【正文】 與到對學生的規(guī)范教育中來，與班主任加強聯(lián)系，及時掌握學生動態(tài)，為班級建設、年級建設出謀劃策。同時教師應努力提高自身教學水平和素養(yǎng)，不斷提高自身業(yè)務能力。督促廣大教師努力提高自身業(yè)務水平，尤其是青年教師。重視學習方法的改進和學習效率的提高，邀請優(yōu)秀學生介紹經(jīng)驗，學習資源共享，讓同學們理解：良好的學習方法和習慣是高效優(yōu)質(zhì)學習的保證。實名通報檢查情況，對各班工作進行督導、分析、批評、表揚。通過周小結、班會課、黑板報等途徑加強學生世界觀、人生觀、價值觀教育，教育學生樹立正確的人生目標，做到個人目標和社會需求相一致。教育全體高二學生正確認識本的重要性和特殊性，從思想到行動上樹立瞄準高考的坐標。在全年級范圍內(nèi)加強考風考紀的糾查力度，端正考紀考風，保證學生學習有一個公正公平的氛圍，促進學風考風全面提升與轉(zhuǎn)變。召開家長會。班主任密切配合，加強管理，嚴格考勤，使早操質(zhì)量和課外活動不斷提高。備課中，要有中心發(fā)言人，要有詳實的文字材料，其它教師應積極踴躍發(fā)言，集思廣益，形成合力，推動教學水平的提升。針對年級教師特點，業(yè)務能力有差異，對青年教師采取與經(jīng)驗豐富的老教師“一幫一”結對幫扶的辦法，幫助青年教師迅速成長起來。通過這些活動的開展極大地促進了教師的教育教學水平。配合各處室將每一項工作落到實處，突出教學這個中心工作。工作思路確立后，年級班子經(jīng)過認真討論研究制訂了本學的整體工作計劃，九月初我們召開了高二年級全體班主任和備課組長聯(lián)席會議，會上傳達了本學期年級整體工作計劃，對班主任工作提出了明確要求。年級組通過年級、班級建設等不同形式對學生進行規(guī)范教育、責任教育，讓學生學會自律、學會感恩、學會求知、學會關心、學會報答。二、管好三條線。實踐證明哪個備課組長得力那個學科的情況就好。年級另一項日常非常重要的管理工作就是對學生干部的教育管理工作，這主要通過陳燕平主任這條線來開展的，他培養(yǎng)了一批有工作能力、有工作責任心的班干部隊伍，每天參與無逢隙管理，對每個班每天的課余紀律進行量化評分，中午1：002：00，下午6：006：30，由畢磊老師統(tǒng)計并一周一公布量化結果。另一條線就是對學生宿舍管理實施星級管理。例如：方巨良、胡宗杰、劉林華、吳愛國等老師，經(jīng)常犧牲休息時間到宿舍和學生交流，及時準確的掌握學生的心理動態(tài)，就宿舍的內(nèi)務工作對學生進行耐心的指導，得到學生們的高度尊敬。要求班務工作要“嚴”字當頭、“勤”字開路、動之以情、曉之以理、面向全體同學。各班主任重視行為習慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風，建立和諧團結的班集體。班主任不僅要憑熱情工作，還要遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，運用科學的教育理論和教育方法，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣，才能獲得理想的效果?？硷L的好壞、考紀的松緊直接影響未來兩年多時間學生的學習習慣，為此年級組下大決心抓好幾次主要考試的考風考紀。并在考試結束后及時對這8名學生進行批評教育，適時進行補考。2）政教處對班主任下寢室要有新的舉措，不可簽名就完事。總而言之，本學期較為出色的實現(xiàn)了年級組的工作目標，較好的完成學校和年級組的工作計劃和任務。年級根據(jù)學校政教處的要求，每周定期組織班主任例會，一起學習和交流先進經(jīng)驗，同時指出工作中存在問題，并結合具體情況布置一些階段性任務。堅持每天值日檢查管理通報，持之以恒。培養(yǎng)好年級學生會干部，加強學生自我管理能力。學生會干部在兩操、衛(wèi)生等方面參與年級常規(guī)管理，大大促進了年級良好班風、學風的形成。始終堅持以班主任為核心，科任教師協(xié)作配合，有計劃、有步驟、有目標地進行班風建設，培養(yǎng)班級的凝聚力。對老師實施嚴格考勤制度，注重過程管理，定期組織檢查老師備課、講課、作業(yè)、輔導批改情況，并及時聽取和反饋學生意見。各備課小組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容，教學步調(diào)一致。年級各組老師積極參與，講課、聽課相得益彰，既增進了了解，又切磋了技藝，大大促進了全年級老師教學水平的提高。以期中考試為契機，嚴抓學風和教風。通分析，表揚先進，找出差距，為下一階段教學工作做好思想上準備。配合教務處做好學業(yè)水平考試的報名工作、學生學籍的核對工作以及學分認定工作，請假老師的調(diào)課工作，教輔資料的發(fā)放等。年級對教學常規(guī)管理還需加強，備課組的校本教研還需加強。需要教師進一步加強與學生溝通，提高學生思想認識，獲取學習動力。光 山 二 高高二年級組2011年元月24日第五篇：高二年級工作總結20162017學第一學期高二A部工作總結高二年級A部本學期的工作得到了學校領導的指導和各部門的大力支持。一、教師隊伍建設方面學期之初年級就積極調(diào)動備課組長及老教師發(fā)揮示范帶頭作用，努力建設一支師德高尚，業(yè)務過硬的教師隊伍。落實“AB部班級PK”，強化班主任職責。加強師德教育，抓好師德行為反饋，堅持學生問卷調(diào)查制度化，結合學校教師工作評估條例，加大對師德的評估力度。落實年級學生會量化考核制度，發(fā)揮學生自主管理作用。實行“靜態(tài)管理”，以靜取勝。凈化環(huán)境，要嚴格要求，但要嚴而有度。實施拍肩膀戰(zhàn)略，多鼓勵學生，使學生樹立自信心。慪氣、厭學、逃學、吵架、怨天尤人等等。陽光班集聚了相對于普通班來說最好的學生，在將來的高考中將起到提升學校品牌的作用。以“四級PK”為契機，細化常規(guī)要求，狠抓教學過程管理。對不同層次的教師要有不同的要求。年級主任、班主任全面負責作業(yè)量的調(diào)控。明確期中期末考試的獎懲辦法，以班級目標完成情況作為主要依據(jù)。核對家長身份，讓家長來校接學生，說明離返校