湘教版美術三下《線的秘密》教學設計-預覽頁
【正文】 （從學生穿的衣服上、手上、到教室內的環(huán)境，再回憶生活中所見到的線條。（出示課件）（隨機板書） 認識這些線條嗎？（直線、曲線） 能發(fā)現(xiàn)它們的不同嗎？（長短、粗細、疏密等變化） 第二關：找一找 賞一賞 （ 1）、找身邊中的線 在我們日常生活中、我們周圍到處存在著各式各樣的線條。（瞧，浩瀚的沙漠，由于風的作用，留下一條條運動的蜿蜒的線；碧綠的梯田過上一層層排列的曲線；無數(shù)沖開散落的禮花，在寂靜的黑夜里畫上明亮的光線，而凝聚的線還會向四周傾瀉；挺拔的竹竿，盡顯出剛強與力量。可以用自己手中的材料，彎一彎，折一折，也可以用繪畫的形式，或其他你喜歡的形式。為了表示對你們的感謝，我決定送你們一個禮物，獎勵你們看動畫片好嗎？ 知道剛才動畫片中的主角是誰嗎？他就是秘密的主人線條先生。學完這節(jié)課后，同學們可以繼續(xù)尋找和創(chuàng)造更多更美的線條來美化我們
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