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2008東柳鄉(xiāng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)實(shí)施辦法-預(yù)覽頁

2024-10-25 05:08 上一頁面

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【正文】 持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛工作。實(shí)現(xiàn)隨遷子女在我區(qū)就學(xué)“兩個(gè)為主”和“三個(gè)一樣”。三、落實(shí)要求,嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作2018年,區(qū)人民政府辦公室印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》。根據(jù)扶貧局提供建檔立卡適齡兒童信息,各學(xué)校逐一進(jìn)班復(fù)核,全面摸排其就讀情況、學(xué)籍管理情況,確保不因貧輟學(xué)。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)完成學(xué)生返校情況排查,及時(shí)掌握學(xué)生去向,確保不因貧輟學(xué)。第三篇:義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施方案大石字(2010)18號石山鄉(xiāng)人民政府關(guān)于印發(fā)《石山鄉(xiāng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》的通知各村黨支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)屬各單位、各學(xué)校:現(xiàn)將《石山鄉(xiāng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照實(shí)施。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),堅(jiān)持“依法控輟、齊抓共管、標(biāo)本兼治、治本為主”的工作方針,落實(shí)各級政府責(zé)任,加大監(jiān)管力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。中小學(xué)要發(fā)揮控輟保學(xué)的主導(dǎo)作用,采取行之有效的工作措施和控輟管理辦法,確保學(xué)生留得住、學(xué)得好。各學(xué)校及有關(guān)部門要增強(qiáng)法律意識,切實(shí)履行職責(zé),共同配合做好控輟工作。(二)端正辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。建立并完善“鄉(xiāng)長村委會(huì)主任家長”、“校長班主任學(xué)生”雙線承包責(zé)任制。嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù),做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)證明材料齊全,手續(xù)完備。鄉(xiāng)中心學(xué)校將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況作為學(xué)??冃Э己说闹匾獌?nèi)容。鄉(xiāng)中心學(xué)校要積極推進(jìn)學(xué)校文化、班級文化和宿舍文化的建設(shè),努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園,要通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化生活,把學(xué)校變成學(xué)生的活動(dòng)的樂園、生活的家園,不斷增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸引力。各學(xué)校每年七月底之前要摸清所屬村委適齡兒童數(shù),并制定新生入學(xué)計(jì)劃。學(xué)生無故不到校,學(xué)校要及時(shí)與家長聯(lián)系,經(jīng)確認(rèn)輟學(xué)的,要及時(shí)安排相關(guān)人員與學(xué)生所在村委會(huì)共同規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)。學(xué)校要建立留守兒童檔案,積極實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對助學(xué)活動(dòng),做好有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及其家長的思想工作。鄉(xiāng)中心學(xué)校要扎實(shí)開展無輟學(xué)學(xué)校、班級創(chuàng)建活動(dòng),對控輟保學(xué)工作成效顯著的學(xué)校及個(gè)人要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對控輟措施不力、輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)校要通報(bào)批評并取消當(dāng)年一切評優(yōu)評先資格。為確保適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,初中畢業(yè)率100%。二、工作目標(biāo)大力改善學(xué)校辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理,建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長效機(jī)制,切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題,全面提高義務(wù)教育普及水平,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧政策,確保我鄉(xiāng)適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,初中畢業(yè)率100%。(三)落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。各村小學(xué)校要提高學(xué)?!翱剌z”工作的自覺性,對推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年,校長和教師要及時(shí)通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪,并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度:即學(xué)生1天不來上學(xué),班主任或科任教師家訪;學(xué)生2天不來學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)家訪;學(xué)生3天不來學(xué)校,校級領(lǐng)導(dǎo)家訪。(六)努力構(gòu)建常規(guī)管理長效機(jī)制。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把提高鞏固率與合格率同等對待,要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo),在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫;建立健全留守兒童教育管護(hù)的長效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”;要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題,妥善解決其就學(xué)問題;要開展對學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng),耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動(dòng)員工作和在校生的思想工作,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念;規(guī)范教師職業(yè)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法;加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究,采取切實(shí)有效措施,幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。(九)規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施,做好思想教育工作,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)時(shí)間表和具體工作要求。(2)落實(shí)雙線責(zé)任。2017年9月底之前,上報(bào)義務(wù)教育階段學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)資料。(2)自查自評。各學(xué)校要切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。新華鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年3月第五篇:義務(wù)教育階段控輟情況工作匯報(bào)白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué)關(guān)于義務(wù)教育階段控輟情況工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!首先,謹(jǐn)讓我代表白依拉嘎鄉(xiāng)中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎!我校始建于1964年,是一所普通初級中學(xué)。功能教室完備,裝備率達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需求。二、控輟方面存在的問題1.“擇?!爆F(xiàn)象影響了生源的穩(wěn)定。目前,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,新的“讀書無用論”對一些學(xué)生和家長影響很大,有些家長認(rèn)為:早下來干活,早掙錢早得利;即使考上大學(xué),將來也不一定有工作;稻田區(qū)家庭收入較高,不念書家庭生活也很好。他們往往只注重物質(zhì)上滿足孩子的需求,而忽視了思想上的疏通和引導(dǎo)。這些原因使部分學(xué)生道德滑坡,缺乏自信,喪失理想和追求,導(dǎo)致中途輟學(xué)。這部分學(xué)生進(jìn)入初中后,兩極分化逐年加重,逐漸失去了學(xué)習(xí)興趣,久而久之,導(dǎo)致輟學(xué)。三、意見和建議,加大控輟監(jiān)管力度。,嚴(yán)格禁止未成年學(xué)生進(jìn)入“三廳一吧”等場所,對違反規(guī)定的營業(yè)單位及個(gè)人依法嚴(yán)懲,凈化社會(huì)環(huán)境,為孩子的健康成長撐起一片藍(lán)
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