《識(shí)字二183自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)9-預(yù)覽頁
【正文】 說說為什么嗎？由此，打開學(xué)生頭腦中豐富的直觀感知經(jīng)驗(yàn)的大門，讓識(shí)字來源于學(xué)生的語言實(shí)踐。（學(xué)生下位自由到四周的自選商場，里看看、選選，各式各樣的商品讓教室成了超市，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)豐富的生活情境，激起學(xué)生探究生活的興趣和欲望。）大家介紹你喜歡的商品娃娃。）四、匯報(bào)展示，體驗(yàn)成功商品娃娃要走了，我們想個(gè)辦法把它們留在心里。２、放錄像。２、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字新詞。２、出示思考題：我為什么去自選商場？３、指導(dǎo)朗讀。２、思考這段話的寫法。４、朗讀第２自然段。１、看拼音讀詞語。４、小結(jié)寫法。２、提出思考題：我和爸爸怎樣付錢？３、引導(dǎo)學(xué)生說說電腦操作的好處。又amp。１、說說我在自選商場購物后，有什么心愿？２、用假如造句。amp。２、看掛圖用總分方法寫一段話。３、觀察自選商場，了解自選商場的售貨方式，體會(huì)它給購物的人帶來的方便。【教學(xué)準(zhǔn)備】１、讓孩子隨爸爸媽媽去自選商場購物，觀察商場里的商品及顧客購物的方式。(生自學(xué)）３、出示詞卡，指名讀，齊讀４、誰愿意把這些詞卡貼到相應(yīng)的圖下？（學(xué)生貼標(biāo)簽并讀一讀）５、如果老師把圖畫拿走，黑板上只留下這些詞卡，你們還能認(rèn)識(shí)嗎？按順序開火車認(rèn)讀，認(rèn)識(shí)偏旁女６、現(xiàn)在老師來考考你們，指哪一個(gè)讀哪一個(gè)。把包裝袋上你認(rèn)識(shí)的字讀給同桌聽一聽，互相介紹一下你帶的東西。指導(dǎo)朗讀，畫節(jié)奏線４、學(xué)習(xí)最后一段，指導(dǎo)讀。如：自選商場里的東西真多，今天我買了amp。最讓老師高興的是，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中相互交流，認(rèn)識(shí)了很多以前不認(rèn)識(shí)的字。２、從詞語的排列引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而體會(huì)自選商場購物的方便?！窘虒W(xué)過程】一、拼音復(fù)習(xí)導(dǎo)入１、今天來了幾個(gè)老朋友，還記得他們嗎？分別出示──聲母：前鼻韻母：音節(jié)：shāng chǎ指名學(xué)生讀，齊讀。說說在哪見過場。二、認(rèn)讀生字詞１、自由拼讀詞語。（這幾個(gè)字音既是教師預(yù)設(shè)的難點(diǎn)，也是教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)際存在的困難。６、去掉圖片認(rèn)讀詞語?？茖W(xué)已經(jīng)證明過：不強(qiáng)迫記住的東西，反而比較容易記??；被感知的形象的情感色彩在識(shí)記中起著極為重要的作用。認(rèn)讀。）師范寫，生練寫，反饋，再練寫一個(gè)。同桌交換欣賞，并在寫的好的字下畫個(gè)★。）四、游戲：擺一擺１、指名將商品擺放在貨架上，并說說擺放的理由。五、學(xué)習(xí)句子１、自選商場里還會(huì)有什么呢？指名學(xué)生說。我在商場里，買了毛巾和尺子。）２、游戲：喇叭花開。并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的聯(lián)系。校對(duì)。教學(xué)實(shí)踐表明，教師根據(jù)漢字的構(gòu)字特點(diǎn)，教給學(xué)生識(shí)字的方法，能大大地提高學(xué)生積極、主動(dòng)識(shí)字的愿望和能力。根據(jù)本課教材的特點(diǎn)，在認(rèn)讀詞語的環(huán)節(jié)，教師以圖文結(jié)合的方式引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記生字，不僅增強(qiáng)了學(xué)生朗讀的興趣，也提高了識(shí)字的有效性。自選商場》教學(xué)設(shè)計(jì)1（小編推薦）１、認(rèn)識(shí)１４個(gè)生字，會(huì)寫巾、牙、尺、毛４個(gè)字。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)１４個(gè)生字。４、一個(gè)貨架還有書本中的那些商品。（播放自選商場的錄像）學(xué)生看錄像１分３０秒師：看了之后，你有什么想說的嗎？生１：自選商場跟商店不一樣。amp。師：誰能說說他讀得怎樣？生：他聲音很響，這點(diǎn)很好。其他同學(xué)也試試。三、學(xué)習(xí)詞語１、認(rèn)商品教師出示一個(gè)小小的貨架，說：雙休日的時(shí)候，老師去了一趟自選商場，買來了這么多東西，你能說出它們的名字嗎？指２名同學(xué)說。書本就是我們的好老師，請(qǐng)你先自學(xué)書本上的9個(gè)商品名，別忘了自學(xué)的方法。比比哪一組同學(xué)合作得最成功。指兩個(gè)組讀，評(píng)議。師：你們能說說為什么這樣分嗎？生：我們把它們分成三類。２、同桌互相討論，說一說怎樣記住這些字。六、指導(dǎo)寫生字巾、牙１、找一找，找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。５、學(xué)生描紅，臨寫。３、復(fù)習(xí)女字旁，說說你認(rèn)識(shí)的女字旁的字還有哪些？二、學(xué)習(xí)課文１、學(xué)生自學(xué)課文：注意自學(xué)方法：把不會(huì)拼讀的詞語用鉛筆做上記號(hào)。３、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況請(qǐng)２個(gè)小組的同學(xué)讀一讀。４、理解課文：師：你們認(rèn)真讀了課文，讀懂了什么呢？生：他們是從貨架上選東西的。師：對(duì)啊，自選商場里商品的擺放是向顧客開放的，只要你想買，你可以直接從貨架上選，然后到收款臺(tái)付款，非
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