安全知識(shí)講座聽(tīng)后感（精選五篇）-文庫(kù)吧
2025-10-11 08:49 本頁(yè)面
【正文】 ，可以重新畫(huà)過(guò)；生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù)，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話(huà)。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的；不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓；不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，設(shè)法逃生；不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救；不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗；不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。通過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。第四篇：心理健康知識(shí)講座聽(tīng)后感心理健康知識(shí)講座聽(tīng)后感姓名：劉第清學(xué)號(hào)：24111900299 在今天我聽(tīng)了我們學(xué)院組織的一次講座，是關(guān)于心理健康知識(shí)的。我剛一進(jìn)場(chǎng)就感到一份學(xué)生們帶來(lái)的熱情，看來(lái)大家和我一樣，都是懷著十分期待的心情來(lái)聽(tīng)這個(gè)講座。然后發(fā)現(xiàn)老師早就在一旁等待學(xué)生入座了，我趕快坐到了自己的座位上。接著，精彩的講座就在老師的開(kāi)場(chǎng)下開(kāi)始了。老師一上課就問(wèn)我們，什么叫心理，什么樣的心理才是健康的？我知道，所謂心理，就是心中所想，心中的活動(dòng)。但是，什么樣的心理是安全的，我卻不得而知了。然后老師告訴我們，心理是指生物對(duì)客觀(guān)物質(zhì)世界的主動(dòng)反應(yīng)，心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和人格，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過(guò)程。也就是我們平時(shí)說(shuō)的喜怒哀樂(lè)。關(guān)于什么樣
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