)們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意 ：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失?。徊荒茉跐鉄煆浡r(shí)直立行走
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1