少先隊輔導員培訓心得體會(楊珍)-預覽頁
【正文】 ，為我們授課的是云南省少先隊總輔導員唐順江老師。唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。在今后的工作中，我會在輔導員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當成一份事業(yè)，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。三天半的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我并不覺得累，反而樂在其中。兩位領導的講話內容雖然簡短，但從她們的講話中讓我深深地認識到：作為輔導員我們肩負歷史使命，把廣大少年兒童培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設的接班人是我們應盡的責任和義務。培訓伊始，唐老師說只用25分鐘就能讓我們把號弄響，兩個小時就能訓練出一支一流的鼓號隊，當時我們都不信，然而事實勝于雄辯，唐老師的少先隊鼓號演奏速成訓練法讓我們所有參訓輔導員不由得不信。這次培訓唐老師不僅教授我們鼓號速成訓練方法，還為我們講授了開展少先隊工作的方法、途徑、少先隊的基礎知識等。在這次培訓中唐老師和高老師那深情并茂、深入淺出，生動有趣、理論聯(lián)系實際的授課方法，讓我們所有參訓學員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。開班典禮上，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。為期七天半的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點，帶領我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。回想這為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，顧老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。在學習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。在合作中增進了感情，同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。學習結束后，我的心久久不能平靜。二、關注社會新動態(tài)，與時俱進。有些活動雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。、學校實情走創(chuàng)新之路?？偟膩碚f，通過這次觀看中小學少先隊輔導員電視講座，使我對少先隊工作有了比較系統(tǒng)的認識，在以后的工作中，我將努力的讓少先隊工作開展得豐富多彩，讓少先隊員在活動中興趣得到激發(fā)、個性得到張揚、能力得到提升。二、關注社會新動態(tài)，與時俱進 在這個變化萬千的新時期新形勢下，我們不能總是用過去的教育模式來培養(yǎng)現(xiàn)在的學生，而是應該時時刻刻關注社會的發(fā)展，跟隨時代的腳步，抓住時事發(fā)展的教育契機，結合我們歷史的發(fā)展，改善我校傳統(tǒng)的少先隊工作，使之達到現(xiàn)代化的教育水平。各個方面的關系協(xié)調好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取得事半功倍的效果。第五篇：少先隊輔導員培訓心得體會少先隊輔導員培訓心得體會在接到校領導通知參加少先隊輔導員培訓時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學習機會。曾獲得“全國少先隊工作突出貢獻獎”的鄭延和老師給我們做了精彩的報告。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。二、以“大愛”做小事中國少年先鋒隊是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設中國特色社會主義的預備隊。所以一切工作都要落實到行動上。其次，輔導員要永堡童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術、巧妙的方法、扎實的教學基本功引領孩子開展活動達到教育目的。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。
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