【正文】 的一面，更要看到好的一面，發(fā)展變化的一面。要看到別人的長處，學(xué)會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，并且要不恥下問，放下架子，融入人群，英雄才有用武之地。筆試的主要內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，其次是同專業(yè)知識(shí)有關(guān)及同招聘單位有關(guān)的某些知識(shí)和技能。你為獲得到場(chǎng)面試的邀請(qǐng)，你被淘汰了。（2）當(dāng)你接到對(duì)方打來的電話時(shí)，請(qǐng)按以下建議行事，以便是自己有電話面試走進(jìn)面試者的辦公室。用人單位一起就業(yè)協(xié)議爭(zhēng)議的主要表現(xiàn)（1）用人單位招聘工作人員介紹企業(yè)情況片面失實(shí)。對(duì)協(xié)商解決不成的，畢業(yè)生可直接向人民法院起訴，由人民法院依法裁決。3用人單位經(jīng)濟(jì)性裁減人員時(shí)單方解除勞動(dòng)合同。劣勢(shì)：（1）缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)；（2）缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)；（3）缺乏商業(yè)信用，在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重；（4）喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設(shè)想大而無當(dāng)，市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過于樂觀；（5）眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，看不起蠅頭小利，往往大談“第一桶金”，不談賺“第一分錢”；（6）獨(dú)立人格沒有完全形成，缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感，甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法；（7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學(xué)生在前期聽到創(chuàng)業(yè)艱難，沒有嘗試就輕易放棄了；（8）整個(gè)社會(huì)文化和商業(yè)交往中往往不信任青年人，俗語說的“嘴上沒毛，辦事不牢”，很不利于年輕人的創(chuàng)業(yè)。（3）有條有理，語句通暢，無錯(cuò)別字和錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（7）長度以1000字左右為宜，打印出來后親筆簽名。膽小怯懦，缺乏自信。平庸乏味，缺乏創(chuàng)新。（4）避免使用禁語、行業(yè)專用語和陳詞濫調(diào)。1）分析該空缺崗位所需要的才能有哪些；2）分析專業(yè)技能與綜合能力各占多少比重；3）分析綜合能力包括哪些內(nèi)容，各占多少比重；4）用圖表的方式將面試才能項(xiàng)目以及相應(yīng)的權(quán)重列出。培訓(xùn)面試考官（二）面試的實(shí)施階段關(guān)系建立階段；導(dǎo)入階段；核心階段；通常要求應(yīng)聘者講述一些關(guān)于核心勝任力的事例，基于這些事實(shí)做出的基本判斷和評(píng)價(jià)作為錄用決策的重要依據(jù)。（1）了解雙方更具體的要求。⑵各系部審核簽署意見后加蓋各系部行政公章，最后到招生與就業(yè)辦審核簽署意見蓋章。⑹憑《就業(yè)協(xié)議書》辦理就業(yè)《報(bào)到證》手續(xù)。畢業(yè)生暫緩就業(yè)擇業(yè)期限有何規(guī)定？普通高校畢業(yè)生暫緩就業(yè)擇業(yè)期限為2年。⑶雙方協(xié)商條款的內(nèi)容必須在備注欄中注明：一是關(guān)于工資福利待遇，住房條件，服務(wù)期限等等。畢業(yè)生持本人畢業(yè)證書、就業(yè)《報(bào)到證》原件（準(zhǔn)遷證）到學(xué)院、派出所辦理戶口關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，未辦理就業(yè)《報(bào)到證》的不能辦理戶口轉(zhuǎn)遷手續(xù)。⑷按規(guī)定所有未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生應(yīng)在2年內(nèi)將戶口轉(zhuǎn)出畢業(yè)學(xué)校，否則，出現(xiàn)戶口注銷，或戶口遷移困難等問題學(xué)校不負(fù)責(zé)任。（2）畢業(yè)生在生源地落實(shí)了用人單位后，憑就業(yè)《報(bào)到證》到當(dāng)?shù)厝耸戮郑ń逃郑┊厴I(yè)生就業(yè)辦公室辦理派遣手續(xù)。（2）、將申請(qǐng)交至就業(yè)辦。到單位后，須關(guān)心、查詢自己的檔案是否已轉(zhuǎn)到保管地。1哪些畢業(yè)生需要辦理人事代理？畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位但要求辦理落戶手續(xù)或到不能接收人事檔案和戶口關(guān)系的用人單位就業(yè)，均可申請(qǐng)辦理人事代理手續(xù)，如外資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)街企業(yè)、集體、私營企業(yè)、民辦機(jī)構(gòu)等。⑶憑《人事代理合同書》、介紹信、畢業(yè)證書到廣東省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理就業(yè)《報(bào)到證》。答案要點(diǎn)：①群體性；②時(shí)效性；③需求多變性；④形式多樣化；⑤高層次性⑥年輕化；⑦初級(jí)性?？陀^性:測(cè)評(píng)從編制到實(shí)施，從計(jì)分到分?jǐn)?shù)的解釋都必須遵循嚴(yán)格的統(tǒng)一的科學(xué)程序，保證對(duì)所有被測(cè)者來說，施測(cè)的內(nèi)容、條件、計(jì)分過程、解釋系統(tǒng)都相同。，大家都獲益最2大學(xué)生可以通過哪些渠道獲得就業(yè)信息？答案要點(diǎn)： ；；；2簡(jiǎn)述大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)？答案要點(diǎn)：①群體性；②時(shí)效性；③需求多變性；④形式多樣化；⑤高層次性⑥年輕化；⑦初級(jí)性2簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)傳銷的看法？所謂傳銷,是指生產(chǎn)企業(yè)不通過店鋪銷售,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,國務(wù)院于1998年發(fā)出關(guān)于禁止傳銷經(jīng)營活動(dòng)的通知:1,傳銷經(jīng)營活動(dòng)不符合現(xiàn)階段國情,自通知發(fā)布之日起,加大執(zhí)法力度,造成經(jīng)濟(jì)損失,給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來不穩(wěn)定因素等,實(shí)際上, 傳銷有著更深層次的危害:在經(jīng)濟(jì)學(xué)層面上,傳銷以欺騙為直接手段,解脫的方式就是發(fā)展下線,社會(huì)上人與人的信任資源將無限流失,、在社會(huì)學(xué)意義上,瓦解社會(huì)基本單元家庭,就是被親戚朋友以介紹工作為名,家破人亡,有的因“洗腦”過分投入,、心理學(xué)意義上,突破了道德和法制約束,“洗腦”,讓人不以欺騙為辱,即便組織被取締,不再從事傳銷,已經(jīng)沒有正常人做不道德事時(shí)的內(nèi)疚感,變得極端自私,、假設(shè)現(xiàn)在學(xué)院招生就業(yè)辦要在學(xué)生中聘用一名助理，你準(zhǔn)備去應(yīng)聘。2對(duì)于高校畢業(yè)生以從事自由職業(yè)、短期職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營等方式靈活就業(yè)的，各級(jí)政府要提供必要的人事勞動(dòng)保障代理服務(wù)，在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式、社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障。3畢業(yè)生應(yīng)妥善保管好本人的戶口遷移證，謹(jǐn)防被盜或遺失，畢業(yè)時(shí)已落實(shí)單位的畢業(yè)生要根據(jù)戶口遷移證上注示的有效期及時(shí)到報(bào)到單位的所在地派出所 辦理戶口遷入手續(xù)。3什么是職業(yè)生涯？什么是外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯?答：職業(yè)生涯就是從事職業(yè)的經(jīng)歷，指的是一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和職務(wù)的發(fā)展道路。國家教育部就業(yè)指導(dǎo)中心、各省教育廳學(xué)生處（也叫畢業(yè)生就業(yè)辦公室），地方上非師范類畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門是各地、市、縣人事局干部錄用調(diào)配科或人才交流中心，師范類畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門是各地、市、縣教育局人事科。第四篇：20122013第二學(xué)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案使用班級(jí)：2010級(jí)本科生出卷老師：黃麗英廣 東 金 融 學(xué) 院 20 12/20 13學(xué)年第二 學(xué)期考試試題(A)卷課程名稱：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程代碼：考試方式：開卷考試時(shí)間：80分鐘系別____________班 級(jí)__________學(xué)號(hào)___________姓名___________一、名詞解釋（本題共4小題，每小題5分，共20分）大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：指畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手找到合適才能發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的合適工作崗位的能力，即全面滿足社會(huì)和用人單位用人需求的能力。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：采用情景模擬方式對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行集體面試。、查詢。2）吸取教訓(xùn)：從挫折中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求再戰(zhàn)。自信地展示你的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。面試兩天內(nèi)，最好給招聘人員打個(gè)電話或?qū)懛庑疟硎局x意。要表現(xiàn)出高的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，從而給面試官留下好感。學(xué)校的推薦意見。3)程序：1畢業(yè)生受到單位的書面接收函或錄用通知—2畢業(yè)生到學(xué)校領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議—3畢業(yè)生和單位簽訂就業(yè)協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議上簽名蓋章—4畢業(yè)生到學(xué)校簽署就業(yè)協(xié)議—5簽署就業(yè)協(xié)議后，學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生本人各留一份就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生本人把用人單位應(yīng)持的就業(yè)協(xié)議轉(zhuǎn)交單位。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（P82）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。⑵畢業(yè)生就業(yè)工作部門提供的信息。⑹通過打電話或?qū)懬舐毿抛稍?。?bào)紙、電視、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體廣告，通過傳統(tǒng)媒體，尤其是報(bào)紙廣告求職，是傳統(tǒng)的方式，也是當(dāng)前獲得求職信息的主要渠道之一。3）、一些大企業(yè)和人力資源公司的網(wǎng)站。適合自己的求職途徑：各高校的人才市場(chǎng)招聘會(huì)，特別是我們學(xué)校招生就業(yè)處舉辦的相關(guān)招聘或校友返校招聘。所謂轉(zhuǎn)變角色, 主要是指由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)求職者。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。因此面試時(shí)一定要揚(yáng)長避短, 敢于表現(xiàn)自己, 才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。這種繼續(xù)學(xué)習(xí)意識(shí)的強(qiáng)化, 尤其是重視在工作中學(xué)習(xí)的心理, 無疑是與現(xiàn)代社會(huì)的要求合拍的。求職時(shí)如何注意禮儀才能贏得面試官的青睞？答：、真誠、微笑、有修養(yǎng)、尊重、自律。：一邊說話，一邊玩弄手指；支支吾吾的小聲說話：眼神飄浮不定。⑵各系審核簽署意見后加蓋各系院行政公章，最后到招生與就業(yè)指導(dǎo)處審核簽署意見蓋章。⑹憑《就業(yè)協(xié)議書》辦理就業(yè)《報(bào)到證》手續(xù)。三、論述題（40分）請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)劥髮W(xué)生職業(yè)選擇的策略。其次對(duì)職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激