關于曾國藩傳讀后感-預覽頁
【正文】 過：“哦手下成功的認識沒有聰明人，大多是些能夠堅持不懈的呆子。我覺得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學。當你對人生的有些不好的事情視而不見，充耳不聞的時候，往往它卻向好的方向發(fā)展。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國的管家。在如今的物質(zhì)世界里人們把自己的利益看的空前的重，不允許任何人傷害自己的利益。從曾國藩身上悟出了很多的道理，但是邏輯性不夠強，應該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來更有條理性。盡管他服務的是那個腐朽的滿清王朝，但是拋開歷史和階級的局限性。每日堅持寫讀書筆記，檢討自己的行為，并一直堅持到生命的最后。他選拔人才不拘一格，先后提拔了趙烈文、黃翼開、薛福成等一批對日后社會發(fā)展做出積極貢獻的幕僚。在攻打平天國之前, 他深知，要打敗強大的太平軍，靠政府那些懶散無能的綠營、八旗兵是不行的。在軍還未訓練完畢時。曾國藩另一個可敬之處是，在國難當頭之時，開始了轟轟烈烈的向西方學習的洋務運動，提出“師夷長技以自強”的口號。的確，從一個普通的湘鄉(xiāng)子弟，走到官居一品的大學士，曾國藩是一個仕途上的成功者。第三篇：曾國藩傳讀后感讀《曾國藩傳》有感曾國藩在近代史上無疑是一個備受關注的人物，就連二十世紀八十年代前中國最有影響力的兩個政治家一個毛澤東，一個蔣介石，都對他推崇備至。作為曾子的后人，曾家祖祖輩輩都是半耕半讀，有書讀天賦的小孩從小就讓他以讀書為業(yè)，目的是考取功名、光宗耀祖；不會讀書的就務農(nóng)，以供養(yǎng)全家。他拜唐鑒為師，研讀程朱理學，開始鉆研考據(jù)學，同時還注重詩詞歌賦的寫作，不斷地彌補自己學識的缺陷，不斷 地充實自己的知識，終于以淵博的知識聞名整個翰林院。其進入翰林院后，并不急于追求高官厚祿，而是心懷“正心、修身、齊家、治國、平天下”的宏愿，拜倭仁為師，開始“正心”“修身”。曾國藩的人格修養(yǎng)，首先是誠，為人表里一致，一切都可以公之于世。第五個字是恒，生活有規(guī)律、飲食有節(jié)、起居有常?！皣抑畯?，以得人為強”，他將人才問題提到了關系國家興衰的高度，把選拔、培養(yǎng)人才作為挽救清王朝危機的重要措施?！?“天下無現(xiàn)成之人才，亦無生知之卓識”，“人才以培養(yǎng)而出，器識以磨礪而成”。他一生推薦過的下屬有千人之多，官至總督巡撫者就有40多人。他以儒家精神練兵，使湘軍成為一支有主義的隊伍，他作《愛民 歌》傳唱，使湘軍聲威大震，毛澤東作《三大紀律，八項注意》即以此為藍本，蔣介石黃埔建軍時，也將他的《愛民歌》印發(fā)學生演唱。選擇哨官營官，以“樸實穩(wěn)當”，是第一義。他很有創(chuàng)新精神，購買國外儀器設備，雇傭外國專家進行科技研究，技術創(chuàng)新。而對于曾公的處世哲學以及個人修養(yǎng)，我們不得不佩服，倘若認真研讀，我們必能從其中發(fā)現(xiàn)人生的財富。,長大后, 他克守封建禮教，理學修身養(yǎng)性的功夫，而處處事事嚴格要求自己。由于湘軍屬于團練，相當于民兵，在軍費上沒有政府來源，曾國藩克服重重困難，四處籌款建軍。他很有創(chuàng)新精神，購買國外儀器設備，雇傭外國專家進行科技研究，技術創(chuàng)新。曾國藩一直以成國家棟梁為宿愿，便投以完善自我的諸方面努力，從“勤”以治身到“畏”天命，無一不是在為了自己的目標在努力。最后我想用四個詞來形容他:睿智,堅守，嚴謹,忠貞不渝.第五篇：曾國藩傳讀后感曾國藩傳讀后感曾國藩傳讀后感1最近，我在網(wǎng)上讀了《曾國藩傳》。他并不是一個天資聰明的39。倡導洋務運動 ，創(chuàng)立湘軍 。正如他所說：“人要無一日不讀書。保住長官，才有個人發(fā)展的機會。兩名都是猛將軍官，危急關頭，互不上下，然曾軍的親兵抓住機會在其軍官危觀時機，保護長官，刺傷對方軍官，贏得戰(zhàn)役。最后一個精神偶像，其功過自有人評說。歷史總是驚人的相似，古人今人，并無不同?；实鄄录膳c不信任，湘軍整體計劃被打亂。曾總結(jié)歷史經(jīng)驗，根據(jù)地理形勢，先拿下幾個重要節(jié)點，最后解決南京，建立根據(jù)地，是軍事的基礎?，F(xiàn)實生活中，我也犯過很多頭疼
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1