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四德工程典型材料(合集)-預覽頁

2024-10-25 07:45 上一頁面

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【正文】 人”典型事跡等內容。抓好送戲下鄉(xiāng)、送文化下鄉(xiāng)等文化惠民活動。三、創(chuàng)新活動載體,增強“四德工程”建設的吸引力和實效性一是多形式開展誠信教育和實踐活動,推動誠信家庭、誠信窗口、誠信企業(yè)、誠信單位創(chuàng)建,廣泛利用市民學校強化市民誠信培訓。在“四德工程”建設中,定陶縣注重發(fā)揮典型的示范表率作用,實施了宣傳文化系統(tǒng)干部走基層活動,發(fā)現、培養(yǎng)、宣傳全縣各行各業(yè)涌現出來的先進典型32個,引導廣大黨員干部勤政務實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。組織開展了以鄉(xiāng)村閱讀、道德課堂、文明創(chuàng)建活動為主要內容的“文明進萬家”活動,有力推動了“四德工程”建設進程。四、區(qū)分層次、因“人”施教,扎實推進“四德工程”建設一是強化農村黨員干部的思想道德教育。在全縣窗口行業(yè)廣泛開展職業(yè)道德教育,進一步強化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律教育,教育和引導加強自我修養(yǎng),提高自律意識和服務水平。三是加強未成年人思想道德教育。在全社會營造“學會感恩,共創(chuàng)和諧”的良好氛圍。第三篇:四德工程心得體會四德工程心得體會四德工程心得體會1自開展“四德”工程建設活動以來,按照《關于繼續(xù)深入實施“四德工程”,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設實施方案》的通知要求,依據四德工程建設具體推進計劃,按時觀看四德影片,認真撰寫學習筆記和心得體會,積極參加各類四德主題實踐教育活動。(2)理論與實踐結合得不夠好。(2)發(fā)揚理論聯系實際的學風。四德工程心得體會2近來,身邊總會充斥著這樣的例子,“好心攙扶老人反被誣”“孩童被撞路人漠然”亦或“化學藥品催生黑心豆芽”“地溝油制售食用油”等等,如果只是媒體播報的這幾則也就罷了,然后諸如此類的例子竟比比皆是。古語有云:倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。連盧梭也曾經說過,“我深信只有有道德的公民才能向自己的國家致以可被接受的敬禮”。提高國民素質,引導道德選擇,這絕不是國人靠振臂疾呼或者在道德上做個“大手術”就能夠解決的,還有許多法律、行政、經濟的“基本建設”要做。誠亦指誠信。對個人而言,人無忠信不可立于世,以誠感人者,人亦以誠而應。它表達的是一種人待他人所表現出的同情達理,為別人著想的情懷。天下之難事,必作于易。對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛。這些東西,看似無形,又無時無刻不閃爍在我的生活之中。當我們真的長大了。我心里就像打翻了五味瓶,從被窩里爬起來撲到他*的懷里說:“媽媽,等我長大了,好好孝敬您!”可是隨著經濟的高速發(fā)展,我們從農村走出來,尋找到了好的工作崗位,有了足以讓人羨慕的收入時,我們是否還記得那一刻的情景?是否還能記得起兒時尚有一棵純潔的童心時許下的諾言?如今父母已經年邁,對兒女們沒有絲豪的奢念。此刻,我的耳邊又回響起那首歌:?;丶铱纯矗呐轮粠桶职謰寢屼啼炭曜酉聪赐?。接下來,我想談談學習完這本書以后我對教師職業(yè)道德方面的一些認識和體會。教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神,才能熱愛學生,言傳身教,無私奉獻,為祖國培養(yǎng)有用的人。二、熱愛學生、教書育人是師德的核心 愛,是教育的基礎。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。三、以身作則、為人師表是師德的人格力量 教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。僅僅熟悉教學大綱和本學科內容是不夠的,教師的知識應比這寬廣得多。五、終身學習、不斷進取是師德的升華 在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。我自己要從以上各方面努力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。首先,我們必須轉變服務觀念,提高自身品德修養(yǎng)。二十一世紀,是以病人為中心的服務模式,是醫(yī)療服務競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略,要不斷提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存能力,首先應“以德立命”。學會用真心溝通,用真心聆聽,用真心工作,學會了解病人,理解病人,尊重病人。他們來到我們醫(yī)院,如果我們每一個醫(yī)務工作者都能給他們一個發(fā)自內心的、真誠的微笑,那么這些來診患者們就能感受如沐春風般的溫暖,心中的憂傷不悅就會去除大半,再加上我們優(yōu)質的醫(yī)療服務,那他們就會笑著走出醫(yī)院。通過這次“四德工程”的學習,我的思想品德得到了質的提高,作為一名醫(yī)務工作者,我們肩負著保障人民健康的使命,我們更要持之以恒,堅持不懈地以“四德”來要求自己,不斷提高自己的醫(yī)德修養(yǎng),成為一名合格的醫(yī)務工作者。把學生當做自己的孩子。教師對學生的愛,是師德的核心。在今后的教學中,我要樹立正確的學生觀,充分尊重和信任學生,以平等的態(tài)度對待他們,并深入了解他們,真誠關心他們的進步和成長,力爭成為他們的良師益友。只有這樣,工作起來才會胸有成竹??傊?,四德工程的順利開展深入人心,我要抓住這個契機,認真踐行“四德”要求,努力提高“四德”意識與水平,以無限愛心投入到教育工作中,把自己歷練成一個真正踐行“四德”的人。通過學習,我感想頗多,我要把剛學習的“四德”重要思想貫徹到教育事業(yè)、生活中去,使我們在工作中不斷取得新成效,以下是我學習后的一點心得體會:一、作為教師首先應該樹立“終身學習”的理念,刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,擴大知識面,讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水,常換常新,源源不斷。只有通過學習,才能不斷吸收先進的教育教學理論,才能不斷有新的發(fā)現,才能有新的科學創(chuàng)造,才能找到新的教學方法,從而進一步提高教育教學質量。身為一名教師,我深深知道:在與學生的交往中,教師對學生的影響力是不可估量的,教師的一言一行在很大程度上影響著學生的言行。因此我們應該處處成為孩子們學習的榜樣。我們相信每個教師都擁有家庭美德?!睅煇鄄坏扔谀笎?,嚴格不等于厲害。教師只有用愛心對待每一個學生,特別是對思想行為有偏差、文化學習滯后的學生。我要認真踐行“四德”要求,提高“四德”意識與水平,以無限愛心投入到教育工作中。但是還有些不足主要表現在:(1)學習的自覺性和主動性不強。下一步要做到:(1)立足于工作進步和自身發(fā)展,既學習與自己的業(yè)務有關的專業(yè)知識,也要廣泛涉獵多方面的知識。(3)繼續(xù)積極參加“四德”主題實踐教育活動,要揚正氣,促和諧!提升自己的個人素質,并帶動身邊的每一個人?!痹浻幸晃徊恢钠胀üぷ髡?,后來被稱為大漠“獵鷹”的木拉提可見,我們的工作背后,也有一個美好的未來。”這是社會送給胡佩蘭老人一生的贊譽,也促使我們像她一樣從身邊的小事做起,從一點一滴做起,將醫(yī)德銘記于心,形成良好習慣,給病人帶去溫暖。只有堅持、堅持、再堅持,通過自身的逐步完善,才能讓奇跡成就在每個人的手中。我今天演講的題目是《孝為德之本》所謂孝德,就是尊祖愛親的品德。如果連父母的恩情都不顧,又何談善待他人,又何談溫暖人間,共建和諧社會。那年,王媛媛7歲,仿佛人間的厄運一下子全都落在了這個7歲女孩的身上。年少的王媛媛用孝心支撐起了這個家,也讓爸爸看到了活下去的希望?;楹?,蔣艷春和丈夫一起,繼續(xù)著這曲大愛之歌。許桂芝目睹這種情況,本來就孝順的她感覺心里很是難受,經過和丈夫反復商議后毅然決定擔當起贍養(yǎng)堂祖母的責任,當天許桂芝和丈夫就把堂祖母接到了自己家?!?,她總是笑著說:“自己苦點沒啥,老太太我既然管了就要管好?!?做子女的,尊敬順承父母,這就是孝。孝敬父母是我們的責任,更是我們的義務。有一首名叫《四德歌》的歌曲我想大家可能都聽過,歌里面是這樣說的:爹娘生咱身, 拉扯咱成人, 汗水壯咱筋骨肉,恩情比海深,養(yǎng)娘心安穩(wěn),敬爹是本份,一個道理傳古今,要做孝德人在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人工作要認真,做事想他人,愛國愛黨,愛人民,癡情報黨恩,大家手挽手,齊力能斷金,一個道理傳古今,要做仁德人 人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比鄰,一個道理傳古今,要做愛德人“四德”在我們身邊的體現是長期的、深遠的、持久的,實施“四德工程”是深入貫徹落實黨的十七大精神的時代需求。自我的完善,也就是說個人品德的建立,這是成功完成后續(xù)能量的釋放的最基本條件。重感情、重責任,視為個人品德中“仁”的完美體現。父母養(yǎng)育了我們,我們就要以改善父母的飲食和生活居住環(huán)境為標準,多關心和照顧父母。很多的公益廣告已經打出,“公德比賽,從現在開始”,叫我看來這是一種呼吁,呼吁那看似已經沉睡了的社會公德。一是確立五項思想標準。通過每季度組織一次計生業(yè)務交流培訓會、述職述廉評議會、“四德”工程評議會,每月開展一次民主生活會等專項活動,深化活動主題。四是積極參與全縣主題活動。進一步建立完善各項工作制度、會議制度、考核辦法,設立政策監(jiān)督及技術咨詢電話,開辟人口計生政務專網,向社會廣泛公開各項工作程序及服務承諾,打造便民、為民的良好服務環(huán)境。推進“四德工程”建設,弘揚社會主義道德風尚,收到了良好效果。在鄉(xiāng)村,把“四德”建設納入計劃生育村規(guī)民約,規(guī)范農民群眾的思想和行為;在各級計生部門,結合實際,制定配套的學習制度、宣講制度、工作制度,通過系統(tǒng)、完善的制度約束和政策規(guī)范,使“四德”建設在計生系統(tǒng)成為一項長期的工程,在全縣經濟建設中發(fā)揮出積極的作用。主要做法如下:一、加強領導,周密組織部署二、大力營造宣傳輿論氛圍我院利用黑板報、院報、精神文明簡報加強對社會普遍關注的道德熱點問題的引導,褒揚高尚道德,譴責不良行為,在全院營造追求真善美、抵制假惡丑的良好輿論氛圍。三、扎實推進活動開展一是突出關愛病人、關愛他人、愛護環(huán)境、奉獻社會的主題,以“愛”為核心實施愛德工程。主要做法:(一)開展人性化服務,讓病人感受到醫(yī)院的溫暖。二是突出誠實守信的主題,以“誠”為核心實施誠德工程。開展“創(chuàng)誠信衛(wèi)生,建誠信醫(yī)院”的主題實踐活動,使誠信觀念深入人心。對來院的每一位病人都一視同仁,不該做的檢查不做;不該用的藥品不用;不該收的費用不收。醫(yī)院在收費處、藥房等科室門口的顯要位置,制作了收費價格目錄看板,介紹各種藥品、各項檢查、手術及其它治療的價格,以此增加醫(yī)療服務收費透明度,讓病人明明白白消費。一是成立了老年健康教育教研室,制作了宣傳展版,每周三上午選派各科室專家講授老年疾病的預防保健知識,同時印發(fā)了大量老年健康宣傳材料,通過健康教育的課堂和科普知識的宣傳,將健康理念滲透到老年群眾的心中;二是每到春節(jié)、“七一”等重要節(jié)日,該院都組織專家到縣光榮院為老黨員、烈軍屬、傷殘軍人和老復員軍人義務查體;三是定期組織專家下鄉(xiāng)義診,為行動不便的老年患者送醫(yī)上門;四是成立了離退休門診,選派資深專家坐診,專門為全縣的離退休人員服務,并為每位老人建立了健康檔案,對其進行跟蹤服務;五是對行動不便的老人,免費提供擔架、輪椅等服務;六是對為患有慢性病或行動不便的老年人設立家庭病床,提供上門服務;七是不定期針對老年患者舉辦優(yōu)惠查體活動。老職工家庭生活中有困難的,醫(yī)院及時給予關懷和解決;職工父母或老職工生病時,院領導都親自前去探望。醫(yī)院經常教育職工要講仁德,樹立良好的個人品德,增強整體凝聚力,提高整體執(zhí)行力;要增強榮辱意識、感恩意識、責任意識,樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀,多做對病人、對社會、對醫(yī)院、對他人有益的事情。四、積極樹立先進典型該院把典型示范作為開展“四德”工程建設教育的基本手段,注重從職工中培養(yǎng)和挖掘道德典型和先進人物,以精神文明簡報的形式予以表彰,以點帶面,促進活動的深入開
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