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大學(xué)生法院實(shí)習(xí)工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 一次為z法官做書記員,想著為c書記員大的判決書,想著h庭長(zhǎng)的指導(dǎo),想著當(dāng)初來(lái)者的想法和目的和對(duì)法律的認(rèn)識(shí),想著現(xiàn)在所從新認(rèn)識(shí)的一切,不禁感觸良多amp。市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門,其中小額債務(wù)巡回法庭是省的一個(gè)專門處理小額債務(wù),以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭,民事審判二庭是依據(jù)人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神,撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的,而政工科設(shè)有監(jiān)察室,辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)。總之,在法院的實(shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎。有些人表現(xiàn)的過(guò)于卑微,而有些人表現(xiàn)的過(guò)于傲慢。(三)與人方便才能與己方便與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。比如,法院需要他們提交某份資料,他們一般會(huì)盡快提交。想要讓對(duì)方給予自己幫助,那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。如果我們對(duì)他們以禮相待,可以一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點(diǎn)的幫助。而且法院每天都有很多案件結(jié)案,就得通知當(dāng)事人過(guò)來(lái)領(lǐng)判決書、裁定書等法律文書,而這份工作也要有等級(jí)得實(shí)習(xí)生來(lái)做。一般句會(huì)說(shuō):“你好,這里是法院民二庭。(3)認(rèn)真清楚的記錄雖然我們每天接很多電話,可沒(méi)有一個(gè)會(huì)是找我們的。其次,問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)。復(fù)印有人開(kāi)玩笑說(shuō)實(shí)習(xí)生就是“影帝”、“影后”。所以,一般一份文書,我們至少要復(fù)印十多份。其中一臺(tái)幾乎不用,有兩臺(tái)設(shè)了密碼。只要復(fù)印室一開(kāi)門就去復(fù)印。但那臺(tái)復(fù)印機(jī)設(shè)了密碼。新復(fù)印機(jī)的速度會(huì)比一般復(fù)印機(jī)快三分之一。那么多的法院章主任一般會(huì)蓋的不耐煩,所以我們的速度一定要快。蓋章時(shí)尤其要注意的是當(dāng)主任蓋完一張文書后就立馬抽走,這樣可以為主任省去很多麻煩。自己蓋的時(shí)候要在文書下多墊幾張紙,否者章會(huì)蓋的不清楚。我們一般在立案庭排好期后,我們會(huì)作出開(kāi)庭通知書一類的文書,蓋章后然后在送達(dá)給當(dāng)事人。(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟。通常我們會(huì)委托市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。(2)送達(dá)判決書,裁定書。領(lǐng)判決書時(shí),我們會(huì)讓當(dāng)事人寫一份宣判筆錄,陳述其對(duì)判決的意見(jiàn),并且當(dāng)事人要在送達(dá)回證上簽字。上訴狀是提交給我們法院,既要有上訴狀書面文本的,也要有電子文本。整理工作當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后,所有的案件材料會(huì)訂成卷宗。(三)法官的工作據(jù)說(shuō)我們?cè)菏鞘薪邮馨讣疃嗟囊粋€(gè)法院。當(dāng)然寫判決書時(shí)我們也會(huì)遇到很多困難。之后再看對(duì)方的答辯狀及證據(jù),審查被告的抗辯理由是否成立,是否有證據(jù)支持。寫判決判決書的原件是有一個(gè)簽發(fā)頭的,簽發(fā)頭之下是判決書的首部。再其之后寫上法院對(duì)案件的受理開(kāi)庭情況。在經(jīng)審理查明之后就是本院認(rèn)為,即說(shuō)理部分,也是整個(gè)判決書的精華。有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方因此所受到的損失,雙方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)各自承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任”。(3)已參與公司管理或行使股東權(quán)利是否構(gòu)成股東的實(shí)際轉(zhuǎn)讓?本來(lái),只有股東才享有股權(quán),才可能參與公司管理事務(wù)和行使股權(quán),然而,實(shí)踐中,受讓方在根本未辦理或正在辦理股權(quán)變更手續(xù)的情況下,就已經(jīng)實(shí)際參與公司管理和行使股東權(quán)利,包括在股東決議上簽字或分配公司盈利,有的甚至擔(dān)任公司的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理。但在審判實(shí)踐中,在有些情況下,當(dāng)事人因客觀原因無(wú)法再舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的,可以向人民法院申請(qǐng)延期舉證。案件受理費(fèi)由敗訴的當(dāng)事人承當(dāng)。因此,對(duì)法院支持當(dāng)事人部分訴訟請(qǐng)求的,應(yīng)按上述決定當(dāng)事人訴訟費(fèi)的分擔(dān)。所以在工作來(lái)之前,我們不能很好的規(guī)劃自己的時(shí)間,安排工作的先后順序。這樣在處理一些案件時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)超過(guò)審限的問(wèn)題。工作也許永遠(yuǎn)也做不完,但至少做完一件少一件。在這兩個(gè)月里,我完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的蛻變。剛進(jìn)大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習(xí)的都比較閑,基本沒(méi)有什么可做的。盡管做的事情都?比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小?事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心?地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中?受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的?崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地?驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)……再如旁聽(tīng)庭審,莊嚴(yán)的法庭,神圣的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正,幾乎每次都能帶給?我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐?性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要?的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)?立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。記得我在法理課上曾學(xué)過(guò):法律是社會(huì)的調(diào)節(jié)器,而法官?則是社會(huì)疾病的療救者。在這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)星期無(wú)疑使我變得自信而富足,經(jīng)歷是一種積累嗎?是的。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,卻與現(xiàn)實(shí)格格不入。所有的文書一式兩份,一份給當(dāng)事人,另一份法院保存。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。首先我對(duì)著喇叭問(wèn)“誰(shuí)是……”,當(dāng)有人回答時(shí),我要做的是核對(duì)他的身份,“請(qǐng)出示您的身份證。卷宗不能帶離法院,閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我從現(xiàn)在開(kāi)始,我就會(huì)一直努力下去的,我會(huì)在畢業(yè)后找到屬于自己的天地的!
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