【正文】 估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。在此基礎(chǔ)上，我們以B級指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的重點發(fā)展目標(biāo)，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標(biāo)實施情況自評記錄表。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項我校本階段得分為20分）②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。（本項我校本階段得分為80分）②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開放了計算機(jī)教室的準(zhǔn)時開放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計算機(jī)知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為10分）我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為210分。（本項我校本階段得分為30分）④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項我校本階段得分為30分）②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，而且發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我。（本項我校本階段得分為10分）③、教師培訓(xùn)：編印培訓(xùn)教材，進(jìn)行三筆字、普通話培訓(xùn)和比賽，提高教師的基本功。（本項我校本階段得分為20分）⑦、教研組建設(shè)：制定了發(fā)展規(guī)劃，組織學(xué)習(xí)，做好理 論和實踐的準(zhǔn)備。（本項我校本階段得分為20分）⑧、教師考核：多方論證，制定了教師評價機(jī)制，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。（本項我校本階段得分為15分）我校在“教師隊伍建設(shè)”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為189分（四）、領(lǐng)導(dǎo)與管理依法規(guī)范辦學(xué)：①、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)：堅決執(zhí)行《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》，按照國家教育方針和素質(zhì)教育要求的要求規(guī)范辦學(xué)，制定了明確的辦學(xué)思路和規(guī)劃。（本項我校本階段得分為10分）②、管理隊伍：加強(qiáng)政治教育學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想意識觀念，完善了內(nèi)部制度建設(shè)，建立了一只善打硬仗的干部隊伍。（本項我校本階段得分為19分）辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā)：①、辦學(xué)條件：籌措資金，達(dá)到了青島市標(biāo)準(zhǔn)要求。（本項 我校本階段得分為4）與家庭及校外的聯(lián)系：①、家校溝通：建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。（本項我校本階段得分為10分）自我評估與改進(jìn)：①、自我評估：建立自評制度，并開展自評工作。（本項我校本階段得分為25分）發(fā)展成效：社會效應(yīng)方面，我們廣泛宣傳我校的辦學(xué)理念和特色創(chuàng)建工作，得到了社會的認(rèn)可。第四篇：辦學(xué)水平自查自評報告筆架中心學(xué)校辦學(xué)水平自查自評報告根據(jù)《麻江縣人民政府教育督導(dǎo)室、麻江縣教育局關(guān)于開展辦學(xué)水平督導(dǎo)評估工作的通知》（麻教督通［2010］5號）中《辦學(xué)水平評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細(xì)則》，學(xué)校對規(guī)范辦學(xué)行為工作提出了更高要求，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，及時傳達(dá)文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任制，成立了由校長任組長的迎查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取有效措施，明確職責(zé)分工，把責(zé)任落實到人，并實行責(zé)任追究制度。二、隊伍建設(shè)自評情況：我校教師班子結(jié)構(gòu)合理，具有大專及以上學(xué)歷的有26人，%，有8人具有小學(xué)高級教師職稱；、學(xué)校管理自評情況：辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育理念，有學(xué)校近期與長期發(fā)展規(guī)劃，管理機(jī)制和管理制度健全到位，辦學(xué)行為無違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校文化建設(shè)注重教育性、科學(xué)性，安全工作制度健全，校產(chǎn)管理、維護(hù)及時到位。學(xué)生體育鍛煉時間得到有效保證，學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。在學(xué)校擴(kuò)建工程即將竣工，硬件設(shè)施得到優(yōu)化的同時，更注重內(nèi)部軟件的建設(shè)，學(xué)校將著重教學(xué)過程的管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)章制度，以科研促進(jìn)教學(xué)，深化課程改革；同時也找出了其中的不足。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評情況：A1辦學(xué)條件200分，（自評得分 ）B1學(xué)校規(guī)劃35分，自評得分30分校園選址、布局：齊陵街道第二中學(xué)位于齊陵街道中部，太平莊、小交流、薛家店、宋家莊、劉家莊、胡家莊、傅辛莊、望寺莊、朱家莊、老劉家莊、西龍池、東龍池、劉家營、高家孝陵、石廟孝陵、后丁官莊、前丁官莊、毛家莊、北苑莊、后李官莊、前李官莊等二十余個自然村的學(xué)生來本校就讀，地勢平坦開闊，交通便利，確保了就近入學(xué)，選址適當(dāng)，布局合理，有可持續(xù)發(fā)展的空間。學(xué)校有獨立的校園，學(xué)校占地32400平方米，生均占地46平方，不低于《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定；可硬化活動場地及校園道路全部硬化，路面平整清潔；綠化面積6980平方米，不低于4㎡。普通教室、專用教室及輔助用房設(shè)置，公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房、數(shù)量、面積，部分達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，基本符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校規(guī)模，在今年淄博市農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程中，對我校教學(xué)儀器、器材進(jìn)行了全面的配備和補(bǔ)充，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)要求，易耗器材學(xué)校以學(xué)期單位進(jìn)行補(bǔ)充。我校小學(xué)18個班、初中17個班共建有一個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，計算機(jī)教室微機(jī)配備能夠滿足最大班額的班級使用；中學(xué)和小學(xué)學(xué)科專任教師都達(dá)到人手一臺計算機(jī)；現(xiàn)在我校共有20套附圖片高教室多媒體終端。利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，通過FTP進(jìn)行文件傳輸、通過學(xué)校網(wǎng)平臺進(jìn)行校務(wù)管理；學(xué)籍管理使用的山東省學(xué)生信息管理系統(tǒng)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控使用鎮(zhèn)教委的學(xué)校成績管理系統(tǒng)、財務(wù)與資產(chǎn)管理使用山東省校產(chǎn)管理系統(tǒng)、圖書管理也實現(xiàn)了微機(jī)管理，有效地促進(jìn)了學(xué)校管理的信息化。A2隊伍建設(shè)150分，自評得分139分B6班子建設(shè)30分，自評得分25分校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制，校長有資格證書和提高證書。、教師有自我發(fā)展的目標(biāo)、計劃和措施，建立了教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校沒有一定數(shù)量的省市、區(qū)縣級以上骨干教師、名師或市級學(xué)科帶頭人、省市特級教師，學(xué)校有教師隊伍專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)費達(dá)到要求，有教師讀書的規(guī)定和措施，有校本培訓(xùn)制度，基本形成優(yōu)秀的教師群體和學(xué)習(xí)型學(xué)校。A3學(xué)校管理240分，自評得分230分B8辦學(xué)理念與發(fā)展規(guī)劃30分，自評得分27分能貫徹國家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，堅持以人為本，按照科學(xué)發(fā)展觀要求全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境條件；形成書香校園建設(shè)、理想課堂構(gòu)建、多元化評價等辦學(xué)特色。積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，管理科學(xué)、高效，管理工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化，管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章，并有效實施；各種管理檔案健全完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度和國家收費政策，沒有亂收費現(xiàn)象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建有家庭困難學(xué)生資助檔案。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)籍變更管理規(guī)范。學(xué)校重視課程文化和師生行為文化建設(shè)，開發(fā)了《齊國歷史名人傳》、《心理健康教育讀本》等特色文化課程，充分發(fā)揮《音體美報》小記者站及師生社團(tuán)的作用，開展了內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動，教職員工形成具有齊陵二中獨特文化特征的個性品格和氣質(zhì)。學(xué)校安全隱患排查、整改、舉報、報告到位；學(xué)校周邊環(huán)境良好；校車管理基本規(guī)范，學(xué)校定期開展安全宣傳和教育；能定期參加有關(guān)安全人員培訓(xùn)；特殊崗位、工種持證上崗的，按規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和開展演練。后勤管理制度完善，學(xué)生公寓、食堂達(dá)到示范性標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)美，后勤設(shè)施滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)需求。家長也迫切需要家庭教育方面的新的理念、方式、方法來指導(dǎo)自己的家庭教育。創(chuàng)新德育途徑，提高學(xué)生自我管理能力。德育活動，落實兩綱：我校德育工作深入貫徹“兩個綱要”精神，抓住“樹魂立根”這一核心，努力弘揚(yáng)和培育民族精神，傳承中華美德。學(xué)校開展了以“感恩常規(guī)不懈，自我教育：學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育目標(biāo)小，定位低，抓深抓實，以此來培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，實行班級“執(zhí)勤周”制度，流動紅旗評比制度，各班通過值日制度，班務(wù)自我管理制度，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。體現(xiàn)學(xué)生德育主體性。（2）加強(qiáng)與社區(qū)民警的聯(lián)系，做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新教育工作，規(guī)劃科學(xué)，機(jī)制健全，組織成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處主任任組長，理化生學(xué)科教師、實驗教師為成員，推薦科普報刊，搜集精選打印科普文章，建立興趣小組，定點輔導(dǎo)，在了解科技前沿，培養(yǎng)科技興趣，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，激發(fā)創(chuàng)新精神上做文章，成果顯著。2009年7月輔導(dǎo)學(xué)生參加山東省青少年科普系列活動組委會主辦的“科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來”科普素質(zhì)大賽，學(xué)校榮獲山東省優(yōu)秀組織獎。依據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》的要求結(jié)合課本征訂實際予以落實，按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實施綱要要求的課時數(shù)開設(shè)好地方課程。以競爭上崗的形式選擇了各科優(yōu)秀教師任教研組長，教研組長享受中層領(lǐng)導(dǎo)待遇，各教研組立足課堂教學(xué)，開展集體備課、理論學(xué)習(xí)、說課作課評課等活動。落實“三維”教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，制定了理想課堂課堂建設(shè)方案和理想課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)及管理工作改革氣氛濃。充分發(fā)揮了技術(shù)優(yōu)勢，實現(xiàn)教師備課、授課、評價、研訓(xùn)等環(huán)節(jié)的信息化。能有效利用自然與人文環(huán)境等資源，但在尋求科研院校和企事業(yè)單位支持方面還做的不夠。學(xué)校組織教師積極參加省市舉行的科研活動，并形成匯報制度，今年先后派出骨干教師到華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)、出席新教育蒼南年會；學(xué)校經(jīng)常組織形式多樣、內(nèi)容充實的科研活動，并獲得實效。學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校體育工作進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督制定了齊陵二中3年藝體發(fā)展規(guī)劃，對課堂與教學(xué)、課外藝術(shù)活動、教師隊伍建設(shè)等做出了具體規(guī)劃。我校貫徹《學(xué)生常見病防治方案》，建立健全了常見病防治制度，對重大疾病的預(yù)防，做到了定時定點對學(xué)生進(jìn)行檢查，避免的相互傳染，學(xué)生常見病也得到有效預(yù)防和控制；貫徹《傳染病防治法》及有關(guān)法規(guī)，建立健全防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案，做得了按時檢查，按時消毒，按時上報。我校建立了以鋼琴、舞蹈、聲樂興趣小組，其中鋼琴是我校的特色項目。我校將國防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計劃，定期舉辦活動，將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。A5辦學(xué)特色50分，自評得分33分B22辦學(xué)特色50分，自評得分33分學(xué)校特色項目是《崇尚“綠色文化”，打造高品位書香校園》，主旨是以“打造綠色文化，營造書香校園”為總目標(biāo)，以師生為本，為師生搭建成長發(fā)展的平臺，提供展示綠色自我、享受快樂成長的空間，營造“儒雅、高尚、向上、向善”的校園氛圍。學(xué)風(fēng)：刻苦、勤奮、學(xué)而不厭。