【正文】 ”兒童節(jié)節(jié)目串詞男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們。親愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢！請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車》。女:“六一”是你們盼望已久的日子，男:“六一”也是你們最高興的日子。下面請(qǐng)欣賞由四（2）班帶來(lái)的舞蹈3.《大家一起來(lái)》 指導(dǎo)老師 何崇蔓 女：孩子們有個(gè)美麗的愿望 讓世界每個(gè)角落 都變得溫暖而又明亮 接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈4.《種太陽(yáng)》 表演者 一（2）班女生指導(dǎo)老師徐顏 男:(潘老師手機(jī)鈴聲響起,正要接對(duì)方掛了)女:嘿，嘿。男：在哪兒呢？女：看，她們來(lái)了（6.《荷塘月色》）男：今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。請(qǐng)欣賞歌曲１０.《蟲(chóng)兒飛》 指導(dǎo)老師鄧曉娟男：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)光。大長(zhǎng)今，你知不知道？男: 知道呀！女：今天我們請(qǐng)來(lái)了一些小長(zhǎng)今?？靵?lái)看呀，三（1）班的同學(xué)打神拳了。下面請(qǐng)欣賞四（1）班的舞蹈２２.《日不落》男：安全感是每個(gè)人最終的靈魂依賴，沒(méi)有安全感，就象魚(yú)兒沒(méi)了海女：有了安全感，生活才更精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈２４.《不怕不怕》指導(dǎo)老師劉銀芝男：你喜不喜歡聽(tīng)相聲呀？ 女：當(dāng)然喜歡！男：嗯，相聲可是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)。女：你覺(jué)得當(dāng)老師好不好？男：怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得有時(shí)候會(huì)很累有時(shí)候又覺(jué)得很好。請(qǐng)欣賞舞蹈３０.《七子之歌》 男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。女：“”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊，翩翩地飛過(guò)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，今天就讓我們唱響這支幸福的歌。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育辦公室各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞葛守政同學(xué)為我們帶來(lái)的《星月神話》，做準(zhǔn)備的是四年級(jí)二班的《化蝶飛》。甲：每天都在為我們服務(wù)的安世娟安老師也來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，安老師同時(shí)還為我們帶來(lái)了一首草原歌曲《美麗的草原我的家》，請(qǐng)大家欣賞。乙：今天我們擁抱這美好的六月；甲：明天我們?cè)賱?chuàng)這季節(jié)的輝煌。甲：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《龍的傳人》，甲：做準(zhǔn)備的是四年級(jí)二班的《最炫民族風(fēng)》。1甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》，乙：做準(zhǔn)備的是：二年級(jí)1班的《春天在哪里》。乙：做準(zhǔn)備的是一年級(jí)一班的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。乙：做準(zhǔn)備的是：三年級(jí)1班的舞蹈《荷塘月色》。（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。（乙）讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。（乙）感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《走進(jìn)新時(shí)代》五年級(jí)合唱《感恩的心》我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里走向成熟，我們?cè)谶@里每個(gè)人都是快樂(lè)的天使，我們彼此用心感受著，用靈魂交融著，共同編織著這美麗的人生。請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)李洪給我們帶來(lái)的誦讀《太陽(yáng)是大家的》。懷著濃濃的思念、溫馨的祝福，用最真摯的鄉(xiāng)情、最純正的鄉(xiāng)音，朗誦一首《鄉(xiāng)情》，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記著自己的家鄉(xiāng)。三年級(jí) 合唱《明天會(huì)更好》 把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈；明天，未來(lái)，美好的愿望；我們相信！明天會(huì)更好。此時(shí)此刻，面對(duì)美麗熟悉的母校，諄諄教誨的師恩，朝夕相處的同伴，畢業(yè)班的學(xué)子有千言萬(wàn)語(yǔ)要表白，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)贈(zèng)言》1看那開(kāi)遍的丁香花，滿山芬芳展現(xiàn)著她的善良，一朵連一朵鋪滿在每個(gè)人的心中，為她心中美麗的夢(mèng)想。女：千百年來(lái)，它同各種藝術(shù)形式不斷發(fā)展，不斷豐富。是老師，帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。《蟲(chóng)兒飛》女:蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛進(jìn)手心，蟲(chóng)兒蟲(chóng)兒飛，飛進(jìn)我心。女：校園是我們生長(zhǎng)的沃土，是我們汲取知識(shí)的地方，不管走到哪里，我們的記憶深處，總回蕩著那朗朗的讀書(shū)聲，浮現(xiàn)出老師生動(dòng)的講課情景和同學(xué)玩耍的場(chǎng)景?！陡璩鎳?guó)》男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。（合）讓我們一同展望美好的未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。讓我們用青春的激情歌頌祖國(guó)的豐功偉績(jī)吧！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌歌》。1《泥娃娃》男：學(xué)前班的小朋友都喜歡洋娃娃，我們來(lái)聽(tīng)一首小合唱《泥娃娃》，看看這個(gè)泥娃娃是不是一個(gè)乖寶寶。1《喜唰唰》男：動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧！讓我們大家一起跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》?！迸骸案粡?qiáng)的中國(guó)，我們?yōu)槟愣院馈Ｗ屛覀兪幤痣p槳，讓我們一起來(lái)歌唱。1《快樂(lè)的女孩》女：“快樂(lè)因我而在，生命因此精彩?！而P尾草》男：“五月將過(guò)，讓我們伴隨著溫?zé)岬娘L(fēng)，與鳳尾草一起搖擺，與蝶兒一起飛舞，盡情享受初夏所特有的熱情與活力。2《童年》女：“六月，是童年的搖籃?！迸骸跋旅?，讓我們一起欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《童年》。2《好預(yù)兆》男：不知道什么好預(yù)兆，忽然我眼睛跳呀跳。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的獨(dú)唱《我的好媽媽》?！迸骸败娙藗ゴ蠖蓯?ài)，而小兵志氣高，瞧，一群小兵精神抖擻地向我們走來(lái)了。2《明天會(huì)更好》男：“把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨?！迸骸跋旅嬗姓?qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的大合唱《明天會(huì)更好》。女：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們和時(shí)代的脈搏