【正文】 如何填報(bào)高考志愿韓老師編整填報(bào)志愿前，信息收集、分析是每位考生和家長的“必修課”，對于考生填報(bào)志愿至關(guān)重要。其次，問自己的性格。最后，問自己的選報(bào)高校。注意這些測試最好不要用網(wǎng)站的，因?yàn)檫@種測試的解讀最重要，網(wǎng)站只有結(jié)果沒有解讀。這種對自己不負(fù)責(zé)的態(tài)度是不可取的。之后再綜合其他信息，如該校錄取最高分與最低分之差，取三年做平均數(shù)，這個(gè)數(shù)值理論上還要根據(jù)報(bào)考人數(shù)乘個(gè)加權(quán)系數(shù)，但是考慮到報(bào)考（人數(shù)）增多部分在各個(gè)學(xué)校影響力不均衡，故可以忽略不計(jì)。由此，我們只算院校部分?jǐn)?shù)據(jù)是不合理的，所以，我們還要計(jì)算2012廣東省高考錄取分?jǐn)?shù)線與2011年高考錄取分?jǐn)?shù)線增長績效比。在報(bào)考指南中有某校上一年錄取最低分者的排名，最高錄取者的排名。然后你再看這組數(shù)據(jù)：考試分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，這個(gè)表描述了在某個(gè)分?jǐn)?shù)段有多少考生的信息，你在哪個(gè)位置？你這個(gè)段大約是什么段？一本段？二本段？一本優(yōu)勢段？劣勢段？二本優(yōu)勢段？劣勢段？中間段？考生在那個(gè)段集中、扎堆？說道這里你應(yīng)該明白了，報(bào)考合理性安排的重要。我一直都認(rèn)為這些數(shù)據(jù)應(yīng)該省招生辦給我們考生、家長公布，以達(dá)到科學(xué)報(bào)考，合理排位，形成最小性報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。假如你考一本的，被提檔恰好就是120的最后一名的話，這就意味著你作為120最后一名被收檔的話有流檔的風(fēng)險(xiǎn)。這些信息在各個(gè)高校的網(wǎng)站上都有。如色盲不能報(bào)投藥學(xué)等。簡單的說，不準(zhǔn)備復(fù)讀就選擇調(diào)劑，否則不選。第二部分【填報(bào)志愿】掌握技巧 合理填報(bào)“一沖二爭三穩(wěn)四保五墊”，是我們招生工作人員掛在口頭上的經(jīng)驗(yàn)之談?？忌浞纸庾x掌握平行志愿填報(bào)要領(lǐng)，合理利用，盡量規(guī)避退檔風(fēng)險(xiǎn)，確保各院校志愿之間保持合理的梯度，根據(jù)自己興趣愛好、職業(yè)傾向選一所理想院校。在大學(xué)的專業(yè)選擇上存在一些局限，但也要考慮自己的潛能和優(yōu)勢能否通過這個(gè)專業(yè)得到更大發(fā)展。把將來的求職方便放在第一，也不能忽視個(gè)人潛能發(fā)展。在考慮名牌大學(xué)的同時(shí)，不要忽視專業(yè)，專業(yè)是立足之本，選擇更能充分發(fā)揮潛能的專業(yè)或職業(yè)，人生目標(biāo)就會更遠(yuǎn)大。要把升學(xué)、就業(yè)、成本和潛能發(fā)展幾個(gè)因素結(jié)合兼顧，統(tǒng)籌考慮，還有如：考生身體、院校專業(yè)競爭、地理方位等也需全面、綜合的考慮和分析。一般來說，中西部學(xué)校報(bào)的人較少，高分考生可以把這些學(xué)校作為重點(diǎn)選擇對象。一旦決定報(bào)考，就要嚴(yán)選第二志愿，找一所能“保底”的學(xué)校，將可能發(fā)生的損失降到最低。第五部分【個(gè)報(bào)考誤區(qū)】誤區(qū)一：熱門專業(yè)=好就業(yè)“熱門”專業(yè)是指目前緊俏，報(bào)考人數(shù)多的專業(yè)，未必就是就業(yè)熱門、社會需求量大的專業(yè)。因此，考生在選擇專業(yè)時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是有的專業(yè)雖然很熱，但就業(yè)面卻較窄，只有一二個(gè)行業(yè)需要，而有的專業(yè)廣泛分布于多個(gè)行業(yè)，就業(yè)面較寬。所以，“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)是相對的，會隨著社會需求的變化而變化。由浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和溫州報(bào)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合建立的浙江創(chuàng)意園入駐了文化創(chuàng)意單位共計(jì)25家，有效整合了傳播、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動漫創(chuàng)作、視覺設(shè)計(jì)、攝影影視等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，工貿(mào)學(xué)院有工業(yè)、動漫、藝術(shù)、廣告與包裝、鞋類、眼鏡等6個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)入住創(chuàng)意園，孵化了6個(gè)工作室，并匯同進(jìn)園企業(yè)形成了強(qiáng)大的“文化創(chuàng)新場”。建議考生只要按照平行志愿填報(bào)的規(guī)律，平行A“沖一沖”、平行B“穩(wěn)一穩(wěn)”，平行CD “保一?！?，平行E“墊一墊”，在準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上，就能填出一個(gè)相對比較理想的志愿。誤區(qū)三：興趣=喜歡本市某高校張某某同學(xué)根據(jù)興趣報(bào)考了計(jì)算機(jī)專業(yè)，可是進(jìn)入大學(xué)不久就想換數(shù)學(xué)專業(yè)，因?yàn)樗龑τ?jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)沒興趣了。因此，興趣是人們選擇專業(yè)和職業(yè)時(shí)考慮的首要因素，但不應(yīng)該是唯一因素。誤區(qū)四：高校排名=實(shí)力社會上有很多根據(jù)教授人數(shù)、院士人數(shù)、碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、科研成果、儀器設(shè)備、圖書等，按照同一種標(biāo)準(zhǔn)評分的高校排名，大體能反映高校的辦學(xué)實(shí)力，但不盡科學(xué)和完善。此外，報(bào)考院校時(shí)還要考慮一些因素，如學(xué)校所在城市的環(huán)境，包括人文和自然環(huán)境、城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、消費(fèi)水平、學(xué)校的歷史及目前的隸屬關(guān)系、學(xué)校的特點(diǎn)、生源結(jié)構(gòu)等。 復(fù)制鏈接因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不僅意味著大學(xué)四年學(xué)...本報(bào)記者 張爍緊張的高考結(jié)束了，考生扔開書本開始“狂歡”，“一級戰(zhàn)備”的家長也解除“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”。把握原則適合的才是最好的【案例】小高是一名吉林文科考生，高考分?jǐn)?shù)超過當(dāng)年一本線72分?！备呖紙?bào)考專家王海濤分析，許多考生和家長都認(rèn)為，考分應(yīng)與學(xué)校對等，高分就該上好學(xué)校。值得注意的是，如果將來考慮“轉(zhuǎn)專業(yè)”或“轉(zhuǎn)行”，專業(yè)選擇要格外慎重。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，第一志愿尤為關(guān)鍵，基本決定了80%以上的錄取機(jī)會。所以，在選擇第一志愿時(shí)，應(yīng)慎之又慎，需要綜合考慮該校歷年錄取最低分、平均分、錄取人數(shù)等信息，反復(fù)斟酌論證。幸好還有一點(diǎn)文學(xué)底子，他應(yīng)聘到一家網(wǎng)站做編輯，但由于沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識，一切還得從頭學(xué)起?！睂＜抑赋?。專家指出，首先要明確的是，“熱”和“冷”是發(fā)展變化的，現(xiàn)在的冷門，幾年后可能變成熱門；現(xiàn)在熱得不得了，幾年后可能供過于求，難以就業(yè)。其實(shí)，適合自己的才是好專業(yè)?！凹议L的出發(fā)點(diǎn)是好的，但忽略了一個(gè)最重要的事實(shí)——未來是孩子自己的，無論怎么愛孩子，都無法代替孩子去生活。如果硬要去學(xué)不喜歡、不擅長的專業(yè)，能夠?qū)W習(xí)好、工作好嗎？如果就業(yè)和興趣不能兼顧，應(yīng)優(yōu)先考慮孩子的興趣和特長。警惕陷阱調(diào)查論證不可少【案例】小任從小就對生物感興趣，他的人生目標(biāo)是做中國的“達(dá)爾文”。高考志愿填報(bào)中這樣那樣的“陷阱”，有客觀存在的，也有家長和考生無意中給自己挖掘的?！绑w質(zhì)陷阱”，也不得不防。除了身體因素，在填報(bào)志愿時(shí)，考生還應(yīng)特別注意目標(biāo)院校和專業(yè)是否有男女比例要求、單科分?jǐn)?shù)要求等。其實(shí)，小單犯了一個(gè)很多學(xué)生都容易犯的錯(cuò)誤，即被“表面興趣”遮掩了“真實(shí)興趣”，化學(xué)老師喜歡他、高中化學(xué)學(xué)得好，并不意味著化學(xué)就是他真正的興趣，填報(bào)志愿時(shí)所說的“興趣”，必須是經(jīng)過專業(yè)評估、穩(wěn)定的職業(yè)興趣，而不是簡單的“表層”喜好。考生接到錄取通知書，一看又有“北京”，又帶“國際”，多響亮??！殊不知，這恰是“騙你沒商量”。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校，其計(jì)算機(jī)軟件——移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)專業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件——三維動畫設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)——4G物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)——應(yīng)用電子商務(wù)專業(yè)作為重點(diǎn)專業(yè)。三是新生在大一末或大二末，有一次或兩次申請轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。與其入校后“曲線救國”轉(zhuǎn)專業(yè)，不如在填報(bào)志愿時(shí)就選擇一個(gè)理想的專業(yè)。因此，很多學(xué)校給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會，但并不是所有想轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生都能如愿。因而，考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要慎重，千萬不要把寶押在轉(zhuǎn)專業(yè)上，還是要爭取一次性選好專業(yè)志愿，特別是第一專業(yè)志愿。